JBASICJBASIC
Jurnal BasiceduJurnal BasiceduProjek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) di satu sisi memiliki potensi untuk menumbuhkan kolaborasi, kreativitas, dan kesadaran moral, fakta empiris menunjukkan adanya ketidakmerataan partisipasi siswa dalam pelaksanaannya di tingkat sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis kesenjangan partisipasi siswa sekolah dasar dalam P5 melalui Systematic Literature Review (SLR) dengan pendekatan berbasis kepustakaan. Sebanyak 26 artikel ilmiah nasional dan internasional yang relevan, diterbitkan antara tahun 2021 hingga 2025, dianalisis untuk mengidentifikasi faktor-faktor struktural, pedagogis, dan sosial yang memengaruhi partisipasi tersebut. Penelitian ini merupakan sintesis pertama yang memetakan disparitas partisipasi siswa sekolah dasar dalam pelaksanaan P5 dari perspektif struktural, pedagogis, dan sosial. Hasil tinjauan menunjukkan bahwa sekolah dengan fasilitas memadai, kompetensi guru yang kuat dalam pembelajaran berbasis proyek terdiferensiasi, serta dukungan aktif dari orang tua cenderung memiliki keterlibatan siswa yang lebih merata. Sebaliknya, sekolah yang menghadapi keterbatasan sumber daya dan bimbingan guru yang kurang memadai cenderung mengalami tingkat partisipasi yang lebih rendah. Kesenjangan ini menunjukkan bahwa pelaksanaan P5 yang berkeadilan tidak hanya membutuhkan rancangan kurikulum yang baik, tetapi juga dukungan sistemik bagi guru dan komunitas sekolah. Implikasi dari penelitian ini menekankan pentingnya pengembangan profesional guru secara berkelanjutan, pemerataan sumber daya pendidikan, serta penguatan kolaborasi antara sekolah, keluarga, dan masyarakat lokal agar P5 dapat mewujudkan tujuannya secara holistik.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa disparitas partisipasi siswa sekolah dasar dalam Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) disebabkan oleh interaksi kompleks antara keterbatasan sumber daya sekolah, kompetensi guru dalam fasilitasi proyek, dan dukungan lingkungan belajar.Meskipun model Project Based Learning (PjBL) terbukti berhasil mendorong kolaborasi dan memperkuat nilai gotong royong, ketidakmerataan tetap terjadi di sekolah yang kekurangan fasilitas dan bimbingan guru yang kurang optimal.Secara teoretis, kajian ini berkontribusi dengan memperluas kerangka partisipasi menjadi access-motivation-capacity plus relational engagement, menegaskan bahwa partisipasi yang merata membutuhkan tidak hanya keterlibatan fisik tetapi juga dimensi sosial-relasional (saling mendukung dan bertukar gagasan).Implikasi praktisnya menekankan perlunya pengembangan profesional guru secara berkelanjutan dan pemerataan sumber daya.Sebagai arah penelitian lanjutan, direkomendasikan untuk melakukan penelitian tindakan empiris guna menguji efektivitas model intervensi peningkatan kapasitas implementasi guru dan mengembangkan kerangka evaluasi P5 yang holistik untuk mengukur proses partisipasi yang merata.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada integrasi teknologi dalam pembelajaran berbasis proyek untuk meningkatkan partisipasi siswa di daerah dengan sumber daya terbatas. Selain itu, penting untuk mengeksplorasi peran komunitas lokal dalam memfasilitasi partisipasi inklusif melalui kolaborasi antara sekolah dan keluarga. Terakhir, penelitian lebih lanjut dapat mengevaluasi dampak pelatihan guru berbasis proyek terhadap peningkatan keterlibatan siswa secara merata, terutama di sekolah dengan keterbatasan sumber daya.
- Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) SD Negeri 1 Bantul | Jurnal Obsesi : Jurnal... obsesi.or.id/index.php/obsesi/article/view/6126Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila P5 SD Negeri 1 Bantul Jurnal Obsesi Jurnal obsesi index php obsesi article view 6126
- Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tema Kewirausahaan dalam Meningkatkan Semangat... doi.org/10.24256/pijies.v8i2.6886Implementasi Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Tema Kewirausahaan dalam Meningkatkan Semangat doi 10 24256 pijies v8i2 6886
- Workshop Steam Early Childhood Education Untuk Guru-Guru Di Tk An-Nizham, Kabupaten Kampar Provinsi Riau... doi.org/10.31004/jh.v4i6.1967Workshop Steam Early Childhood Education Untuk Guru Guru Di Tk An Nizham Kabupaten Kampar Provinsi Riau doi 10 31004 jh v4i6 1967
- INTERNALISASI FILOSOFI PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA DALAM MEWUJUDKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA | SOCIAL... jurnalp4i.com/index.php/social/article/view/925INTERNALISASI FILOSOFI PENDIDIKAN KI HAJAR DEWANTARA DALAM MEWUJUDKAN PROFIL PELAJAR PANCASILA SOCIAL jurnalp4i index php social article view 925
| File size | 317.47 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
POLNAMPOLNAM 826). Hasil deskriptif menunjukkan rata-rata penilaian untuk iklim akademik dan minat belajar sama-sama 3,98 (skala 1–5; dikategorikan “baik). Analisis826). Hasil deskriptif menunjukkan rata-rata penilaian untuk iklim akademik dan minat belajar sama-sama 3,98 (skala 1–5; dikategorikan “baik). Analisis
POLKESBANPOLKESBAN Sepuluh studi memenuhi kriteria inklusi dan dikategorikan ke dalam tiga pendekatan utama. Semua intervensi meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilakuSepuluh studi memenuhi kriteria inklusi dan dikategorikan ke dalam tiga pendekatan utama. Semua intervensi meningkatkan pengetahuan, sikap, dan perilaku
UmriUmri Evaluasi dilakukan menggunakan soal pre-test dan post-test, dengan analisis deskriptif dan uji Wilcoxon. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalamEvaluasi dilakukan menggunakan soal pre-test dan post-test, dengan analisis deskriptif dan uji Wilcoxon. Hasil menunjukkan peningkatan signifikan dalam
STAI YPBWISTAI YPBWI Penelitian ini menegaskan perlunya strategi adaptif, penguatan fasilitas, dan kemitraan sekolah dan keluarga untuk memastikan pengembangan keterampilanPenelitian ini menegaskan perlunya strategi adaptif, penguatan fasilitas, dan kemitraan sekolah dan keluarga untuk memastikan pengembangan keterampilan
HABIHABI Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tantangan yang dihadapi oleh guru dalam pembelajaran IPA & IPS (IPAS) di SDN Sukamaju dan menganalisisPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi tantangan yang dihadapi oleh guru dalam pembelajaran IPA & IPS (IPAS) di SDN Sukamaju dan menganalisis
STIKESALMAARIFSTIKESALMAARIF These findings indicate that the peer support approach is effective in increasing adolescent awareness and participation in managing their health. ThisThese findings indicate that the peer support approach is effective in increasing adolescent awareness and participation in managing their health. This
LLDIKTI12LLDIKTI12 Peningkatan ini menunjukkan bahwa Bikel SIN-KB efektif dalam membekali guru dan kepala sekolah dengan keterampilan yang diperlukan untuk meningkatkan kualitasPeningkatan ini menunjukkan bahwa Bikel SIN-KB efektif dalam membekali guru dan kepala sekolah dengan keterampilan yang diperlukan untuk meningkatkan kualitas
UMPRUMPR Penelitian ini akan menjelaskan dan mendeskripsikan Strategi Komunikasi dalam Keluarga Antarsuku Jawa-Dayak di Kota Palangka Raya. Penelitian ini didasarkanPenelitian ini akan menjelaskan dan mendeskripsikan Strategi Komunikasi dalam Keluarga Antarsuku Jawa-Dayak di Kota Palangka Raya. Penelitian ini didasarkan
Useful /
UmriUmri Program pengabdian masyarakat Fun English Day dilaksanakan oleh kelompok 8 Kuliah Kerja Nyata Muhammadiyah Aisyiyah (KKN MAs) 2025 di SD N 009 Rawang AirProgram pengabdian masyarakat Fun English Day dilaksanakan oleh kelompok 8 Kuliah Kerja Nyata Muhammadiyah Aisyiyah (KKN MAs) 2025 di SD N 009 Rawang Air
UmriUmri Masalah ini sering membuat stok habis terlalu cepat atau tersisa terlalu banyak. Untuk mengatasi hal tersebut, proyek ini mencoba membuat sistem rekomendasiMasalah ini sering membuat stok habis terlalu cepat atau tersisa terlalu banyak. Untuk mengatasi hal tersebut, proyek ini mencoba membuat sistem rekomendasi
ISEIISEI Hal ini terbukti dari model-model yang menunjukkan bahwa kredit dari sektor yang berbeda memiliki pengaruh yang signifikan. Selain itu, beberapa modelHal ini terbukti dari model-model yang menunjukkan bahwa kredit dari sektor yang berbeda memiliki pengaruh yang signifikan. Selain itu, beberapa model
LLDIKTI12LLDIKTI12 Penelitian ini menyimpulkan bahwa insiden hepatitis B memiliki korelasi signifikan dengan beberapa variabel penelitian, yaitu pengetahuan, riwayat keluarga,Penelitian ini menyimpulkan bahwa insiden hepatitis B memiliki korelasi signifikan dengan beberapa variabel penelitian, yaitu pengetahuan, riwayat keluarga,