UNDIPUNDIP
Nurse Media Journal of NursingNurse Media Journal of NursingLatar belakang: Membesarkan anak berbakat merupakan tugas yang penuh tantangan karena kebanyakan anak berbakat menghadapi kompleksitas peran dalam kehidupan mereka. Oleh karena itu, proses mengasuh anak berbakat dapat memperburuk tantangan yang dirasakan orang tua. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi tantangan yang dihadapi oleh orang tua Muslim Jawa dalam mempromosikan kesejahteraan anak berbakat. Metode: Pendekatan fenomenologi deskriptif dipilih untuk memandu penelitian ini. Tiga belas orang tua Muslim Jawa anak berbakat (sembilan pria dan tiga wanita) direkrut menggunakan teknik sampling snowball dan purposive. Data diperoleh melalui wawancara semi terstruktur dan catatan lapangan. Data hasil transkripsi secara harfiah dianalisis menggunakan metode Giorgi. Hasil: Pengolahan data mengungkap tiga tema utama, yaitu tantangan yang berasal dari anak, tantangan yang berasal dari masyarakat, dan keterbatasan keuangan dalam keluarga. Tantangan yang berasal dari anak terkait perilaku oposisi anak berbakat dan kesulitan mengelola kegiatan mereka sebagai pelajar sekaligus warga berbakat. Tantangan yang berasal dari masyarakat memuat kurangnya komitmen dan perilaku merendahkan dari tenaga pengajar, ejekan tetangga, diskriminasi berasaskan gender, dan tidak adanya dukungan organisasi. Tema keempat berkaitan dengan keterbatasan keuangan keluarga yang mempersulit orang tua dalam membiayai pendidikan dan kegiatan bakat anak. Kesimpulan: Mengidentifikasi masalah nyata yang dialami orang tua anak berbakat dapat membantu perawat mengembangkan program keluarga yang tepat, mempertimbangkan, dan mengintegrasikan aspek holistik dalam program tersebut untuk memperoleh hasil optimal.
Penelitian ini mengidentifikasi tantangan nyata yang dihadapi orang tua anak berbakat, berupa tantangan yang berasal dari anak, masyarakat, dan keterbatasan keuangan keluarga yang berdampak pada kehidupan orang tua.Perawat sebaiknya menyadari dan merancang program berbasis keluarga untuk mendukung orang tua dalam mempromosikan kesejahteraan anak berbakat dengan mempertimbangkan aspek holistik dalam intervensi.Implementasi program tersebut diharapkan dapat menghasilkan hasil optimal bagi kesejahteraan anak berbakat.
Pertanyaan penelitian baru pertama adalah bagaimana efektivitas program berbasis keluarga yang dirancang khusus untuk orang tua beranak dewasa berbakat, diukur melalui peningkatan kesejahteraan psikologis dan akademik anak. Penelitian selanjutnya dapat mengkaji perbedaan tingkat stres dan coping strategi antara ibu dan ayah dalam mengelola anak berbakat, karena sebagian besar partisipan dalam studi saat ini adalah ayah. Selain itu, peneliti dapat membandingkan persepsi komunitas terhadap anak berbakat di berbagai daerah kerawanan geografis, guna menilai peran media sosial dan tradisi budaya dalam membentuk sikap pendukung atau merugikan. Metodologi tambahan berupa survei kuesioner longitudinal akan memungkinkan peneliti meneliti dinamika perubahan hubungan keluarga seiring dengan fase perkembangan bakat. Menerapkan model intervensi pendidikan bagi guru dan pelatih dapat diaplikasikan dan dinilai efektivitasnya, mengingat temuan tentang sikap merendahkan yang memengaruhi motivasi anak. Akhirnya, studi komparatif antara anak berbakat dalam bidang olahraga dan seni dapat mengungkap perbedaan kebutuhan parental support, yang belum terungkap dalam data saat ini. Ke Three research directions ini dapat dihubungkan dengan data kuantitatif mengenai pengeluaran keluarga, motivasi kompetitif, dan keikutsertaan organisasi pelatihan. Hasil penelitian akan memberikan landasan empiris bagi penyusun kebijakan pendidikan dan olahraga pemerintah, menjalin kemitraan lintas sektoral. Dengan demikian, upaya peningkatan kesejahteraan anak berbakat dapat dirancang dengan lebih terukur, relevan, dan berkelanjutan.
