ALFARABIALFARABI
J-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, FathonahJ-STAF: Siddiq, Tabligh, Amanah, FathonahTransformasi pendidikan melalui implementasi Kurikulum Merdeka menuntut kesiapan guru dan supervisi akademik yang efektif. Supervisi akademik berperan penting dalam memastikan guru mampu menerapkan pembelajaran berdiferensiasi, asesmen formatif, dan strategi pembelajaran berpusat pada peserta didik. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas manajemen supervisi akademik dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka di SD Negeri 44 Rejang Lebong serta mengidentifikasi tantangan dan dukungan dalam pelaksanaannya. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan studi dokumentasi, dengan informan yang dipilih secara purposive, meliputi kepala sekolah, pengawas, dan guru. Analisis data dilakukan dengan teknik analisis tematik melalui triangulasi sumber, metode, dan teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pelaksanaan supervisi akademik masih bersifat administratif dan kurang menyentuh aspek pedagogis. Hambatan yang ditemukan mencakup kurangnya pelatihan bagi supervisor, rendahnya pemahaman guru terhadap pembelajaran berdiferensiasi, serta minimnya tindak lanjut pasca supervisi. Meskipun demikian, supervisi yang bersifat reflektif, berkelanjutan, dan berbasis kebutuhan guru terbukti meningkatkan kompetensi guru dan efektivitas implementasi Kurikulum Merdeka. Keterbatasan penelitian ini terletak pada ruang lingkupnya yang hanya mencakup satu sekolah, namun tetap memberikan implikasi penting bagi pengembangan supervisi akademik yang kontekstual. Penelitian ini menawarkan kontribusi orisinal dengan pendekatan supervisi reflektif yang sesuai dengan kebutuhan guru dan tantangan kurikulum baru di sekolah dasar.
Supervisi akademik memainkan peran penting dalam mendukung keberhasilan implementasi Kurikulum Merdeka.Model supervisi yang efektif bersifat reflektif, kolaboratif, dan adaptif terhadap kebutuhan guru dan konteks sekolah.Disarankan agar pengawas dan kepala sekolah mengembangkan strategi supervisi akademik yang terencana, berkelanjutan, dan berbasis pada pemetaan kebutuhan guru, serta adanya intervensi kebijakan untuk meningkatkan kapasitas pengawas.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan untuk memperdalam pemahaman mengenai efektivitas supervisi akademik dalam konteks Kurikulum Merdeka. Pertama, penelitian perlu dilakukan dengan cakupan yang lebih luas, melibatkan beberapa sekolah dengan karakteristik yang berbeda, untuk menguji generalisasi temuan penelitian ini. Kedua, studi komparatif dapat dilakukan dengan membandingkan model supervisi akademik yang diterapkan di sekolah-sekolah yang berhasil mengimplementasikan Kurikulum Merdeka dengan sekolah-sekolah yang masih menghadapi tantangan. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengeksplorasi pengalaman guru dalam menerima dan menginternalisasi umpan balik dari supervisi akademik, serta bagaimana umpan balik tersebut memengaruhi perubahan praktik pembelajaran mereka. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan rekomendasi yang lebih komprehensif dan kontekstual bagi pengembangan kebijakan dan praktik supervisi akademik yang efektif dalam mendukung implementasi Kurikulum Merdeka di berbagai jenjang pendidikan.
| File size | 337.16 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
ALFARABIALFARABI Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang menggunakan teknik pengumpulan data antara lain wawancara,Jenis penelitian dalam penelitian ini adalah penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang menggunakan teknik pengumpulan data antara lain wawancara,
ALFARABIALFARABI Organization terlaksana dengan adanya organisasi pelaksana P5. Aplication terlaksana dengan terimplementasinya program-program yang sudah direncanakan.Organization terlaksana dengan adanya organisasi pelaksana P5. Aplication terlaksana dengan terimplementasinya program-program yang sudah direncanakan.
ALFARABIALFARABI This study was limited to one school with a relatively small sample size and focused on only one science learning topic. The results of the study fromThis study was limited to one school with a relatively small sample size and focused on only one science learning topic. The results of the study from
ALFARABIALFARABI Teknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi dan wawancara pada kepala sekolah, guru serta siswa MIS Jayasari Langkaplancar. SelainTeknik pengumpulan data dilakukan dengan observasi, dokumentasi dan wawancara pada kepala sekolah, guru serta siswa MIS Jayasari Langkaplancar. Selain
ALFARABIALFARABI Adapun teknis analisis data yang digunakan yaitu dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwaAdapun teknis analisis data yang digunakan yaitu dengan reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa
IFRELIFREL Formulasi tujuan pendidikan yang tepat dan efektif sangat penting dalam mewujudkan visi dan misi lembaga pendidikan, terutama di tingkat Madrasah AliyahFormulasi tujuan pendidikan yang tepat dan efektif sangat penting dalam mewujudkan visi dan misi lembaga pendidikan, terutama di tingkat Madrasah Aliyah
FTKJOURNAL UINMATARAMFTKJOURNAL UINMATARAM Adapun kendala-kendala kepemimpinan Kepala Madrasah dalam upaya meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel adalah profesionalismeAdapun kendala-kendala kepemimpinan Kepala Madrasah dalam upaya meningkatkan pelaksanaan proses belajar mengajar di MTs Darul Quran Bengkel adalah profesionalisme
CERICCERIC Penelitian ini menyimpulkan bahwa pelatihan supervisi klinik berpengaruh terhadap kepuasan kerja dan kinerja perawat. Rekomendasi dari penelitian ini adalahPenelitian ini menyimpulkan bahwa pelatihan supervisi klinik berpengaruh terhadap kepuasan kerja dan kinerja perawat. Rekomendasi dari penelitian ini adalah
Useful /
ALFARABIALFARABI Kepala sekolah membuat perencanaan program islam melalui rapat dengan seluruh guru. Program yang dijalankan antara lain pembacaan doa sebelum belajar,Kepala sekolah membuat perencanaan program islam melalui rapat dengan seluruh guru. Program yang dijalankan antara lain pembacaan doa sebelum belajar,
ALFARABIALFARABI Penelitian ini menegaskan pentingnya pendidikan karakter sebagai inti dari sistem pendidikan Islam yang holistik dan solutif terhadap krisis moral masaPenelitian ini menegaskan pentingnya pendidikan karakter sebagai inti dari sistem pendidikan Islam yang holistik dan solutif terhadap krisis moral masa
CERICCERIC Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan tentang pengaruh Cognitive Behavior Therapy (CBT) terhadap perubahan harga diri klien Gagal Ginjal Kronik (GGK)Penelitian ini bertujuan untuk menguraikan tentang pengaruh Cognitive Behavior Therapy (CBT) terhadap perubahan harga diri klien Gagal Ginjal Kronik (GGK)
ESDMESDM Batuan karbonat Citarate diendapkan pada lingkungan terumbu belakang paparan terbuka, yang kadang-kadang tenggelam oleh naiknya permukaan air laut setempat.Batuan karbonat Citarate diendapkan pada lingkungan terumbu belakang paparan terbuka, yang kadang-kadang tenggelam oleh naiknya permukaan air laut setempat.