SGTSGT
PANGARSA : Jurnal Pengembangan Penelitian dan Pengabdian MasyarakatPANGARSA : Jurnal Pengembangan Penelitian dan Pengabdian MasyarakatTantangan dalam meningkatkan kualitas pembelajaran di era Kurikulum Merdeka memerlukan kesiapan dan kompetensi guru. Untuk itu, dilaksanakan di MI Haji Hasyim Babat Jerawat Pakal Surabaya, yang melibatkan 20 peserta, terdiri dari guru dan kepala sekolah. Tujuan utama kegiatan ini adalah meningkatkan kemampuan guru dalam merancang pembelajaran sesuai dengan prinsip Kurikulum Merdeka, yang fokus pada pengembangan kompetensi siswa dan pembentukan Profil Pelajar Pancasila. Pelatihan dilakukan melalui diskusi pemetaan kebutuhan, pembuatan modul pembelajaran berbasis kompetensi, dan penyusunan modul projek penguatan Profil Pelajar Pancasila. Hasilnya, peserta lebih memahami Kurikulum Merdeka dan mampu menyusun modul ajar yang relevan dengan kebutuhan siswa. Kegiatan ini memberikan dampak positif dalam meningkatkan kemampuan guru dan menunjukkan potensi keberlanjutan melalui pendampingan lebih lanjut.
In House Training di MI Haji Hasyim Babat Jerawat Pakal Surabaya berhasil meningkatkan kapasitas guru dalam memahami dan mengimplementasikan Kurikulum Merdeka, khususnya dalam merancang pembelajaran berbasis kompetensi sesuai Profil Pelajar Pancasila.Guru menjadi lebih percaya diri merancang pembelajaran yang tidak hanya berfokus pada materi tetapi juga mengembangkan kompetensi, karakter, dan sikap sosial siswa, meskipun masih terdapat tantangan terkait kesiapan guru, keragaman siswa, dan keterbatasan sumber daya.Antusiasme guru untuk melanjutkan pendampingan dan pelatihan lanjutan menunjukkan perubahan positif menuju pembelajaran yang lebih holistik dan adaptif.
Penelitian selanjutnya dapat menguji efektivitas In‑House Training pada penerapan Kurikulum Merdeka di berbagai jenis satuan pendidikan, termasuk sekolah menengah pertama dan sekolah luar biasa, untuk mengetahui apakah peningkatan kapasitas guru serupa dapat dicapai di konteks yang berbeda. Selanjutnya, studi longitudinal dapat menyelidiki pengaruh dukungan manajemen sekolah, ketersediaan sumber daya, dan peran orang tua terhadap keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka setelah pelatihan, dengan mengukur perubahan kompetensi guru dan profil pelajar selama setidaknya dua tahun. Selain itu, penelitian eksperimen dapat mengembangkan model pendampingan berbasis teknologi digital yang menyediakan umpan balik real‑time bagi guru dalam merancang pembelajaran berbasis kompetensi, dan menilai apakah pendekatan ini dapat mengurangi kendala kesiapan guru serta meningkatkan adaptasi terhadap keragaman karakteristik siswa. Dengan demikian, temuan-temuan tersebut dapat menjadi dasar bagi kementerian pendidikan dalam merumuskan program pelatihan guru yang lebih terintegrasi dan responsif terhadap kebutuhan daerah.