| File size | 250.77 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIHPANCORIAIHPANCOR Kegiatan ini tidak hanya memperbaiki motivasi belajar, tetapi juga membangun semangat keagamaan dan pengalaman spiritual bagi peserta, meskipun ada kendalaKegiatan ini tidak hanya memperbaiki motivasi belajar, tetapi juga membangun semangat keagamaan dan pengalaman spiritual bagi peserta, meskipun ada kendala
FKIP UWGMFKIP UWGM Peran pendidik PAUD dan orang tua sangat menentukan motivasi anak bermain. Pendidik perlu memahami prinsip bermain sambil belajar dan menerapkan metodePeran pendidik PAUD dan orang tua sangat menentukan motivasi anak bermain. Pendidik perlu memahami prinsip bermain sambil belajar dan menerapkan metode
STKIPPACITANSTKIPPACITAN Diketahui bahwa terdapat banyak kasus dalam sistem pendidikan kita yang menggambarkan masalah dalam pencapaian kualitas sumber daya manusia, khususnyaDiketahui bahwa terdapat banyak kasus dalam sistem pendidikan kita yang menggambarkan masalah dalam pencapaian kualitas sumber daya manusia, khususnya
GREENPUBGREENPUB 64 yang berbasis Kewirausahaan dan memiliki 1 (satu) Program Pendidikan yaitu: Digital Preneur. Dan terdapat mata pelajaran Kewirausahaan dan Manajemen64 yang berbasis Kewirausahaan dan memiliki 1 (satu) Program Pendidikan yaitu: Digital Preneur. Dan terdapat mata pelajaran Kewirausahaan dan Manajemen
MULYALITERASIMULYALITERASI Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Partisipan penelitian adalah guru pada Kelompok B TKN Meleber. Hasil penelitian menunjukkanMetode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif. Partisipan penelitian adalah guru pada Kelompok B TKN Meleber. Hasil penelitian menunjukkan
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode bercerita dalam meningkatkan literasi anak terhadap mata pelajaran bahasa Indonesia. PenelitianTujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode bercerita dalam meningkatkan literasi anak terhadap mata pelajaran bahasa Indonesia. Penelitian
UPUP Teman sebaya memberikan dukungan, dorongan positif, dan perbandingan sosial yang sehat, sehingga mendorong siswa untuk berprestasi lebih baik. Selain itu,Teman sebaya memberikan dukungan, dorongan positif, dan perbandingan sosial yang sehat, sehingga mendorong siswa untuk berprestasi lebih baik. Selain itu,
UNDIPUNDIP Faktor signifikan yang memengaruhi penerapan PBK meliputi status pernikahan, kebangsaan, gelar tertinggi, jabatan kerja, dan pengalaman kerja. HambatanFaktor signifikan yang memengaruhi penerapan PBK meliputi status pernikahan, kebangsaan, gelar tertinggi, jabatan kerja, dan pengalaman kerja. Hambatan
Useful /
OJSSTIKESBANYUWANGIOJSSTIKESBANYUWANGI (3) Mengkhawatirkan masa depan. (4) Upaya untuk bangkit dari keterpurukan. Kesimpulan: Denial akan ketentuan Tuhan yang tidak adil seperti menyangkal atas(3) Mengkhawatirkan masa depan. (4) Upaya untuk bangkit dari keterpurukan. Kesimpulan: Denial akan ketentuan Tuhan yang tidak adil seperti menyangkal atas
UNDIPUNDIP Tujuan: Mengembangkan dan memvalidasi alat penilaian risiko diri untuk kanker serviks di Indonesia. Metode: Instrumen dikembangkan menggunakan pedomanTujuan: Mengembangkan dan memvalidasi alat penilaian risiko diri untuk kanker serviks di Indonesia. Metode: Instrumen dikembangkan menggunakan pedoman
UNDIPUNDIP Tujuan penelitian ini adalah menilai pengaruh intervensi berbasis sistem pesan singkat (SMS) selama sepuluh minggu, yang disebut Tweek SMSDM, terhadapTujuan penelitian ini adalah menilai pengaruh intervensi berbasis sistem pesan singkat (SMS) selama sepuluh minggu, yang disebut Tweek SMSDM, terhadap
UNDIPUNDIP Dalam uji reliabilitas antar penilai, nilai Kappa yang diperoleh adalah 0,958, dan nilai persentase kesepakatan adalah 97,22% untuk semua indikator NOCDalam uji reliabilitas antar penilai, nilai Kappa yang diperoleh adalah 0,958, dan nilai persentase kesepakatan adalah 97,22% untuk semua indikator NOC