JBASICJBASIC
Jurnal BasiceduJurnal BasiceduPerkembangan teknologi digital telah memberikan pengaruh signifikan terhadap kehidupan anak-anak, termasuk siswa Madrasah Ibtidaiyah, yang kini akrab dengan penggunaan gadget dan media sosial dalam aktivitas sehari-hari. Penggunaan teknologi secara seimbang berpotensi mendukung peningkatan komunikasi, kreativitas, dan proses pembelajaran. Namun, penggunaan yang berlebihan dan tanpa pengawasan dapat menimbulkan dampak negatif terhadap perkembangan karakter dan regulasi emosi, seperti penurunan empati, kedisiplinan, serta kemampuan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak positif dan negatif penggunaan gadget dan media sosial terhadap perkembangan karakter dan regulasi emosi siswa Madrasah Ibtidaiyah, serta menelaah peran orang tua dan guru dalam mengoptimalkan penggunaan teknologi digital secara edukatif.
Kemajuan teknologi digital, khususnya penggunaan gadget dan media sosial, memberikan pengaruh signifikan terhadap pembentukan karakter dan perilaku siswa Madrasah Ibtidaiyah.Di satu sisi, teknologi digital dapat membantu siswa menjadi lebih kreatif, memperluas jaringan sosial, dan meningkatkan kemampuan komunikasi dan berpikir kritis mereka.Di sisi lain, penggunaan yang berlebihan dan tanpa pengawasan dapat berdampak buruk pada psikologi, sosial, dan moral anak.Peran keluarga dan sekolah sangat penting dalam mengontrol intensitas penggunaan perangkat elektronik dan memastikan bahwa teknologi digital digunakan secara wajar, edukatif, dan sesuai dengan nilai-nilai moral dan budaya negara.
Pertama, perlu dikembangkan program pendidikan literasi digital yang khusus dirancang untuk siswa Madrasah Ibtidaiyah, dengan fokus pada pengenalan nilai moral dan etika penggunaan media sosial. Kedua, sekolah dan orang tua harus bekerja sama menciptakan panduan penggunaan gadget yang seimbang, termasuk pembatasan waktu penggunaan dan pengawasan konten yang diakses. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi perbedaan dampak penggunaan media sosial berdasarkan latar belakang budaya atau agama siswa, serta bagaimana faktor tersebut memengaruhi perkembangan karakter dan emosi mereka.
| File size | 366.43 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
ASSALAMASSALAM Hasil ini membuktikan bahwa PBL mendorong pembelajaran aktif, berpikir reflektif, serta penalaran moral yang selaras dengan nilai-nilai pendidikan Islam.Hasil ini membuktikan bahwa PBL mendorong pembelajaran aktif, berpikir reflektif, serta penalaran moral yang selaras dengan nilai-nilai pendidikan Islam.
IAIQHIAIQH Dari 27 siswa, 9 anak memiliki kemampuan baik, 15 cukup, dan 3 kurang, dengan kekuatan di identifikasi masalah dan penjelasan fenomena tetapi kekuranganDari 27 siswa, 9 anak memiliki kemampuan baik, 15 cukup, dan 3 kurang, dengan kekuatan di identifikasi masalah dan penjelasan fenomena tetapi kekurangan
OJSOJS Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan populasi seluruh siswa kelas III dan melibatkan 15 responden. Instrumen utama berupa tes hasil belajar,Penelitian ini menggunakan metode kuantitatif dengan populasi seluruh siswa kelas III dan melibatkan 15 responden. Instrumen utama berupa tes hasil belajar,
STAIYPIQBAUBAUSTAIYPIQBAUBAU Pelatihan berbasis praktik dan kurikulum bertahap efektif dalam mengatasi kesenjangan digital. Evaluasi berkelanjutan dan partisipasi aktif siswa menjadiPelatihan berbasis praktik dan kurikulum bertahap efektif dalam mengatasi kesenjangan digital. Evaluasi berkelanjutan dan partisipasi aktif siswa menjadi
STIM LPISTIM LPI Data penelitian diperoleh dari guru Madrasah Ibtidaiyah di Polewali Mandar yang berjumlah 50 orang. Pendekatan penelitian adalah pendekatan kausal yangData penelitian diperoleh dari guru Madrasah Ibtidaiyah di Polewali Mandar yang berjumlah 50 orang. Pendekatan penelitian adalah pendekatan kausal yang
NUSANTARAGLOBALNUSANTARAGLOBAL Beberapa kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal penalaran matematika adalah kesalahan memahami maksud soal, kesalahan menggunakan rumus,Beberapa kesalahan yang dilakukan siswa dalam menyelesaikan soal penalaran matematika adalah kesalahan memahami maksud soal, kesalahan menggunakan rumus,
STKIP BUDIDAYASTKIP BUDIDAYA Bahasa Inggris merupakan mata pelajaran wajib yang harus dipelajari oleh siswa dari tingkat sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Faktanya, beberapa siswaBahasa Inggris merupakan mata pelajaran wajib yang harus dipelajari oleh siswa dari tingkat sekolah dasar hingga perguruan tinggi. Faktanya, beberapa siswa
SYEKH NURJATISYEKH NURJATI Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas teknik pembelajaran pecahan desimal dengan menggunakan buku cerita. Jenis penelitian yangTujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui efektifitas teknik pembelajaran pecahan desimal dengan menggunakan buku cerita. Jenis penelitian yang
Useful /
JBASICJBASIC Penggunaan Curipod terbukti efektif meningkatkan literasi keamanan digital pada dimensi proteksi perangkat dan identitas digital, dengan N‑Gain 0,53.Penggunaan Curipod terbukti efektif meningkatkan literasi keamanan digital pada dimensi proteksi perangkat dan identitas digital, dengan N‑Gain 0,53.
JBASICJBASIC Hasil penelitian menunjukkan bahwa peran pendidik dalam merancang dan melaksanakan aktivitas literasi memiliki dampak signifikan terhadap peningkatan keterampilanHasil penelitian menunjukkan bahwa peran pendidik dalam merancang dan melaksanakan aktivitas literasi memiliki dampak signifikan terhadap peningkatan keterampilan
ULUMUNAULUMUNA Pemikirannya memberikan pencerahan kepada para cendekiawan baik di Timur maupun di Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemikiran cendekiawanPemikirannya memberikan pencerahan kepada para cendekiawan baik di Timur maupun di Barat. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji pemikiran cendekiawan
ULUMUNAULUMUNA Analisis lanjutan terhadap waḥdat al-wujūd seperti dipaparkan al-Jīlī menunjukkan kemungkinan mengintegrasikan pandangan dunia holistik dan pendekatanAnalisis lanjutan terhadap waḥdat al-wujūd seperti dipaparkan al-Jīlī menunjukkan kemungkinan mengintegrasikan pandangan dunia holistik dan pendekatan