UNISMUHUNISMUH
Equilibrium: Jurnal PendidikanEquilibrium: Jurnal PendidikanPandemi virus corona membuat kelas fisik hampir tidak mungkin diadakan pada tahun 2020, tetapi berkat kelas virtual yang datang untuk menyelamatkan kami. Studi ini menyelidiki tantangan kelas virtual pada kinerja akademik siswa di kota metropolis Ilorin negara bagian Kwara. Penelitian ini menggunakan metode survei deskriptif. Populasi penelitian terdiri dari 367 staf akademik sekolah menengah terpilih di metropolis Ilorin di mana 122 guru SSS3 dipilih secara sengaja. Kuesioner dan proforma digunakan untuk mengumpulkan data yang dibutuhkan, di mana kuesioner divalidasi dan koefisien reliabilitas 0,71 ditetapkan dengan menggunakan metode split-half. Studi tersebut mengungkapkan antara lain buruk atau tidak ada membaca mandiri/wajib, kesulitan dalam pengawasan, menyalin di antara siswa, masalah daya/baterai, ketidakhadiran online, dan masalah teknis. Studi tersebut kemudian merekomendasikan antara lain bahwa administrator sekolah, pemerintah dan semua pemangku kepentingan dalam pendidikan harus membantu mengurangi kesenjangan digital dan bahwa siswa harus belajar dengan teknologi yang berkembang atau berkembang.
Dari temuan penelitian, dapat disimpulkan bahwa kelas online mempengaruhi kinerja siswa seperti yang dirasakan oleh guru mereka dan hasil NECO dari salah satu sekolah terpilih lebih baik daripada hasil WAEC mereka.Hal ini disebabkan oleh ketidakmampuan beberapa siswa untuk berinteraksi secara fisik dengan guru dan atau teman sebaya, pengawasan yang buruk atau tidak ada selama proses mengajar dan belajar, jaringan yang buruk dan faktor-faktor lainnya.Sesuai dengan itu, kelas online baik tetapi juga memiliki masalah yang harus diperhatikan dengan serius, terutama untuk siswa sekolah menengah.Masa ini akan meninggalkan prinsip dan pendidik serta pemangku kepentingan pendidikan lainnya lebih kaya dalam hal wawasan tentang apa yang merupakan pendidikan berkualitas dan kesiapan mereka untuk menyajikannya.Tantangan kelas online berkualitas juga akan dikelola lebih cepat daripada kemudian hari karena ketersediaan siswa untuk menggunakan media yang tersedia.Meskipun, tantangan nyata mungkin tidak akan ditangani oleh banyak administrator sekolah karena kita selalu ingin bereaksi daripada proaktif.
Untuk meningkatkan kinerja akademik siswa, penting untuk mengatasi tantangan kelas virtual. Salah satu saran penelitian lanjutan adalah mengeksplorasi strategi pengajaran dan pembelajaran yang efektif dalam kelas virtual, terutama dalam hal interaksi antara guru dan siswa serta pengawasan. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis dampak kelas virtual pada siswa dengan kebutuhan khusus dan bagaimana mereka dapat didukung secara optimal dalam lingkungan belajar online. Terakhir, penelitian dapat dilakukan untuk mengevaluasi efektivitas berbagai platform e-learning yang digunakan dalam kelas virtual dan bagaimana mereka dapat ditingkatkan untuk meningkatkan pengalaman belajar siswa.
| File size | 443.91 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan pengetahuan dalam perspektif Ibnu Tufail dan mengetahui kontribusi novel Hayy dalam epistemologiArtikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan perkembangan pengetahuan dalam perspektif Ibnu Tufail dan mengetahui kontribusi novel Hayy dalam epistemologi
UNIRA MALANGUNIRA MALANG Hasil menunjukkan pola asuh demokratis dan permisif, penurunan kemampuan kognitif, keterlambatan membaca, kesulitan konsentrasi, serta temperamen buruk,Hasil menunjukkan pola asuh demokratis dan permisif, penurunan kemampuan kognitif, keterlambatan membaca, kesulitan konsentrasi, serta temperamen buruk,
UNISMUHUNISMUH Pada siklus ini, aktivitas belajar siswa dengan kriteria sangat baik, dengan hasil yang dicapai 89,42%. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapatPada siklus ini, aktivitas belajar siswa dengan kriteria sangat baik, dengan hasil yang dicapai 89,42%. Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan dapat
UNISMUHUNISMUH Objek dalam penelitian ini adalah kemandirian belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VI SDN 12 Singkawang. Instrumen pengumpul data dalam penelitianObjek dalam penelitian ini adalah kemandirian belajar siswa pada mata pelajaran IPS kelas VI SDN 12 Singkawang. Instrumen pengumpul data dalam penelitian
UNISMUHUNISMUH Hasil penelitian menunjukkan bahwa respon siswa kelas X IPS SMA Negeri 1 Wundulako terhadap penerapan model pembelajaran blended learning dengan menggunakanHasil penelitian menunjukkan bahwa respon siswa kelas X IPS SMA Negeri 1 Wundulako terhadap penerapan model pembelajaran blended learning dengan menggunakan
UNISMUHUNISMUH Teknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan teknik membaca isi novel, menyimak untuk memahami isi dalam novel, berbicara untuk mempresentasikanTeknik pengumpulan data pada penelitian ini dengan teknik membaca isi novel, menyimak untuk memahami isi dalam novel, berbicara untuk mempresentasikan
UNISMUHUNISMUH Kesimpulan yang dapat ditarik pada penelitian ini adalah bentuk tuturan yang terjadi pada Unit Rektorat Universitas Tadulako antara tenaga kependidikanKesimpulan yang dapat ditarik pada penelitian ini adalah bentuk tuturan yang terjadi pada Unit Rektorat Universitas Tadulako antara tenaga kependidikan
UCYUCY Penelitian ini menggunakan analisis regresi berganda untuk menguji pengaruh kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual terhadapPenelitian ini menggunakan analisis regresi berganda untuk menguji pengaruh kecerdasan intelektual, kecerdasan emosional, dan kecerdasan spiritual terhadap
Useful /
AMIKLPSAMIKLPS Penelitian ini mengembangkan sistem pendukung keputusan berbasis web untuk memberikan rekomendasi secara efisien dan objektif. Sistem dilengkapi antarmukaPenelitian ini mengembangkan sistem pendukung keputusan berbasis web untuk memberikan rekomendasi secara efisien dan objektif. Sistem dilengkapi antarmuka
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan datanya melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi.Penelitian ini menggunakan metode studi kasus dengan pendekatan kualitatif. Teknik pengumpulan datanya melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi.
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar siswa pada pelajaran IPA SMP Methodist – 9 Medan di era new normal pada tahun pelajaran 2022/2023.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui motivasi belajar siswa pada pelajaran IPA SMP Methodist – 9 Medan di era new normal pada tahun pelajaran 2022/2023.
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini bertujuan untuk melihat perilaku masyarakat Kelurahan Tanjungpinang Barat dalam membuang sampah di laut dan faktor-faktor yang mendorongPenelitian ini bertujuan untuk melihat perilaku masyarakat Kelurahan Tanjungpinang Barat dalam membuang sampah di laut dan faktor-faktor yang mendorong