CAHAYAMANDALIKACAHAYAMANDALIKA
Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online)Jurnal Cahaya Mandalika ISSN 2721-4796 (online)Pentingnya komunikasi instruksional dalam konteks pembelajaran bahasa Inggris di lembaga kursus English Time Indonesia di Kabupaten Purwakarta, Indonesia. Penelitian ini dilatarbelakangi oleh perubahan dalam pendekatan pengajaran dan kebutuhan untuk meningkatkan motivasi belajar siswa melalui interaksi yang efektif antara tutor dan siswa. Studi ini menggunakan metode kuantitatif dengan melakukan survei terhadap 109 siswa dari berbagai tingkatan di English Time Indonesia. Data dikumpulkan melalui kuesioner kepada siswa terhadap komunikasi instruksional dan motivasi belajar mereka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa komunikasi instruksional secara positif mempengaruhi motivasi belajar siswa. Analisis statistik menunjukkan bahwa komunikasi instruksional menjelaskan sekitar 35,3% variasi dalam motivasi belajar siswa di lembaga tersebut. Temuan ini konsisten dengan literatur sebelumnya yang menekankan peran penting komunikasi interpersonal dalam meningkatkan kualitas pembelajaran.
Komunikasi Intruksional berpengaruh terhadap Motivasi Belajar siswa di lembaga kursus English Time Indonesia di Kabupaten Purwakarta.Komunikasi intruksional menjelaskan sebesar 7,744% variasi dalam motivasi belajar siswa.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dipertimbangkan untuk mengkaji lebih lanjut faktor-faktor lain yang mempengaruhi motivasi belajar siswa di lembaga kursus English Time Indonesia. Selain komunikasi instruksional, faktor-faktor seperti lingkungan belajar, metode pengajaran, dan dukungan sosial juga dapat menjadi fokus penelitian. Dengan demikian, penelitian dapat memberikan pemahaman yang lebih komprehensif tentang faktor-faktor yang berkontribusi terhadap motivasi belajar siswa dan membantu mengembangkan strategi yang efektif untuk meningkatkan motivasi belajar di lembaga kursus tersebut. Selain itu, penelitian juga dapat mengeksplorasi dampak komunikasi instruksional pada hasil belajar siswa, seperti prestasi akademik atau kemampuan berbahasa Inggris. Dengan memahami hubungan antara komunikasi instruksional dan hasil belajar, lembaga kursus dapat mengembangkan strategi komunikasi yang lebih efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran dan mencapai tujuan pendidikan yang diinginkan.
- Effects of Teacher Clarity and Nonverbal Immediacy on Student Learning, Receiver Apprehension, and Affect:... tandfonline.com/doi/abs/10.1080/03634520302471Effects of Teacher Clarity and Nonverbal Immediacy on Student Learning Receiver Apprehension and Affect tandfonline doi abs 10 1080 03634520302471
- Expanding the Scope of Instructional Communication Research: Looking Beyond Classroom Contexts: Communication... tandfonline.com/doi/full/10.1080/10510974.2015.1057750Expanding the Scope of Instructional Communication Research Looking Beyond Classroom Contexts Communication tandfonline doi full 10 1080 10510974 2015 1057750
| File size | 216.86 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Design yang melibatkan dua kelas melalui teknik purposivePenelitian ini menggunakan metode kuasi eksperimen dengan desain Nonequivalent Control Group Design yang melibatkan dua kelas melalui teknik purposive
LITERACYINSTITUTELITERACYINSTITUTE Studi ini mengungkapkan bahwa perusahaan berpartisipasi dalam inisiatif CSR untuk mengurangi dampak lingkungan mereka dan mendorong keadilan sosial. Namun,Studi ini mengungkapkan bahwa perusahaan berpartisipasi dalam inisiatif CSR untuk mengurangi dampak lingkungan mereka dan mendorong keadilan sosial. Namun,