| File size | 293.96 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
6262 Namun, studi ini menunjukkan bahwa ketahanan psikologis, khususnya self-efficacy, adalah faktor yang sama pentingnya, jika tidak lebih, dalam memotivasiNamun, studi ini menunjukkan bahwa ketahanan psikologis, khususnya self-efficacy, adalah faktor yang sama pentingnya, jika tidak lebih, dalam memotivasi
SGTSGT Pelatihan guru MDA/TPA tentang pengelolaan kelas di Kenagarian Guguak Tabek Sarojo berhasil dilaksanakan, hal ini terlihat dari peningkatan kompetensiPelatihan guru MDA/TPA tentang pengelolaan kelas di Kenagarian Guguak Tabek Sarojo berhasil dilaksanakan, hal ini terlihat dari peningkatan kompetensi
UNUJAUNUJA Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mata pelajaran administrasi sistem jaringan di sekolah menengah kejuruan dengan mengembangkanPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi guru dalam mata pelajaran administrasi sistem jaringan di sekolah menengah kejuruan dengan mengembangkan
UNDHARIUNDHARI Hasil penelitian menunjukkan bahwa metode sorogan efektif dalam meningkatkan kemampuan santri dalam membaca, menerjemahkan, dan memahami kitab-kitab fikihHasil penelitian menunjukkan bahwa metode sorogan efektif dalam meningkatkan kemampuan santri dalam membaca, menerjemahkan, dan memahami kitab-kitab fikih
STIKKENDALSTIKKENDAL Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan strategi peningkatan mutu belajar mengajar pada sekolah berbasis pondok pesantren di SMK Darussalam Subah. MetodePenelitian ini bertujuan mendeskripsikan strategi peningkatan mutu belajar mengajar pada sekolah berbasis pondok pesantren di SMK Darussalam Subah. Metode
ULBULB Tujuan dari penulisan jurnal ini adalah untuk memahami secara komprehensif mengenai pola-pola penerapan dan tatalaksana manajemen pendidikan dalam upayaTujuan dari penulisan jurnal ini adalah untuk memahami secara komprehensif mengenai pola-pola penerapan dan tatalaksana manajemen pendidikan dalam upaya
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Pelatihan dan pengembangan kapasitas berkelanjutan bagi guru dan tenaga kependidikan menjadi fondasi penting dalam meningkatkan kualitas manajemen sekolahPelatihan dan pengembangan kapasitas berkelanjutan bagi guru dan tenaga kependidikan menjadi fondasi penting dalam meningkatkan kualitas manajemen sekolah
ARIPAFIARIPAFI Materi pembelajaran disusun secara normatif dan idealis, namun kurang mengakomodasi konteks kehidupan nyata siswa, terutama dalam menghadapi tantanganMateri pembelajaran disusun secara normatif dan idealis, namun kurang mengakomodasi konteks kehidupan nyata siswa, terutama dalam menghadapi tantangan
Useful /
6262 Kualitas Layanan tidak memengaruhi Minat Kunjungan secara langsung, tetapi berperan signifikan melalui atribut halal. Atribut halal secara langsung memengaruhiKualitas Layanan tidak memengaruhi Minat Kunjungan secara langsung, tetapi berperan signifikan melalui atribut halal. Atribut halal secara langsung memengaruhi
6262 Secara teoritis, penelitian ini menambahkan prinsip etika Islam—amanah, ihsan, dan maslahah—ke dalam kerangka manajemen strategis, sehingga menyediakanSecara teoritis, penelitian ini menambahkan prinsip etika Islam—amanah, ihsan, dan maslahah—ke dalam kerangka manajemen strategis, sehingga menyediakan
6262 Analisis ini juga menjelaskan hubungan antara penulis produktif, negara afiliasi, kolaborasi, dokumen terutama dikutip, kata kunci, dan pengetahuan ilmiahAnalisis ini juga menjelaskan hubungan antara penulis produktif, negara afiliasi, kolaborasi, dokumen terutama dikutip, kata kunci, dan pengetahuan ilmiah
GRAHAMITRAGRAHAMITRA Berdasarkan hasil dan analisa yang dilakukan terhadap algoritma A-Star dalam menemukan jalur terdekat pada angkutan umum, maka diperoleh kesimpulan bahwaBerdasarkan hasil dan analisa yang dilakukan terhadap algoritma A-Star dalam menemukan jalur terdekat pada angkutan umum, maka diperoleh kesimpulan bahwa