UMPWRUMPWR
Radiasi : Jurnal Berkala Pendidikan FisikaRadiasi : Jurnal Berkala Pendidikan FisikaPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis keterlibatan siswa dalam pembelajaran robotika berbasis STEM di SMP IT Nurul Ilmi, Jambi City. Penelitian dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan Lesson Study dan teknik Transcript-Based Lesson Analysis (TBLA) untuk mengkaji keterlibatan siswa berdasarkan indikator-indikator berikut: secara aktif mengerjakan tugas pembelajaran, mengajukan pertanyaan kepada guru atau teman sebaya, mencari informasi untuk memecahkan masalah, berpartisipasi dalam diskusi kelompok, menilai keterampilan/hasil yang diperoleh, melatih pemecahan masalah serupa, serta menerapkan hasil belajar pada tugas baru. Data dikumpulkan melalui observasi, rekaman audio, dan analisis transkrip menggunakan Excel, yang disajikan dalam bentuk persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa indikator yang paling menonjol adalah keterlibatan aktif dalam menyelesaikan tugas pembelajaran (38 persen), sedangkan indikator terendah adalah melatih pemecahan masalah serupa (2 persen) dan mencari informasi untuk memecahkan masalah (0,13 persen). Temuan ini mengindikasikan bahwa pembelajaran robotika berbasis STEM dapat mendorong partisipasi siswa dalam kegiatan inti, namun belum sepenuhnya mengembangkan keterampilan ilmiah yang menjadi dasar penting dalam pembelajaran sains, seperti mengamati fenomena, merumuskan pertanyaan, mencari informasi, dan menguji kembali konsep melalui masalah serupa. Oleh karena itu, implementasi pembelajaran robotika dalam konteks pendidikan sains perlu dirancang untuk melatih siswa dalam eksplorasi mandiri, berpikir kritis, dan mentransfer pengetahuan ke situasi baru sesuai dengan karakteristik pembelajaran sains untuk mendukung keterampilan abad ke-21.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa pembelajaran robotik berbasis STEM dengan Lesson Study dan TBLA mampu meningkatkan keaktifan peserta didik, terutama dalam mengerjakan tugas, namun aspek seperti bertanya dan menerapkan hasil belajar masih rendah.Oleh karena itu, pembelajaran robotik perlu dirancang lebih baik untuk menumbuhkan keterampilan ilmiah dasar dalam konteks IPA.Desain pembelajaran ini juga harus mendorong pengembangan keterampilan abad-21 seperti berpikir kritis dan pemecahan masalah agar siswa siap menghadapi tantangan masa depan.
Penelitian selanjutnya dapat dikembangkan dalam beberapa arah yang menarik untuk menjawab pertanyaan yang belum terpecahkan. Pertama, bagaimana perbedaan partisipasi dan keberanian bertanya antara siswa laki-laki dan perempuan dalam konteks pembelajaran robotika yang sama, mengingat penelitian ini hanya melibatkan siswa laki-laki? Kedua, apakah penerapan metode tertentu, seperti model pembelajaran yang secara eksplisit melatih keterampilan bertanya atau penggunaan jurnal reflektif, dapat secara signifikan meningkatkan indikator keaktifan yang masih rendah seperti mencari informasi dan mengajukan pertanyaan? Ketiga, sejauh mana penggunaan proyek robotika yang berbeda dan lebih kompleks, misalnya yang terkait dengan masalah lingkungan atau kesehatan, dapat mendorong siswa untuk menerapkan konsep IPA dan pemrograman mereka pada situasi masalah yang benar-benar baru dan tidak terduga? Jawaban dari ketiga pertanyaan ini akan memberikan wawasan yang lebih dalam tentang cara merancang pembelajaran robotika yang benar-benar inklusif dan holistik untuk semua siswa.
