JBASICJBASIC

Jurnal BasiceduJurnal Basicedu

Kualitas proses pembelajaran di sekolah dasar sangat dipengaruhi oleh ketersediaan fasilitas dan infrastruktur pendidikan yang memadai. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji dampak keterbatasan sarana dan prasarana terhadap motivasi belajar siswa di tingkat sekolah dasar. Hasil kajian menunjukkan bahwa keterbatasan fasilitas, seperti ruang kelas yang tidak layak, kurangnya alat bantu pembelajaran, serta minimnya fasilitas pendukung, berdampak langsung pada menurunnya motivasi dan partisipasi siswa dalam proses belajar mengajar. Kondisi lingkungan belajar yang tidak nyaman menyebabkan siswa sulit untuk fokus dan kehilangan minat dalam mengikuti pelajaran. Sebaliknya, penyediaan fasilitas yang memadai terbukti mampu meningkatkan antusiasme dan keterlibatan aktif siswa.

Hasil penelitian menunjukkan bahwa ketersediaan fasilitas dan infrastruktur di sekolah dasar memiliki pengaruh yang signifikan terhadap antusiasme dan motivasi belajar siswa.Keterbatasan fasilitas menyebabkan menurunnya kenyamanan, partisipasi, serta efektivitas proses pembelajaran, sedangkan fasilitas yang memadai terbukti mampu meningkatkan semangat, keterlibatan, dan hasil belajar siswa secara menyeluruh.Oleh karena itu, optimalisasi fasilitas yang ada perlu dilakukan melalui pemeliharaan rutin, inovasi metode pengajaran, serta kolaborasi aktif antara sekolah, pemerintah, dan masyarakat.Temuan ini menegaskan bahwa pengelolaan fasilitas pendidikan yang baik bukan hanya mendukung pencapaian tujuan pembelajaran, tetapi juga menjadi faktor kunci dalam membentuk lingkungan belajar yang produktif, inklusif, dan berkelanjutan.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi empiris yang lebih mendalam tentang dampak fasilitas dan infrastruktur sekolah terhadap motivasi belajar siswa. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif atau kuantitatif, tergantung pada tujuan dan fokus penelitian. Selain itu, penting untuk mempertimbangkan faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi motivasi belajar, seperti dukungan orang tua, lingkungan sosial, dan metode pengajaran. Dengan demikian, penelitian lanjutan dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang hubungan antara fasilitas dan infrastruktur sekolah dengan motivasi belajar siswa, serta menawarkan strategi yang lebih efektif untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar di sekolah dasar.

Read online
File size340.72 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

JURIS Bahasa Indonesia Sebagai Alat Komunikasi Masyarakat Dalam Kehidupan Sehari hari 2026More at 2026

UNIMAUNIMA Bahasa adalah sistem lambang bunyi yang digunakan oleh suatu kelompok masyarakat untuk berkomunikasi dan berinteraksi. Bahasa sebagai alat komunikasi berartiBahasa adalah sistem lambang bunyi yang digunakan oleh suatu kelompok masyarakat untuk berkomunikasi dan berinteraksi. Bahasa sebagai alat komunikasi berarti

JURIS Pengaruh Perhatian Orang Tua terhadap Motivasi Belajar Anak Studi Survei di Sekolah SMK Muhammadiyah 6 Jakarta 2026More at 2026

STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Teknik pengambilan sampelnya yaitu pendidik dengan menggunakan teknik cluster sampling. Hasil penelitian yaitu rxy didapatkan sebesar 0,355 yang terletakTeknik pengambilan sampelnya yaitu pendidik dengan menggunakan teknik cluster sampling. Hasil penelitian yaitu rxy didapatkan sebesar 0,355 yang terletak

JURIS Blended Learning in Islamic Religious Education At Al Manshur Al Islamy Islamic Boarding School and Al Atsary Islamic Junior High School MTs Kediri 2025More at 2025

STAIMTASTAIMTA Faktor-faktor kunci yang berkontribusi terhadap implementasi blended learning yang sukses meliputi kompetensi guru (ustadz), ketersediaan fasilitas belajar,Faktor-faktor kunci yang berkontribusi terhadap implementasi blended learning yang sukses meliputi kompetensi guru (ustadz), ketersediaan fasilitas belajar,

