STIKKENDALSTIKKENDAL

Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatJurnal Pengabdian Kepada Masyarakat

Pendidikan agama memiliki peran penting dalam membentuk karakter anak sejak usia dini sampai jenjang pendidikan MA/SMA sederajat. Selain pendidikan nonformal, pendidikan formal seperti Madrasah Aliyah (MA) berkontribusi dalam membangun pemahaman keagamaan anak. Namun, pembelajaran di Madrasah Aliyah sering kali menghadapi tantangan dalam metode dan strategi pengajaran yang kurang variatif, sehingga murid-murid mudah bosan. Oleh karena itu, diperlukan peningkatan kualitas pengajaran melalui metode yang inovatif dan strategi yang tepat. Penelitian ini dilakukan dalam bentuk Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) di MA NU 05 GEMUH, Kecamatan Gemuh, Kabupaten Kendal. Metode yang digunakan adalah ceramah dan tanya jawab, dengan evaluasi pemahaman peserta sebelum dan sesudah pelatihan. Hasilnya menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman strategi dan metode pembelajaran dari 40% sebelum pelatihan menjadi 80% setelahnya. Selain itu, partisipasi aktif peserta dalam diskusi mencapai 70%. Seminar ini berhasil meningkatkan pemahaman murid dalam pembelajaran yang lebih menarik dan efektif, sehingga dapat meningkatkan kualitas pendidikan keagamaan di Madrasah.

Dari penelitian ini, disimpulkan bahwa pendidikan agama, khususnya di tahapan perkembangan murid yang mulai beranjak dewasa, memiliki peran penting dalam membentuk karakter anak yang sesuai dengan syariat Islam.Meskipun pendidikan nonformal ada, pendidikan formal seperti Madrasah Aliyah (Madrasah Menegah Atas yang berbasis agama) memiliki peran signifikan dalam membangun pemahaman keagamaan.Penggunaan metode pengajaran yang inovatif dan strategi yang tepat dapat meningkatkan kualitas pembelajaran.Melalui pertemuan tatap muka secara langsung, terdapat peningkatan dalam pemahaman metode dan strategi pembelajaran dari 40% menjadi 80%-90%.Partisipasi aktif peserta juga menunjukkan hasil yang positif, dengan 80% terlibat dalam diskusi.Hal ini menunjukkan bahwa upaya peningkatan kualitas pengajaran sangat penting untuk menarik minat anak dan meningkatkan efektivitas pembelajaran.Kegiatan ini berhasil menjawab tantangan dalam pembelajaran agama yang variatif dan menarik.

Berdasarkan hasil penelitian, kami menyarankan beberapa langkah untuk meningkatkan kualitas pendidikan keagamaan di Madrasah Aliyah. Pertama, perlu ada inovasi dalam metode pembelajaran agar lebih menarik dan variatif, sehingga dapat meningkatkan minat belajar siswa. Kedua, penting untuk mengembangkan strategi pembelajaran yang efektif, dengan mempertimbangkan kebutuhan dan karakteristik siswa. Ketiga, peningkatan kualitas pengajaran dapat dilakukan melalui pelatihan dan pengembangan profesionalisme guru, agar mereka dapat menerapkan metode dan strategi pembelajaran yang inovatif. Dengan demikian, diharapkan pendidikan keagamaan di Madrasah Aliyah dapat menjadi lebih menarik dan efektif, serta mampu membentuk karakter siswa sesuai dengan syariat Islam.

Read online
File size308.55 KB
Pages9
DMCAReport

Related /

ads-block-test