EKASAKTIEKASAKTI
UNES Journal of EducationUNES Journal of EducationPenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan motivasi dan aktivitas belajar siswa dengan menerapkan strategi Crossword Puzzle pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di kelas V SD Negeri 03 Alai. Penelitian ini menggunakan metode penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan strategi Crossword Puzzle dapat meningkatkan motivasi dan aktivitas belajar siswa. Pada siklus I, rata-rata persentase indikator motivasi belajar siswa adalah 69%, sedangkan pada siklus II meningkat menjadi 79,5%. Selain itu, persentase aktivitas siswa juga meningkat dari 72% pada siklus I menjadi 87,5% pada siklus II. Penelitian ini menunjukkan bahwa strategi Crossword Puzzle dapat menjadi alternatif untuk meningkatkan motivasi dan aktivitas belajar siswa dalam pembelajaran IPS.
Penerapan strategi pembelajaran Crossword Puzzle terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi dan aktivitas belajar siswa pada mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) di kelas V SD Negeri 03 Alai.Hasil penelitian menunjukkan peningkatan yang signifikan pada kedua aspek tersebut.Rata-rata persentase indikator motivasi belajar siswa meningkat dari 69% pada siklus I menjadi 79,5% pada siklus II, sementara persentase aktivitas siswa juga meningkat dari 72% menjadi 87,5%.Strategi ini dapat menjadi alternatif bagi guru IPS maupun guru bidang studi lain untuk meningkatkan motivasi dan aktivitas belajar siswa.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan agar guru menerapkan strategi pembelajaran Crossword Puzzle secara kreatif dan memotivasi siswa untuk mengikuti proses pembelajaran dengan baik. Selain itu, siswa juga perlu memiliki motivasi belajar yang tinggi dan senang dalam mengikuti KBM untuk meningkatkan pemahaman dan prestasi belajar. Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengembangan strategi pembelajaran aktif lainnya yang dapat diterapkan dalam berbagai mata pelajaran untuk meningkatkan motivasi dan aktivitas belajar siswa secara lebih luas.
| File size | 477.55 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIPARUNIPAR 2 55, IX. 3 54, IX. 4 64, dan kelas IX. 5 63. Tujuan penelitian ini untuk melihat kemampuan literasi matematika siswa kelas IX SMP Negeri 8 Bukittinggi2 55, IX. 3 54, IX. 4 64, dan kelas IX. 5 63. Tujuan penelitian ini untuk melihat kemampuan literasi matematika siswa kelas IX SMP Negeri 8 Bukittinggi
FAPERTA UNRASFAPERTA UNRAS Penelitian ini mengkaji sejauh mana strategi pengajaran yang diterapkan oleh guru matematika mempengaruhi pengalaman siswa terhadap fobia dan kesulitanPenelitian ini mengkaji sejauh mana strategi pengajaran yang diterapkan oleh guru matematika mempengaruhi pengalaman siswa terhadap fobia dan kesulitan
SARI MUTIARASARI MUTIARA Penerapan lagu dalam pembelajaran berhitung merupakan pendekatan yang efektif untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep lambang bilangan pada anak-anak.Penerapan lagu dalam pembelajaran berhitung merupakan pendekatan yang efektif untuk meningkatkan kemampuan mengenal konsep lambang bilangan pada anak-anak.
UNISSULAUNISSULA Hasil penelitian mengindikasikan bahwa sebagian besar mahasiswa mengalami kesulitan konseptual. Selain itu, kurangnya pengetahuan prasyarat juga menjadiHasil penelitian mengindikasikan bahwa sebagian besar mahasiswa mengalami kesulitan konseptual. Selain itu, kurangnya pengetahuan prasyarat juga menjadi
UNRAMUNRAM Berdasarkan hal tersebut, terdapat hasil yang baik yang terlihat dari hasil penilaian. Tampak adanya perubahan nilai siswa yang cukup signifikan. Hal iniBerdasarkan hal tersebut, terdapat hasil yang baik yang terlihat dari hasil penilaian. Tampak adanya perubahan nilai siswa yang cukup signifikan. Hal ini
UNRAMUNRAM Berdasarkan data yang diperoleh pada saat kegiatan pelatihan, terdapat 85,7% guru SMP Islam dan Madrasah Aliyah Podok Pesantren At-Tamimy yang mengikutiBerdasarkan data yang diperoleh pada saat kegiatan pelatihan, terdapat 85,7% guru SMP Islam dan Madrasah Aliyah Podok Pesantren At-Tamimy yang mengikuti
UCYUCY Sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri 2 Wadasmalang Tahun pelajaran 2018/2019 sebanyak 24 siswa. Instrumen yang digunakanSampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SD Negeri 2 Wadasmalang Tahun pelajaran 2018/2019 sebanyak 24 siswa. Instrumen yang digunakan
EKASAKTIEKASAKTI Hasil observasi dan tes menunjukkan peningkatan keaktifan siswa serta pemahaman konsep matematika yang signifikan, dimana persentase siswa yang mencapaiHasil observasi dan tes menunjukkan peningkatan keaktifan siswa serta pemahaman konsep matematika yang signifikan, dimana persentase siswa yang mencapai
Useful /
STIKESKESDAM4DIPSTIKESKESDAM4DIP Fisioterapi berperan dalam pemulihan CTS melalui modalitas seperti TENS dan Ultrasound, serta terapi latihan Upper Limb Tension Test 1 (ULTT 1). MetodeFisioterapi berperan dalam pemulihan CTS melalui modalitas seperti TENS dan Ultrasound, serta terapi latihan Upper Limb Tension Test 1 (ULTT 1). Metode
SARI MUTIARASARI MUTIARA Dikeluarkannya Permenkes nomor 35 tahun 2014 tentang Standar Pelayanan Kefarmasian di Apotek merupakan upaya pemerintah agar apoteker dapat melaksanakanDikeluarkannya Permenkes nomor 35 tahun 2014 tentang Standar Pelayanan Kefarmasian di Apotek merupakan upaya pemerintah agar apoteker dapat melaksanakan
STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Penelitian ini fokus hanya pada dua komponen bauran pemasaran. Studi di masa mendatang harus mempertimbangkan desain longitudinal untuk mencatat perubahanPenelitian ini fokus hanya pada dua komponen bauran pemasaran. Studi di masa mendatang harus mempertimbangkan desain longitudinal untuk mencatat perubahan
STIEBANKBPDJATENGSTIEBANKBPDJATENG Dividend Policy dapat memediasi pengaruh Leverage, Profitability, dan Liquidity Terhadap Company Value. Berdasarkan hasil penelitian, dapat dipastikanDividend Policy dapat memediasi pengaruh Leverage, Profitability, dan Liquidity Terhadap Company Value. Berdasarkan hasil penelitian, dapat dipastikan