EUREKAEUREKA

IJOLEH : International Journal of Education and HumanitiesIJOLEH : International Journal of Education and Humanities

Tujuan dari penelitian ini adalah untuk meneliti pengaruh komunikasi interpersonal dan empati terhadap peningkatan motivasi belajar mahasiswa perguruan tinggi di Indonesia. Untuk mengumpulkan data, digunakan pendekatan deskriptif kualitatif, dengan mengadakan wawancara dan observasi dengan lima dosen. Penelitian berhipotesis bahwa komunikasi interpersonal dan empati mendorong meningkatnya perubahan sikap positif pada siswa, seperti keinginan untuk berkomunasi, bersosialisasi, bersikeras dalam belajar, dan kerja sama.

Penelitian menemukan bahwa komunikasi interpersonal dan empati adalah aspek penting yang mempengaruhi motivasi belajar mahasiswa.Komunikasi yang efektif membangun pemahaman, kepercayaan, dan keterlibatan.Empati memungkinkan dosen memahami perasaan dan masalah belajar siswa, membuat kelas lebih ramah dan mendukung.Gabungan keduanya meningkatkan motivasi, kepercayaan diri, dan kerja sama pendidikan.Komunikasi yang empati mempengaruhi prestasi akademis dan enorme perkembangan sasar sosial dan moral.

Untuk memahami bagaimana komunikasi interpersonal dan empati memengaruhi motivasi belajar siswa dalam lingkungan digital, penelitian lanjut dapat mengeksporsi atau melanjutkan penelitian tentang pengaruh teknologi, seperti percakapan lisan melalui aplikasi chat dengan dosen. Sebisa mungkin, peneliti dapat mengadakan perbandingan antara metode komunikasi secara lisan dengan metode online di kampus yang berbeda. Selain itu, peneliti dapat mengembangkan studi mengenai kemampuan yang diharapkan dari mahasiswa dalam menghadapi perubah teknologi yang berubah-ubah di masa depan.

  1. Exploring the Relationship between Teacher Professional Development and Student Learning Outcomes | Journal... doi.org/10.62872/a5xyk576Exploring the Relationship between Teacher Professional Development and Student Learning Outcomes Journal doi 10 62872 a5xyk576
  2. Using Technology as Learning Media to Enrich ESP Students' Speaking Skill for Indonesian Higher... jurnal-eureka.com/index.php/ijoleh/article/view/126Using Technology as Learning Media to Enrich ESP Students Speaking Skill for Indonesian Higher jurnal eureka index php ijoleh article view 126
  3. Motivations for sharing information and social support in social media: A comparative analysis of Facebook,... doi.org/10.1002/asi.23320Motivations for sharing information and social support in social media A comparative analysis of Facebook doi 10 1002 asi 23320
Read online
File size594.81 KB
Pages14
DMCAReport

Related /

JURIS Analisis Kesulitan Belajar Bangun Ruang Siswa Sekolah Dasar Peran Numerasi Dasar Motivasi dan Representasi dalam Pembelajaran Kurikulum Merdeka 2026More at 2026

JBASICJBASIC Penelitian ini menegaskan kebaruan berupa pemetaan hubungan antara kesulitan representasional, prosedural, konseptual, dan afektif, sehingga menunjukkanPenelitian ini menegaskan kebaruan berupa pemetaan hubungan antara kesulitan representasional, prosedural, konseptual, dan afektif, sehingga menunjukkan

JURIS Optimalisasi Pemahaman Materi PAI melalui Metode Pembelajaran Berbasis Proyek untuk Meningkatkan Karakter Siswa di SD Negeri 25 Tanjung Beringin 2025More at 2025

JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Selain itu, metode ini berhasil mempromosikan keterampilan membangun karakter, termasuk tanggung jawab, kerja tim, dan berpikir kritis. Studi ini menyorotiSelain itu, metode ini berhasil mempromosikan keterampilan membangun karakter, termasuk tanggung jawab, kerja tim, dan berpikir kritis. Studi ini menyoroti

JURIS Peningkatan Pemahaman Konsep IPAS melalui Model Pembelajaran Kooperatif di Kelas IV MI Nurul Huda Minggirsari 2025More at 2025

JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Selain itu, model ini berhasil meningkatkan motivasi belajar siswa, yang sebelumnya kurang tertarik pada pelajaran IPAS, menjadi lebih antusias dan aktifSelain itu, model ini berhasil meningkatkan motivasi belajar siswa, yang sebelumnya kurang tertarik pada pelajaran IPAS, menjadi lebih antusias dan aktif

