UNISBANKUNISBANK
Jurnal Pengabdian Masyarakat Intimas (Jurnal INTIMAS): Inovasi Teknologi Informasi Dan Komputer Untuk MasyarakatJurnal Pengabdian Masyarakat Intimas (Jurnal INTIMAS): Inovasi Teknologi Informasi Dan Komputer Untuk MasyarakatProgram pengabdian kepada masyarakat kali ini dilaksanakan untuk mengenalkan alternatif pembelajaran mandiri materi pemrograman menggunakan Programmable Logic Controller. Seringkali masalah siswa SMK berupa kemampuan untuk memiliki perangkat keras secara mandiri dan pembelajaran berkelanjutan di luar jam belajar mengajar sekolah. Kegiatan ini meliputi sosialisasi, teori dan praktik secara langsung tentang cara membuat Raspberry Pico menjadi PLC Mitsubishi FX1N. Metode yang digunakan mencakup sosialisasi, teori dan praktik secara langsung mulai dari mengkonfigurasi mikrokontroler Raspberry Pico menjadi PLC sampai dengan pemrograman. Keberhasilan ditunjukkan dengan adanya ketertarikan siswa dan kemauan belajar secara mandiri. Tingkat target kegiatan pengabdian cukup terlaksana dengan adanya antusias peserta dan penyesuaian keberhasilan metode yang digunakan. Kegiatan ini berdampak positif berupa peningkatan pemahaman materi, kemampuan memodifikasi persoalan dan solusi sesuai dengan kreatifitas siswa. Tindak lanjut aktifitas ini berupa kerjasama berkelanjutan antara SMK dan kampus untuk memperdalam kemampuan logika siswa menghadapi persoalan proses produksi di dunia industri.
Setelah pelaksanaan kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini, peserta mendapatkan pencerahan bahwa masalah pembelajaran yang terkait dengan materi pemrograman PLC dapat terselesaikan dengan mengkonfigurasi mikrokontroler raspberry pico menjadi PLC FX1N.Kegiatan ini juga berhasil mencapai tujuan dengan ditandai antusiasme peserta dan peningkatan kemampuan belajar mandiri.Keberlanjutan kegiatan ini membutuhkan dukungan penuh dari pihak kampus dan sekolah SMK untuk memperdalam kemampuan logika siswa dalam menghadapi persoalan proses produksi di dunia industri.
Berdasarkan hasil pengabdian masyarakat ini, penelitian lanjutan dapat difokuskan pada pengembangan modul pembelajaran PLC berbasis Raspberry Pico yang lebih komprehensif dan mudah dipahami oleh siswa SMK. Selain itu, perlu dilakukan studi lebih lanjut mengenai efektivitas penggunaan Raspberry Pico sebagai pengganti PLC konvensional dalam proses pembelajaran, dengan mempertimbangkan aspek biaya, ketersediaan, dan kemudahan perawatan. Terakhir, penelitian dapat diarahkan untuk mengintegrasikan teknologi IoT (Internet of Things) ke dalam sistem PLC berbasis Raspberry Pico, sehingga siswa dapat mempelajari konsep-konsep otomasi industri yang lebih modern dan relevan dengan kebutuhan dunia kerja. Pengembangan ini akan memberikan siswa pengalaman praktis yang lebih luas dan mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan di era industri 4.0, serta memperkuat kerjasama antara sekolah vokasi dan perguruan tinggi dalam menghasilkan tenaga kerja yang kompeten dan inovatif.
