UMPWRUMPWR
Radiasi : Jurnal Berkala Pendidikan FisikaRadiasi : Jurnal Berkala Pendidikan FisikaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterlibatan siswa dalam pembelajaran robotika berbasis STEM di SMP IT Nurul Ilmi, Jambi City. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan Lesson Study dan teknik Transcript-Based Lesson Analysis (TBLA) untuk mengkaji keterlibatan siswa berdasarkan indikator-indikator berikut: secara aktif mengerjakan tugas pembelajaran, mengajukan pertanyaan kepada guru atau teman sebaya, mencari informasi untuk memecahkan masalah, berpartisipasi dalam diskusi kelompok, menilai keterampilan/hasil yang diperoleh, melatih pemecahan masalah serupa, serta menerapkan hasil belajar pada tugas baru. Data dikumpulkan melalui observasi, rekaman audio, dan analisis transkrip menggunakan Excel, yang disajikan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator yang paling menonjol adalah keterlibatan aktif dalam menyelesaikan tugas pembelajaran (38 persen), sedangkan indikator terendah adalah melatih pemecahan masalah serupa (2 persen) dan mencari informasi untuk memecahkan masalah (0,13 persen). Temuan ini mengindikasikan bahwa pembelajaran robotika berbasis STEM dapat mendorong partisipasi siswa dalam kegiatan inti, namun belum sepenuhnya mengembangkan keterampilan ilmiah yang menjadi dasar penting dalam pembelajaran sains, seperti mengamati fenomena, merumuskan pertanyaan, mencari informasi, dan menguji kembali konsep melalui masalah serupa. Oleh karena itu, implementasi pembelajaran robotika dalam konteks pendidikan sains perlu dirancang untuk melatih siswa dalam eksplorasi mandiri, berpikir kritis, dan mentransfer pengetahuan ke situasi baru sesuai dengan karakteristik pembelajaran sains untuk mendukung keterampilan abad ke-21.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran robotik berbasis STEM dengan Lesson Study dan TBLA mampu meningkatkan keaktifan peserta didik, terutama dalam mengerjakan tugas, namun aspek seperti bertanya dan menerapkan hasil belajar masih rendah.Oleh karena itu, pembelajaran robotik perlu dirancang lebih baik untuk menumbuhkan keterampilan ilmiah dasar dalam konteks IPA.Desain pembelajaran ini juga harus mendorong pengembangan keterampilan abad-21 seperti berpikir kritis dan pemecahan masalah agar siswa siap menghadapi tantangan masa depan.
Penelitian selanjutnya dapat dikembangkan dalam beberapa arah yang menarik untuk menjawab pertanyaan yang belum terpecahkan. Pertama, bagaimana perbedaan partisipasi dan keberanian bertanya antara siswa laki-laki dan perempuan dalam konteks pembelajaran robotika yang sama, mengingat penelitian ini hanya melibatkan siswa laki-laki? Kedua, apakah penerapan metode tertentu, seperti model pembelajaran yang secara eksplisit melatih keterampilan bertanya atau penggunaan jurnal reflektif, dapat secara signifikan meningkatkan indikator keaktifan yang masih rendah seperti mencari informasi dan mengajukan pertanyaan? Ketiga, sejauh mana penggunaan proyek robotika yang berbeda dan lebih kompleks, misalnya yang terkait dengan masalah lingkungan atau kesehatan, dapat mendorong siswa untuk menerapkan konsep IPA dan pemrograman mereka pada situasi masalah yang benar-benar baru dan tidak terduga? Jawaban dari ketiga pertanyaan ini akan memberikan wawasan yang lebih dalam tentang cara merancang pembelajaran robotika yang benar-benar inklusif dan holistik untuk semua siswa.