JURIS Optimizing Students Understanding of Islamic History in the Archipelago through Contextual Learning at MTsS Al Qalam Tompong 2025More at 2025

JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN This research highlights the effectiveness of contextual learning in enhancing the relevance and application of historical knowledge, making learning moreThis research highlights the effectiveness of contextual learning in enhancing the relevance and application of historical knowledge, making learning more

JURIS Students Motivation in Learning Speaking Using Culturally Responsive Teaching Approach in Higher Education 2025More at 2025

UNISMUHUNISMUH Temuan menunjukkan bahwa pendekatan CRT dapat meningkatkan motivasi belajar siswa karena lingkungan kelas yang lebih positif. Penelitian ini menambahkanTemuan menunjukkan bahwa pendekatan CRT dapat meningkatkan motivasi belajar siswa karena lingkungan kelas yang lebih positif. Penelitian ini menambahkan

JURIS Psychological Barriers On EFL Students Speaking Performance In Border Area 2025More at 2025

UNISMUHUNISMUH Hambatan ini sering kali berasal dari ketakutan akan kesalahan dan ejekan teman sebaya, yang menghambat siswa untuk berbicara dengan percaya diri. OlehHambatan ini sering kali berasal dari ketakutan akan kesalahan dan ejekan teman sebaya, yang menghambat siswa untuk berbicara dengan percaya diri. Oleh

JURIS The Impact of Google Classroom and Extension on Student s Motivation and Engagement in EFL Classroom The Case Study of SMA Islam Athirah Bone 2025More at 2025

UNISMUHUNISMUH Studi ini menunjukkan bahwa motivasi intrinsik menjadi faktor kunci keberhasilan siswa dalam pembelajaran online menggunakan Google Classroom dan ekstensinya.Studi ini menunjukkan bahwa motivasi intrinsik menjadi faktor kunci keberhasilan siswa dalam pembelajaran online menggunakan Google Classroom dan ekstensinya.

JURIS Using Fix Up Strategy to Improve Reading Comprehension of Students at SMA Negeri 7 Palu 2025More at 2025

UNISMUHUNISMUH Dua penilaian, termasuk evaluasi awal dan ujian lanjutan, dilakukan untuk mengumpulkan data. Selanjutnya, data yang dikumpulkan dianalisis menggunakanDua penilaian, termasuk evaluasi awal dan ujian lanjutan, dilakukan untuk mengumpulkan data. Selanjutnya, data yang dikumpulkan dianalisis menggunakan

Useful /

JURIS The Influence of Digital Literacy Self Efficacy and Teaching Commitment on Instructional Innovation of Junior High School Teachers 2026More at 2026

EUREKAEUREKA Analisis dilakukan menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS‑SEM) dengan aplikasi SmartPLS 4. 1. 9. Hasil menunjukkan bahwaAnalisis dilakukan menggunakan Partial Least Squares Structural Equation Modeling (PLS‑SEM) dengan aplikasi SmartPLS 4. 1. 9. Hasil menunjukkan bahwa

JURIS Kabes Pupphy Learning Media Pythagorean Proving Puzzle for Mathematics Learning Pythagorean Material 2026More at 2026

STAIALHIKMAHPARIANGANSTAIALHIKMAHPARIANGAN Not only are the students given flexibility in using the media, but the teacher is also given the convenience of determining the puzzle pieces in the methodNot only are the students given flexibility in using the media, but the teacher is also given the convenience of determining the puzzle pieces in the method

JURIS Peningkatan Pemahaman Akidah Akhlak melalui Model Pembelajaran Aktif di MI Miftahul Ulum Membangun Karakter Siswa Sejak Dini 2025More at 2025

JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Data dikumpulkan melalui observasi, kuis, dan refleksi untuk menilai perubahan pemahaman dan perilaku siswa. Hasil menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatanData dikumpulkan melalui observasi, kuis, dan refleksi untuk menilai perubahan pemahaman dan perilaku siswa. Hasil menunjukkan bahwa siswa mengalami peningkatan

JURIS The Integration of Artificial Intelligence AI ChatGPT in Enhancing Students Speaking Ability 2025More at 2025

EUREKAEUREKA 25) indicated a strong effect. These findings suggest that integrating ChatGPT enhances students speaking ability, providing personalized and interactive25) indicated a strong effect. These findings suggest that integrating ChatGPT enhances students speaking ability, providing personalized and interactive

ads-block-test