JBASICJBASIC
Jurnal BasiceduJurnal BasiceduKualitas proses pembelajaran di sekolah dasar sangat dipengaruhi oleh ketersediaan fasilitas dan infrastruktur pendidikan yang memadai. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak keterbatasan sarana dan prasarana terhadap motivasi belajar siswa di tingkat sekolah dasar. Hasil kajian menunjukkan bahwa keterbatasan fasilitas, seperti ruang kelas yang tidak layak, kurangnya alat bantu pembelajaran, serta minimnya fasilitas pendukung, berdampak langsung pada menurunnya motivasi dan partisipasi siswa dalam proses belajar mengajar. Kondisi lingkungan belajar yang tidak nyaman menyebabkan siswa sulit untuk fokus dan kehilangan minat dalam mengikuti pelajaran. Sebaliknya, penyediaan fasilitas yang memadai terbukti mampu meningkatkan antusiasme dan keterlibatan aktif siswa.
Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketersediaan fasilitas dan infrastruktur di sekolah dasar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap antusiasme dan motivasi belajar siswa.Keterbatasan fasilitas menyebabkan menurunnya kenyamanan, partisipasi, serta efektivitas proses pembelajaran, sedangkan fasilitas yang memadai terbukti mampu meningkatkan semangat, keterlibatan, dan hasil belajar siswa secara menyeluruh.Oleh karena itu, optimalisasi fasilitas yang ada perlu dilakukan melalui pemeliharaan rutin, inovasi metode pengajaran, serta kolaborasi aktif antara sekolah, pemerintah, dan masyarakat.Temuan ini menegaskan bahwa pengelolaan fasilitas pendidikan yang baik bukan hanya mendukung pencapaian tujuan pembelajaran, tetapi juga menjadi faktor kunci dalam membentuk lingkungan belajar yang produktif, inklusif, dan berkelanjutan.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi empiris yang lebih mendalam tentang dampak fasilitas dan infrastruktur sekolah terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif atau kuantitatif, tergantung pada tujuan dan fokus penelitian. Selain itu, penting untuk mempertimbangkan faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi motivasi belajar, seperti dukungan orang tua, lingkungan sosial, dan metode pengajaran. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang hubungan antara fasilitas dan infrastruktur sekolah dengan motivasi belajar siswa, serta menawarkan strategi yang lebih efektif untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar di sekolah dasar.
| File size | 340.72 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
JBASICJBASIC Selain itu, kolaborasi rumah-sekolah dan penggunaan teknologi digital turut memberikan dampak positif terhadap perkembangan literasi anak. Kesimpulannya,Selain itu, kolaborasi rumah-sekolah dan penggunaan teknologi digital turut memberikan dampak positif terhadap perkembangan literasi anak. Kesimpulannya,
JBASICJBASIC Kurikulum Merdeka adalah model pendidikan yang memberikan kebebasan kepada sekolah untuk mengembangkan program pembelajaran berdasarkan kondisi lokal danKurikulum Merdeka adalah model pendidikan yang memberikan kebebasan kepada sekolah untuk mengembangkan program pembelajaran berdasarkan kondisi lokal dan
JBASICJBASIC Dengan demikian, hasil penelitian ini menegaskan bahwa peningkatan minat sekolah anak di wilayah perkotaan tidak hanya bergantung pada penyediaan fasilitasDengan demikian, hasil penelitian ini menegaskan bahwa peningkatan minat sekolah anak di wilayah perkotaan tidak hanya bergantung pada penyediaan fasilitas
JBASICJBASIC Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi PBL dengan media ular tangga secara signifikan efektif dalam meningkatkan tiga aspek kompetensi siswa, yaitu:Hasil penelitian menunjukkan bahwa integrasi PBL dengan media ular tangga secara signifikan efektif dalam meningkatkan tiga aspek kompetensi siswa, yaitu:
JBASICJBASIC Sebagai kontribusi unik, penelitian ini menawarkan pendekatan sintesis antara pembelajaran aktif dan metode literasi multimodal sebagai upaya peningkatanSebagai kontribusi unik, penelitian ini menawarkan pendekatan sintesis antara pembelajaran aktif dan metode literasi multimodal sebagai upaya peningkatan
JBASICJBASIC Pengujian ini difokuskan secara spesifik pada jenjang pendidikan dasar, yang merupakan kebaruan mengingat sekolah dasar merupakan suatu area yang belumPengujian ini difokuskan secara spesifik pada jenjang pendidikan dasar, yang merupakan kebaruan mengingat sekolah dasar merupakan suatu area yang belum
JBASICJBASIC Hasil studi menunjukkan bahwa guru berperan strategis dalam meningkatkan pembelajaran melalui motivasi yang tepat, strategi pembelajaran yang beragam,Hasil studi menunjukkan bahwa guru berperan strategis dalam meningkatkan pembelajaran melalui motivasi yang tepat, strategi pembelajaran yang beragam,
JBASICJBASIC Penelitian ini bertujuan menganalisis secara mendalam pengaruh screen time terhadap perilaku sosial dan hasil belajar siswa kelas V MI Nur Hidayah Klaten.Penelitian ini bertujuan menganalisis secara mendalam pengaruh screen time terhadap perilaku sosial dan hasil belajar siswa kelas V MI Nur Hidayah Klaten.
Useful /
JBASICJBASIC Penelitian ini menganalisis keterkaitan problematika kompetensi guru sekolah dasar dengan peningkatan mutu pendidikan dasar di Indonesia melalui SystematicPenelitian ini menganalisis keterkaitan problematika kompetensi guru sekolah dasar dengan peningkatan mutu pendidikan dasar di Indonesia melalui Systematic
JBASICJBASIC Program pendidikan inklusif memberikan kontribusi baik bagi kebutuhan pendidikan layak bagi ABK dalam menindaklanjuti krisis sekolah, guru dan fasilitasProgram pendidikan inklusif memberikan kontribusi baik bagi kebutuhan pendidikan layak bagi ABK dalam menindaklanjuti krisis sekolah, guru dan fasilitas
JBASICJBASIC Keberhasilan MBG seharusnya diukur lewat keamanan konsumsi, efektivitas pelaksanaan, dan dampak langsung terhadap proses belajar di kelas, bukan hanyaKeberhasilan MBG seharusnya diukur lewat keamanan konsumsi, efektivitas pelaksanaan, dan dampak langsung terhadap proses belajar di kelas, bukan hanya
JBASICJBASIC Berbagai penelitian mengenai bagaimana anak usia dini memperoleh bahasa pertamanya telah banyak dikaji, namun penelitian mengenai pemerolehan kata sapaanBerbagai penelitian mengenai bagaimana anak usia dini memperoleh bahasa pertamanya telah banyak dikaji, namun penelitian mengenai pemerolehan kata sapaan