JBASICJBASIC
Jurnal BasiceduJurnal BasiceduPerkembangan teknologi digital telah memberikan pengaruh signifikan terhadap kehidupan anak-anak, termasuk siswa Madrasah Ibtidaiyah, yang kini akrab dengan penggunaan gadget dan media sosial dalam aktivitas sehari-hari. Penggunaan teknologi secara seimbang berpotensi mendukung peningkatan komunikasi, kreativitas, dan proses pembelajaran. Namun, penggunaan yang berlebihan dan tanpa pengawasan dapat menimbulkan dampak negatif terhadap perkembangan karakter dan regulasi emosi, seperti penurunan empati, kedisiplinan, serta kemampuan sosial. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis dampak positif dan negatif penggunaan gadget dan media sosial terhadap perkembangan karakter dan regulasi emosi siswa Madrasah Ibtidaiyah, serta menelaah peran orang tua dan guru dalam mengoptimalkan penggunaan teknologi digital secara edukatif.
Kemajuan teknologi digital, khususnya penggunaan gadget dan media sosial, memberikan pengaruh signifikan terhadap pembentukan karakter dan perilaku siswa Madrasah Ibtidaiyah.Di satu sisi, teknologi digital dapat membantu siswa menjadi lebih kreatif, memperluas jaringan sosial, dan meningkatkan kemampuan komunikasi dan berpikir kritis mereka.Di sisi lain, penggunaan yang berlebihan dan tanpa pengawasan dapat berdampak buruk pada psikologi, sosial, dan moral anak.Peran keluarga dan sekolah sangat penting dalam mengontrol intensitas penggunaan perangkat elektronik dan memastikan bahwa teknologi digital digunakan secara wajar, edukatif, dan sesuai dengan nilai-nilai moral dan budaya negara.
Pertama, perlu dikembangkan program pendidikan literasi digital yang khusus dirancang untuk siswa Madrasah Ibtidaiyah, dengan fokus pada pengenalan nilai moral dan etika penggunaan media sosial. Kedua, sekolah dan orang tua harus bekerja sama menciptakan panduan penggunaan gadget yang seimbang, termasuk pembatasan waktu penggunaan dan pengawasan konten yang diakses. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengeksplorasi perbedaan dampak penggunaan media sosial berdasarkan latar belakang budaya atau agama siswa, serta bagaimana faktor tersebut memengaruhi perkembangan karakter dan emosi mereka.
| File size | 366.43 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
JBASICJBASIC Penelitian ini menyimpulkan bahwa siswa kelas IV mengalami kesulitan dalam memahami konsep perkalian secara mendalam, cenderung hanya menguasai prosedurPenelitian ini menyimpulkan bahwa siswa kelas IV mengalami kesulitan dalam memahami konsep perkalian secara mendalam, cenderung hanya menguasai prosedur
UNIFLORUNIFLOR Temuan menyoroti efektivitas pedagogi yang selaras dengan misi dalam memupuk pertumbuhan moral, sosial, dan spiritual siswa. Penelitian ini menegaskanTemuan menyoroti efektivitas pedagogi yang selaras dengan misi dalam memupuk pertumbuhan moral, sosial, dan spiritual siswa. Penelitian ini menegaskan
JBASICJBASIC Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji penguatan proyek Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam membangun karakter siswa sekolah dasar, menggunakan pendekatanPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji penguatan proyek Profil Pelajar Pancasila (P5) dalam membangun karakter siswa sekolah dasar, menggunakan pendekatan
JBASICJBASIC Sebaliknya, penyediaan fasilitas yang memadai terbukti mampu meningkatkan antusiasme dan keterlibatan aktif siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketersediaanSebaliknya, penyediaan fasilitas yang memadai terbukti mampu meningkatkan antusiasme dan keterlibatan aktif siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketersediaan
JBASICJBASIC Disimpulkan bahwa PBL berbantuan media ular tangga merupakan inovasi pedagogis yang efektif untuk meningkatkan kompetensi siswa secara holistik. PenelitianDisimpulkan bahwa PBL berbantuan media ular tangga merupakan inovasi pedagogis yang efektif untuk meningkatkan kompetensi siswa secara holistik. Penelitian
JBASICJBASIC Sebagai arah penelitian lanjutan, direkomendasikan untuk melakukan penelitian tindakan empiris guna menguji efektivitas model intervensi peningkatan kapasitasSebagai arah penelitian lanjutan, direkomendasikan untuk melakukan penelitian tindakan empiris guna menguji efektivitas model intervensi peningkatan kapasitas
JBASICJBASIC Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan evaluasi hasil belajar dalam pembelajaran berbasis multiple intelligence pada materi Al-QuranPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan evaluasi hasil belajar dalam pembelajaran berbasis multiple intelligence pada materi Al-Quran
ADI JOURNALADI JOURNAL Berdasarkanhasilevaluasiyangdilakukandenganmemberikanpertanyaansecaralangsungdandalambentuksoal,siswadapatmenjawabsemuapertanyaanyangdiberikansecaralangung,rata-ratasiswajugadapatmenjawabdenganbenar7soaldari10soalyangdiberikan.Berdasarkanhasilevaluasiyangdilakukandenganmemberikanpertanyaansecaralangsungdandalambentuksoal,siswadapatmenjawabsemuapertanyaanyangdiberikansecaralangung,rata-ratasiswajugadapatmenjawabdenganbenar7soaldari10soalyangdiberikan.
Useful /
JBASICJBASIC Kemajuan teknologi digital telah mengubah cara anak usia sekolah dasar berinteraksi dan belajar, termasuk di lingkungan madrasah ibtidaiyah. PenelitianKemajuan teknologi digital telah mengubah cara anak usia sekolah dasar berinteraksi dan belajar, termasuk di lingkungan madrasah ibtidaiyah. Penelitian
ADI JOURNALADI JOURNAL Pemilihan kontribusi sosial di lingkungan panti asuhan merupakan salah satu upaya untuk memberikan dampak yang nyata kepada anak-anak panti asuhan yangPemilihan kontribusi sosial di lingkungan panti asuhan merupakan salah satu upaya untuk memberikan dampak yang nyata kepada anak-anak panti asuhan yang
ADI JOURNALADI JOURNAL Kegiatan pendampingan ini memberi manfaat bagi pemilik usaha, untuk mengetahui alur keuangan usaha dan memudahkan dalam pengambilan keputusan. KegiatanKegiatan pendampingan ini memberi manfaat bagi pemilik usaha, untuk mengetahui alur keuangan usaha dan memudahkan dalam pengambilan keputusan. Kegiatan
ADI JOURNALADI JOURNAL Waktu pelaksanaannya terhitung mulai tanggal 05 Oktober sampai dengan 05 November tahun 2022. Tempat pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalahWaktu pelaksanaannya terhitung mulai tanggal 05 Oktober sampai dengan 05 November tahun 2022. Tempat pelaksanaan kegiatan pengabdian masyarakat ini adalah