SEMINAR IDSEMINAR ID
Journal of Social Responsibility Projects by Higher Education ForumJournal of Social Responsibility Projects by Higher Education ForumPada saat ini, seiring dengan perkembangan zaman, teknologi juga berkembang sangat pesat, khususnya di bidang komputer. Perkembangan teknologi ini dapat membantu pekerjaan manusia. Dalam dunia pendidikan, ilmu komputer sangat diperlukan agar para pengajar atau siswa tidak ketinggalan zaman. Oleh karena itu, diperlukan pelatihan-pelatihan mengenai ilmu komputer. Banyak orang hanya mengenal komputer sebatas Ms. Office, padahal sebenarnya ada banyak aplikasi/program yang dapat membantu pekerjaan manusia. Pelatihan ini bertujuan untuk mengenalkan aplikasi visual studio 2010 dan SQL server 2008, yang dapat membuat program sesuai keinginan untuk mempermudah pekerjaan. Objek pengabdian adalah para Guru di sekolah SMP Al JABAR. Kegiatan ini berupa pelatihan dan talk show. Hasilnya, para guru dapat menambah wawasan dalam ilmu komputer, khususnya pembuatan desain sederhana menggunakan aplikasi visual studio 2010 dan sql server 2008 yang berguna untuk bahan pengajaran kepada siswa.
Pelatihan ini berhasil meningkatkan minat dan kesadaran guru akan pentingnya kemampuan komputer.Motivasi guru dalam mempelajari aplikasi visual studio 2010 dan sql server 2008 juga meningkat.Para guru berencana menerapkan ilmu yang diperoleh dalam proses belajar mengajar, dan dukungan sekolah diharapkan dapat ditingkatkan, terutama dalam kelengkapan sarana dan prasarana komputer.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas jangka panjang dari pelatihan ini terhadap peningkatan kualitas pengajaran komputer di SMP IT Al Jabar. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan materi pelatihan yang lebih komprehensif dan relevan dengan kurikulum sekolah, termasuk integrasi dengan teknologi terkini. Ketiga, penting untuk mengeksplorasi potensi penggunaan aplikasi visual studio 2010 dan SQL server 2008 dalam pengembangan aplikasi pembelajaran interaktif yang dapat meningkatkan minat dan pemahaman siswa terhadap mata pelajaran komputer. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam meningkatkan kualitas pendidikan komputer di tingkat sekolah menengah pertama dan mempersiapkan siswa untuk menghadapi tantangan era digital.
| File size | 626.45 KB |
| Pages | 5 |
| DMCA | Report |
Related /
UNZAHUNZAH Data dianalisis menggunakan uji ANOVA 2 T track dan desain penelitian Treatment By Level 2 x 2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru dengan latar belakangData dianalisis menggunakan uji ANOVA 2 T track dan desain penelitian Treatment By Level 2 x 2. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru dengan latar belakang
UNIFLORUNIFLOR Temuan menyoroti efektivitas pedagogi yang selaras dengan misi dalam memupuk pertumbuhan moral, sosial, dan spiritual siswa. Penelitian ini menegaskanTemuan menyoroti efektivitas pedagogi yang selaras dengan misi dalam memupuk pertumbuhan moral, sosial, dan spiritual siswa. Penelitian ini menegaskan
JURNALSTUDITINDAKANJURNALSTUDITINDAKAN Selain meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar, metode ini juga menghadirkan tantangan dalam pengelolaan waktu dan keberagaman gaya belajar yangSelain meningkatkan keterlibatan dan motivasi belajar, metode ini juga menghadirkan tantangan dalam pengelolaan waktu dan keberagaman gaya belajar yang
UNISMUHUNISMUH Penelitian ini merekomendasikan penguatan integrasi keterlibatan sipil ke dalam kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan untuk meningkatkan identitas nasionalPenelitian ini merekomendasikan penguatan integrasi keterlibatan sipil ke dalam kurikulum Pendidikan Kewarganegaraan untuk meningkatkan identitas nasional
SAINTISPUBSAINTISPUB Revitalisasi kurikulum berbasis nilai-nilai Islam dalam pembelajaran matematika berlandaskan fondasi filosofis seperti tadib, tarbiyah, dan talim, yangRevitalisasi kurikulum berbasis nilai-nilai Islam dalam pembelajaran matematika berlandaskan fondasi filosofis seperti tadib, tarbiyah, dan talim, yang
STAI MASSTAI MAS Praktik kepemimpinan profetik di lembaga sekolah terbukti sangat efektif dan dibutuhkan, dengan pelaksanaan instruksi yang baik. Komunikasi yang baik danPraktik kepemimpinan profetik di lembaga sekolah terbukti sangat efektif dan dibutuhkan, dengan pelaksanaan instruksi yang baik. Komunikasi yang baik dan
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Sehingga tim Pengabdian Kepada Masyarakat ini berupaya untuk melakukan transfer teknologi microbubble generator pada peternakan sapi yang ada di CV SanjayaSehingga tim Pengabdian Kepada Masyarakat ini berupaya untuk melakukan transfer teknologi microbubble generator pada peternakan sapi yang ada di CV Sanjaya
UNPAMUNPAM Penelitian ini dilakukan melalui beberapa tahapan, seperti menganalisa, menyusun materi, mengumpulkan dan mengolah data, serta tahap melaporkan hasil penelitian.Penelitian ini dilakukan melalui beberapa tahapan, seperti menganalisa, menyusun materi, mengumpulkan dan mengolah data, serta tahap melaporkan hasil penelitian.
Useful /
STAI MASSTAI MAS Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemaknaan dan Implementasi filsafat nilai santri di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi-ien (PPHM) Ngunut TulungagungArtikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan pemaknaan dan Implementasi filsafat nilai santri di Pondok Pesantren Hidayatul Mubtadi-ien (PPHM) Ngunut Tulungagung
STAI MASSTAI MAS Model pembelajaran berbasis portofolio dapat mengidentifikasi sejauh mana pemahaman siswa dalam proses pembelajaran dan juga meningkatkan minat dan keaktifanModel pembelajaran berbasis portofolio dapat mengidentifikasi sejauh mana pemahaman siswa dalam proses pembelajaran dan juga meningkatkan minat dan keaktifan
PPNIUNIMMANPPNIUNIMMAN Pencarian literatur dilakukan melalui basis data PubMed, ScienceDirect, Cochrane Library, dan Google Scholar. Dari 114 artikel yang teridentifikasi, diperolehPencarian literatur dilakukan melalui basis data PubMed, ScienceDirect, Cochrane Library, dan Google Scholar. Dari 114 artikel yang teridentifikasi, diperoleh
PPNIUNIMMANPPNIUNIMMAN Perbedaan skor LATCH sebelum dan sesudah edukasi terbukti signifikan secara statistik (p < 0,001), mengindikasikan dampak positif dari intervensi yangPerbedaan skor LATCH sebelum dan sesudah edukasi terbukti signifikan secara statistik (p < 0,001), mengindikasikan dampak positif dari intervensi yang