- Pengaruh skill abad 21 terhadap keputusan karir siswa sekolah menengah kerjuruan | JRTI (Jurnal Riset... doi.org/10.29210/30031494000Pengaruh skill abad 21 terhadap keputusan karir siswa sekolah menengah kerjuruan JRTI Jurnal Riset doi 10 29210 30031494000
- Meningkatkan Kualitas SDM Untuk Mencapai Keunggulan Kompetitif Perusahaan di Era Digital: Tren, Inovasi,... ukitoraja.id/index.php/jumek/article/view/357Meningkatkan Kualitas SDM Untuk Mencapai Keunggulan Kompetitif Perusahaan di Era Digital Tren Inovasi ukitoraja index php jumek article view 357
- Belajar dan Pembelajaran | Jurnal Basicedu. belajar pembelajaran jurnal basicedu authors haizatul faizah... doi.org/10.31004/basicedu.v8i1.6735Belajar dan Pembelajaran Jurnal Basicedu belajar pembelajaran jurnal basicedu authors haizatul faizah doi 10 31004 basicedu v8i1 6735
| File size | 295.35 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Temuan lebih lanjut menunjukkan bahwa platform digital seperti Khan Academy dapat memperkuat kemandirian dan motivasi siswa sebagai pembelajar aktif sekaligusTemuan lebih lanjut menunjukkan bahwa platform digital seperti Khan Academy dapat memperkuat kemandirian dan motivasi siswa sebagai pembelajar aktif sekaligus
OJSOJS Hal ini tercermin dari peningkatan kualitas gambar, penggunaan teknik proporsi dan pencahayaan yang lebih baik, serta meningkatnya rasa percaya diri siswaHal ini tercermin dari peningkatan kualitas gambar, penggunaan teknik proporsi dan pencahayaan yang lebih baik, serta meningkatnya rasa percaya diri siswa
IITSSIITSS Hasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum prototipe mendorong pergeseran paradigma pada guru dari sekadar penyampai materi menjadi fasilitator pembelajaranHasil penelitian menunjukkan bahwa kurikulum prototipe mendorong pergeseran paradigma pada guru dari sekadar penyampai materi menjadi fasilitator pembelajaran
UNJUNJ Uji coba produk dilakukan melalui uji one-to-one (82,11%) dan uji small group (81,15%). Berdasarkan temuan tersebut, modul yang dikembangkan dinyatakanUji coba produk dilakukan melalui uji one-to-one (82,11%) dan uji small group (81,15%). Berdasarkan temuan tersebut, modul yang dikembangkan dinyatakan
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Hasilnya, siswa menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan desain, mampu membuat proyek visual seperti poster, dan menjadi lebih aktif sertaHasilnya, siswa menunjukkan peningkatan signifikan dalam keterampilan desain, mampu membuat proyek visual seperti poster, dan menjadi lebih aktif serta
PRINPRIN Hal ini tidak hanya meningkatkan minat siswa dalam bidang farmasi berbasis bahan alam, tetapi juga memberikan mereka kesiapan yang lebih baik dalam menghadapiHal ini tidak hanya meningkatkan minat siswa dalam bidang farmasi berbasis bahan alam, tetapi juga memberikan mereka kesiapan yang lebih baik dalam menghadapi
UNIPMAUNIPMA Semua aplikasi tersebut dapat dimanfaatkan secara gratis dengan syarat lembaga pendidikan memiliki website resmi pendidikan dengan domain ac.id ataupunSemua aplikasi tersebut dapat dimanfaatkan secara gratis dengan syarat lembaga pendidikan memiliki website resmi pendidikan dengan domain ac.id ataupun
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Kebijakan Kurikulum Merdeka menekankan potensi dan bakat siswa, sehingga keberadaan program P5 dan materi pembelajaran menekankan keterampilan serta keaktifanKebijakan Kurikulum Merdeka menekankan potensi dan bakat siswa, sehingga keberadaan program P5 dan materi pembelajaran menekankan keterampilan serta keaktifan
Useful /
IITSSIITSS Studi ini mengeksplorasi bagaimana nilai Tawhid membentuk ideologi pendidikan Muhammadiyah dan mempengaruhi peran guru dalam mempromosikan pembelajaranStudi ini mengeksplorasi bagaimana nilai Tawhid membentuk ideologi pendidikan Muhammadiyah dan mempengaruhi peran guru dalam mempromosikan pembelajaran
STAI ALISTAI ALI Artikel ini mengeksplorasi keefektifan metode talaqqi dalam konteks pembelajaran Tahfiz. Melalui analisis literatur, artikel ini membahas proses implementasiArtikel ini mengeksplorasi keefektifan metode talaqqi dalam konteks pembelajaran Tahfiz. Melalui analisis literatur, artikel ini membahas proses implementasi
STAI ALISTAI ALI Hasilnya menunjukkan peningkatan dalam pemahaman dan hafalan Al-Quran serta perubahan positif dalam perilaku dan akhlak anak-anak. Respon dari pembinaHasilnya menunjukkan peningkatan dalam pemahaman dan hafalan Al-Quran serta perubahan positif dalam perilaku dan akhlak anak-anak. Respon dari pembina
NUSAMANDIRINUSAMANDIRI Melalui kegiatan pelatihan ini, diharapkan para peserta training dapat memperoleh dan mengalami peningkatan pemahaman mengenai konsep dan penerapan pemikiranMelalui kegiatan pelatihan ini, diharapkan para peserta training dapat memperoleh dan mengalami peningkatan pemahaman mengenai konsep dan penerapan pemikiran