PAPANDAPAPANDA Disarankan bagi guru untuk mulai mengintegrasikan teknologi interaktif pada topik yang sulit divisualisasikan atau direpresentasikan. Selain itu penelitianDisarankan bagi guru untuk mulai mengintegrasikan teknologi interaktif pada topik yang sulit divisualisasikan atau direpresentasikan. Selain itu penelitian
IAIN KERINCIIAIN KERINCI Keterampilan berbicara didefinisikan sebagai kemampuan untuk mengungkapkan ide, opini, keinginan, atau perasaan secara verbal. Latihan keterampilan berbicaraKeterampilan berbicara didefinisikan sebagai kemampuan untuk mengungkapkan ide, opini, keinginan, atau perasaan secara verbal. Latihan keterampilan berbicara
UNIMUDASORONGUNIMUDASORONG Populasi dalam penelitian ini mencakup seluruh siswa kelas 10 SMA Negeri 4 dan SMA Negeri 8 Kabupaten Sorong, dengan sampel penelitian terdiri dari siswaPopulasi dalam penelitian ini mencakup seluruh siswa kelas 10 SMA Negeri 4 dan SMA Negeri 8 Kabupaten Sorong, dengan sampel penelitian terdiri dari siswa
UGJUGJ Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi menulis teks resensi siswa kelas VIII SMP melalui penerapan pembelajaran berdiferensiasi berbasisPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kompetensi menulis teks resensi siswa kelas VIII SMP melalui penerapan pembelajaran berdiferensiasi berbasis
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Hasil analisis menunjukkan bahwa data untuk variabel manajemen kelas dan motivasi belajar berdistribusi normal dan memenuhi asumsi homogenitas, sehinggaHasil analisis menunjukkan bahwa data untuk variabel manajemen kelas dan motivasi belajar berdistribusi normal dan memenuhi asumsi homogenitas, sehingga
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Penilaian ini diperoleh dari hasil validasi produk yang dilakukan oleh validator, yaitu ahli media dengan hasil sebesar 88%, ahli materi dengan skor 96%,Penilaian ini diperoleh dari hasil validasi produk yang dilakukan oleh validator, yaitu ahli media dengan hasil sebesar 88%, ahli materi dengan skor 96%,
Useful /
POLTEKKESGORONTALOPOLTEKKESGORONTALO Data dikumpulkan menggunakan kuesioner struktural sebelum dan sesudah intervensi. Sebelum intervensi, mayoritas responden (25 orang atau 62,5%) beradaData dikumpulkan menggunakan kuesioner struktural sebelum dan sesudah intervensi. Sebelum intervensi, mayoritas responden (25 orang atau 62,5%) berada
POLTEKKESGORONTALOPOLTEKKESGORONTALO Enzimatik Alkazyme lebih efektif dalam mengurangi residu bakteri pada partus set dibandingkan dengan chlorine. Bidan dapat mempertimbangkan menggunakanEnzimatik Alkazyme lebih efektif dalam mengurangi residu bakteri pada partus set dibandingkan dengan chlorine. Bidan dapat mempertimbangkan menggunakan
POLTEKKESGORONTALOPOLTEKKESGORONTALO Subjek penelitian terdiri dari 73 sampel, dengan 17 sampel berusia 0-12 bulan, 18 sampel berusia 12-36 bulan, dan 38 sampel berusia 36-60 bulan. KemampuanSubjek penelitian terdiri dari 73 sampel, dengan 17 sampel berusia 0-12 bulan, 18 sampel berusia 12-36 bulan, dan 38 sampel berusia 36-60 bulan. Kemampuan
UnimorUnimor ) efektif digunakan sebagai acidifier dalam air minum karena berpengaruh nyata terhadap bobot hati, bobot limfa dan bobot gizzard pada ayam broiler, namun) efektif digunakan sebagai acidifier dalam air minum karena berpengaruh nyata terhadap bobot hati, bobot limfa dan bobot gizzard pada ayam broiler, namun