- Analysis of Student Participation in STEM-Based Robotics Lessons Using Transcript-Based Lesson Analysis... doi.org/10.37729/radiasi.v18i2.6756Analysis of Student Participation in STEM Based Robotics Lessons Using Transcript Based Lesson Analysis doi 10 37729 radiasi v18i2 6756
- ANALISIS KEAKTIFAN PESERTA DIDIK MADRASAH ALIYAH REJANG LEBONG MELALUI PENGAMATAN VIDEO PEMBELAJARAN... doi.org/10.19184/jpf.v13i1.44783ANALISIS KEAKTIFAN PESERTA DIDIK MADRASAH ALIYAH REJANG LEBONG MELALUI PENGAMATAN VIDEO PEMBELAJARAN doi 10 19184 jpf v13i1 44783
- Analysis of Students' Metacognition Skills in Solving Static Fluid Problems | Jurnal Penelitian... jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/article/view/5148Analysis of Students Metacognition Skills in Solving Static Fluid Problems Jurnal Penelitian jppipa unram ac index php jppipa article view 5148
| File size | 702.53 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
SAINTISPUBSAINTISPUB Kompetensi kepribadian guru dalam pendidikan modern memainkan peran penting dalam mendukung kualitas pembelajaran dan pengembangan holistik siswa. PenelitianKompetensi kepribadian guru dalam pendidikan modern memainkan peran penting dalam mendukung kualitas pembelajaran dan pengembangan holistik siswa. Penelitian
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Hasil pembahasan memberikan beberapa kesimpulan sebagai berikut. (1) bahan materi ajar yang relevan dengan pendidikan karakter berbasis Agama Islam, meliputiHasil pembahasan memberikan beberapa kesimpulan sebagai berikut. (1) bahan materi ajar yang relevan dengan pendidikan karakter berbasis Agama Islam, meliputi
SAINTISPUBSAINTISPUB Hasilnya melibatkan transformasi kelembagaan, tata kelola yang diperkuat, profesionalisme guru, dan peningkatan kepercayaan publik. Budaya mutu yang berkelanjutanHasilnya melibatkan transformasi kelembagaan, tata kelola yang diperkuat, profesionalisme guru, dan peningkatan kepercayaan publik. Budaya mutu yang berkelanjutan
SAINTISPUBSAINTISPUB Akibatnya, siswa menunjukkan peningkatan toleransi, rasa nasionalisme yang lebih kuat, dan kemampuan berpikir dialogis yang lebih baik. Namun, tantanganAkibatnya, siswa menunjukkan peningkatan toleransi, rasa nasionalisme yang lebih kuat, dan kemampuan berpikir dialogis yang lebih baik. Namun, tantangan
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Simpulan penelitian ini adalah adanya perubahan dalam kemampuan verbal, kreativitas dan pemikiran kritis dalam mengkontribusikan ide-ide serta imajinasiSimpulan penelitian ini adalah adanya perubahan dalam kemampuan verbal, kreativitas dan pemikiran kritis dalam mengkontribusikan ide-ide serta imajinasi
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Keterlibatan orang tua penting untuk mendukung siswa yang mengalami pengucilan. Semua bertujuan menciptakan lingkungan kelas inklusif, meminimalkan perundungan,Keterlibatan orang tua penting untuk mendukung siswa yang mengalami pengucilan. Semua bertujuan menciptakan lingkungan kelas inklusif, meminimalkan perundungan,
UNSULBARUNSULBAR Motivasi mahasiswa meningkat dalam menulis karya tulis ilmiah terutama skema PKM-GT dan PKM-AI. Pelatihan ini menunjukkan bahwa mahasiswa yang awalnyaMotivasi mahasiswa meningkat dalam menulis karya tulis ilmiah terutama skema PKM-GT dan PKM-AI. Pelatihan ini menunjukkan bahwa mahasiswa yang awalnya
DINASTIPUBDINASTIPUB Teknik analisis data menggunakan metode Structural Equation Modeling - Partial Least Square (SEM-PLS) dengan bantuan aplikasi SMART PLS 4. 0 dan aplikasiTeknik analisis data menggunakan metode Structural Equation Modeling - Partial Least Square (SEM-PLS) dengan bantuan aplikasi SMART PLS 4. 0 dan aplikasi
Useful /
SAINTISPUBSAINTISPUB This research was conducted at SDK Aekela. The subjects of this research were grade V students with a total of 6 students. The data collection techniquesThis research was conducted at SDK Aekela. The subjects of this research were grade V students with a total of 6 students. The data collection techniques
SAINTISPUBSAINTISPUB The study concludes that integrating these three approaches within Deep Learning provides a holistic framework for enhancing educational quality. FutureThe study concludes that integrating these three approaches within Deep Learning provides a holistic framework for enhancing educational quality. Future
DINASTIPUBDINASTIPUB Penelitian ini membahas pengaruh dukungan sosial terhadap kepuasan magang yang kemudian memengaruhi niat mahasiswa untuk bergabung di industri perhotelanPenelitian ini membahas pengaruh dukungan sosial terhadap kepuasan magang yang kemudian memengaruhi niat mahasiswa untuk bergabung di industri perhotelan
DINASTIPUBDINASTIPUB The purpose of this study is to test the influence of variables that are factors in determining the value of audit fees in food and beverage sub-sectorThe purpose of this study is to test the influence of variables that are factors in determining the value of audit fees in food and beverage sub-sector