JURIS The Effect of Parental Support on Student Academic Performance 2025More at 2025

YANAYANA Hasil menunjukkan korelasi positif moderat (r = 0,419, p = 0,005) antara dukungan orang tua dan kinerja akademik. Analisis regresi menunjukkan bahwa dukunganHasil menunjukkan korelasi positif moderat (r = 0,419, p = 0,005) antara dukungan orang tua dan kinerja akademik. Analisis regresi menunjukkan bahwa dukungan

JURIS Implementasi Kebijakan Relokasi Penduduk Pada Zona Merah Rawan Tsunami di Kelurahan Lere Kota Palu 2025More at 2025

UNTADUNTAD Peneliti menemukan beberapa persoalan, yaitu mulai dari standar kebijakan pengadaan hunian tetap dan pembayaran lokasi yang kurang sesuai dan warga merasaPeneliti menemukan beberapa persoalan, yaitu mulai dari standar kebijakan pengadaan hunian tetap dan pembayaran lokasi yang kurang sesuai dan warga merasa

JURIS The Impact of AI Supported Civic Education on Moral and Civic Attitudes of Primary School Learners 2025More at 2025

UNISSULAUNISSULA Studi ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak pendidikan kewarganegaraan yang didukung kecerdasan buatan (AI) terhadap sikap moral dan kewarganegaraanStudi ini bertujuan untuk mengeksplorasi dampak pendidikan kewarganegaraan yang didukung kecerdasan buatan (AI) terhadap sikap moral dan kewarganegaraan

JURIS Studi Kritis Bahan Ajar PABP Materi Gibah dan Tabayun di Kelas 7 SMPIT Takhassus Al Qur an Ashabiq Sukabumi 2025More at 2025

ARIPAFIARIPAFI Perlu adanya pengembangan bahan ajar yang lebih komprehensif, aplikatif, dan relevan dengan konteks sosial siswa. Dengan demikian, pembelajaran PABP dapatPerlu adanya pengembangan bahan ajar yang lebih komprehensif, aplikatif, dan relevan dengan konteks sosial siswa. Dengan demikian, pembelajaran PABP dapat

JURIS Strategi Membangun Karakter Anak Sekolah Dasar Pasca Pandemi Covid 19 2022More at 2022

UnwahasUnwahas Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang digunakan mendapatkan informasi terkait strategi yang efektif untuk membangun karakter siswaPenelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif yang digunakan mendapatkan informasi terkait strategi yang efektif untuk membangun karakter siswa

Useful /

JURIS Implementasi Metode Fun Learning Pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Survei Di SMK Negeri 26 Jakarta 2026More at 2026

STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Selain itu, penelitian ini juga mengidentifikasi hambatan serta faktor-faktor yang mendukung implementasi metode tersebut. Metode yang digunakan dalamSelain itu, penelitian ini juga mengidentifikasi hambatan serta faktor-faktor yang mendukung implementasi metode tersebut. Metode yang digunakan dalam

JURIS Kendala Guru Sekolah Dasar dalam Penerapan Kurikulum Merdeka 2026More at 2026

JBASICJBASIC Kurikulum ini didefinisikan sebagai struktur komprehensif yang mencakup tujuan, konten, metode pengajaran, penilaian, serta penanaman etika dan keterampilanKurikulum ini didefinisikan sebagai struktur komprehensif yang mencakup tujuan, konten, metode pengajaran, penilaian, serta penanaman etika dan keterampilan

JURIS Analisis Prinsip Mata Pelajaran Matematika Fase C Ditinjau dari Lots Mots dan Hots 2026More at 2026

JBASICJBASIC Kajian ini menekankan pentingnya peran guru dalam merancang aktivitas pembelajaran dan instrumen evaluasi yang seimbang dengan ketiganya. Penelitian iniKajian ini menekankan pentingnya peran guru dalam merancang aktivitas pembelajaran dan instrumen evaluasi yang seimbang dengan ketiganya. Penelitian ini

JURIS Penerapan Evaluasi Hasil Belajar dalam Pembelajaran Berbasis Multiple Intelegensi pada Materi Al Qur an Hadist Kelas V Madrasah Ibtidaiyah 2026More at 2026

JBASICJBASIC Analisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan evaluasi hasilAnalisis data dilakukan melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan evaluasi hasil

ads-block-test