- Analysis of Student Participation in STEM-Based Robotics Lessons Using Transcript-Based Lesson Analysis... doi.org/10.37729/radiasi.v18i2.6756Analysis of Student Participation in STEM Based Robotics Lessons Using Transcript Based Lesson Analysis doi 10 37729 radiasi v18i2 6756
- ANALISIS KEAKTIFAN PESERTA DIDIK MADRASAH ALIYAH REJANG LEBONG MELALUI PENGAMATAN VIDEO PEMBELAJARAN... doi.org/10.19184/jpf.v13i1.44783ANALISIS KEAKTIFAN PESERTA DIDIK MADRASAH ALIYAH REJANG LEBONG MELALUI PENGAMATAN VIDEO PEMBELAJARAN doi 10 19184 jpf v13i1 44783
- Analysis of Students' Metacognition Skills in Solving Static Fluid Problems | Jurnal Penelitian... jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/article/view/5148Analysis of Students Metacognition Skills in Solving Static Fluid Problems Jurnal Penelitian jppipa unram ac index php jppipa article view 5148
| File size | 702.53 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
LP3MZHLP3MZH Selain itu, penulis juga melakukan penelitian perpustakaan dengan mengumpulkan informasi dari bahan bacaan, buku, majalah, seminar, serta sumber relevanSelain itu, penulis juga melakukan penelitian perpustakaan dengan mengumpulkan informasi dari bahan bacaan, buku, majalah, seminar, serta sumber relevan
IKMIIKMI Hasil pengujian menunjukkan seluruh fungsi sistem berjalan sesuai kebutuhan pengguna tanpa kendala berarti. Dengan demikian, sistem informasi ini dapatHasil pengujian menunjukkan seluruh fungsi sistem berjalan sesuai kebutuhan pengguna tanpa kendala berarti. Dengan demikian, sistem informasi ini dapat
IJBLEIJBLE Pengembangan ini dilakukan dengan menggunakan model ADDIE yang mencakup tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitianPengembangan ini dilakukan dengan menggunakan model ADDIE yang mencakup tahap analisis, desain, pengembangan, implementasi, dan evaluasi. Subjek penelitian
UNSERAUNSERA Metode Design Thinking efektif dalam membangun kesadaran dan menciptakan perubahan terkait pengelolaan sampah. Keterlibatan aktif, empati, dan pembelajaranMetode Design Thinking efektif dalam membangun kesadaran dan menciptakan perubahan terkait pengelolaan sampah. Keterlibatan aktif, empati, dan pembelajaran
UNSERAUNSERA Kegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan wawasan kepada siswa/i SMK Intan Husada kota Serang mengenai pentingnya memilah sampah serta memperkenalkanKegiatan pengabdian ini bertujuan memberikan wawasan kepada siswa/i SMK Intan Husada kota Serang mengenai pentingnya memilah sampah serta memperkenalkan
UNRAMUNRAM Limbah pertanian diartikan sebagai bahan yang dibuang di sektor pertanian seperti jerami padi, jerami jagung, jerami kedelai, jerami kacang tanah, kotoranLimbah pertanian diartikan sebagai bahan yang dibuang di sektor pertanian seperti jerami padi, jerami jagung, jerami kedelai, jerami kacang tanah, kotoran
UNRAMUNRAM Kegiatan sosialisasi diawali dengan pretest untuk mengetahui tingkat pengetahuan siswa terhadap keselamatan berlalu lintas. Kemudian pemaparan materi yangKegiatan sosialisasi diawali dengan pretest untuk mengetahui tingkat pengetahuan siswa terhadap keselamatan berlalu lintas. Kemudian pemaparan materi yang
UNCMUNCM Teknik pengumpulan data meliputi observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan partisipasi siswa sebelum dan sesudah menggunakanTeknik pengumpulan data meliputi observasi dan wawancara. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan partisipasi siswa sebelum dan sesudah menggunakan
Useful /
UNSERAUNSERA Agar mencapai tujuan tersebut diperlukan pembuatan desain kemasan baru dan logo untuk produk UMKM yang memiliki identitas sehingga dapat menarik minatAgar mencapai tujuan tersebut diperlukan pembuatan desain kemasan baru dan logo untuk produk UMKM yang memiliki identitas sehingga dapat menarik minat
UNSERAUNSERA Untuk tetap dapat bertahan di era persaingan yang ketat sekarang UMKM bakso ikan Malingping dapat menggunakan strategi SWOT yaitu menerapkan strategi SOUntuk tetap dapat bertahan di era persaingan yang ketat sekarang UMKM bakso ikan Malingping dapat menggunakan strategi SWOT yaitu menerapkan strategi SO
UNSERAUNSERA Berdasarkan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di Sekolah Islam Terpadu Widya Cendekia dapat disimpulkan bahwa kegiatan iniBerdasarkan hasil kegiatan pengabdian kepada masyarakat yang dilaksanakan di Sekolah Islam Terpadu Widya Cendekia dapat disimpulkan bahwa kegiatan ini
BIRCU JOURNALBIRCU JOURNAL Desain analisis data meliputi analisis deskriptif, uji validitas dan reliabilitas serta uji hipotesis. Penelitian ini menghasilkan hipotesis penelitian,Desain analisis data meliputi analisis deskriptif, uji validitas dan reliabilitas serta uji hipotesis. Penelitian ini menghasilkan hipotesis penelitian,