CITRABAKTICITRABAKTI
Jurnal Citra PendidikanJurnal Citra PendidikanTelah dilaksanakan penelitian pengembangan dengan tujuan mengetahui tingkat kelayakan modul ajar bermuatan coding. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian pengembangan design and development (DDR). Model pengembangannya mengadopsi model pengembangan produk Multimedia Pathways dari Cathie Sherwood. Model ini memiliki beberapa langkah: (1) fase awal, (2) fase spesifikasi produk, (3) fase desain produk, (4) fase produksi, (5) fase review dan evaluasi, dan (6) pengiriman dan implementasi. Instrumen yang digunakan untuk mengumpulkan data dalam pengembangan ini adalah kuesioner dan checklist untuk lima sekolah PAUD di Kabupaten Ngada Nusa Tenggara Timur. Angket digunakan untuk mengumpulkan pendapat para ahli, dan daftar periksa digunakan untuk mengumpulkan data individu dan kelompok kecil. Sedangkan metode analisis data yang digunakan adalah metode analisis deskriptif kualitatif dan analisis statistik deskriptif kuantitatif. Teknik analisis deskriptif kualitatif digunakan untuk mengolah data dari ahli konten, ahli desain, ahli media, guru, individu, dan nilai tes kelompok. Teknik analisis statistik deskriptif kuantitatif digunakan untuk mengolah data dari kuesioner dan checklist dalam bentuk deskriptif persentase, adapun kualitas produk yang dikembangkan adalah sebagai berikut: Ahli Isi Sangat Valid (Nilai Rata-rata 87,6), Ahli Media Valid (Nilai Rata-rata 82,1), Ahli Desain Pembelajaran Valid (Rata-rata 83,1), Uji perseorangan (rata-rata 84,6) dan tanggapan dalam jumlah kecil tes kelompok dengan kualifikasi yang sangat valid (rata-rata 89,4).
Berdasarkan hasil dan pembahasan seperti yang telah dipaparkan di atas bahwa pengembangan empat buah modul ajar untuk anak usia dini untuk anak usia dini 5-6 tahun dapat diimplementasikan dalam pembelajaran untuk memperkaya strategi penyampaian materi dan untuk mewujudkan lingkungan belajar yang terbuka dan pleksibel.Sebuah lingkungan belajar dengan atmosfir menyenangkan bagi anak.Setidaknya kesimpulan ini ditarik berdasarkan hasil dan analisis parameter ahli isi, ahli media, ahli desain pembelajaran, uji perseorangan dan uji kelompok kecil.Sedangkan untuk melihat efektifitas modul ajar bermuatan coding perlu dilakukan uji lapangan yang komprehensif.
Berdasarkan latar belakang, metode, hasil, keterbatasan, dan saran penelitian lanjutan yang ada, berikut adalah saran penelitian lanjutan yang baru: Pertama, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut untuk menguji efektivitas modul ajar ini dalam meningkatkan kemampuan berpikir komputasional anak usia dini secara berkelanjutan. Penelitian ini dapat melibatkan pengukuran kemampuan anak sebelum dan sesudah menggunakan modul ajar, serta observasi terhadap interaksi anak selama proses pembelajaran. Kedua, pengembangan modul ajar ini dapat diperluas dengan memasukkan tema-tema lain yang relevan dengan kehidupan sehari-hari anak, seperti keluarga, hewan, atau tumbuhan. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan minat dan motivasi anak dalam belajar coding. Ketiga, penelitian dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan implementasi modul ajar ini di berbagai konteks sekolah PAUD. Faktor-faktor tersebut dapat meliputi karakteristik guru, ketersediaan sumber daya, atau dukungan dari orang tua. Dengan memahami faktor-faktor ini, dapat dirumuskan strategi yang lebih efektif untuk meningkatkan kualitas pembelajaran coding di PAUD.
- PEMANFAATAN VIDEOSCRIBE PEMECAHAN MASALAH SEHARI-HARI DAN BERPERILAKU KREATIF DALAM SETTING BELAJAR DARI... ejournal.citrabakti.ac.id/index.php/imedtech/article/view/248PEMANFAATAN VIDEOSCRIBE PEMECAHAN MASALAH SEHARI HARI DAN BERPERILAKU KREATIF DALAM SETTING BELAJAR DARI ejournal citrabakti ac index php imedtech article view 248
- PENGEMBANGAN VIDEOSCRIBE BERFIKIR SIMBOLIK REPRESENTASI BERBAGAI MACAM BENDA PADA KELOMPOK ANAK USIA... doi.org/10.38048/imedtech.v3i2.213PENGEMBANGAN VIDEOSCRIBE BERFIKIR SIMBOLIK REPRESENTASI BERBAGAI MACAM BENDA PADA KELOMPOK ANAK USIA doi 10 38048 imedtech v3i2 213
| File size | 355.19 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
JBASICJBASIC Hal ini menampilkan bahwa dalam konteks perkotaan, minat anak terhadap pendidikan tidak semata-mata dipengaruhi oleh jarak atau akses fisik ke sekolah,Hal ini menampilkan bahwa dalam konteks perkotaan, minat anak terhadap pendidikan tidak semata-mata dipengaruhi oleh jarak atau akses fisik ke sekolah,
IAKNKUPANGIAKNKUPANG Pelatihan teknik notasi, tempo, chord, dan olah vokal membuat ibadah lebih meriah dan pesan rohaniah tersampaikan. Penanaman pemahaman sejak dini diharapkanPelatihan teknik notasi, tempo, chord, dan olah vokal membuat ibadah lebih meriah dan pesan rohaniah tersampaikan. Penanaman pemahaman sejak dini diharapkan
STIEKRAKATAUSTIEKRAKATAU Implementasi program pendidikan nutrisi terstruktur di lingkungan prasekolah dapat berkontribusi pada pertumbuhan fisik, perkembangan kognitif, dan kesejahteraanImplementasi program pendidikan nutrisi terstruktur di lingkungan prasekolah dapat berkontribusi pada pertumbuhan fisik, perkembangan kognitif, dan kesejahteraan
UNIRAYAUNIRAYA Program pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan literasi anak-anak dan menumbuhkan minat membaca seumur hidup melalui kegiatanProgram pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan keterampilan literasi anak-anak dan menumbuhkan minat membaca seumur hidup melalui kegiatan
JOMPARNDJOMPARND Hasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan membaca, berhitung, dan kreativitas anak-anak, disertai perkembangan nilai karakter sepertiHasil program menunjukkan peningkatan signifikan dalam kemampuan membaca, berhitung, dan kreativitas anak-anak, disertai perkembangan nilai karakter seperti
UNIPEMUNIPEM Penelitian ini bertujuan mengimplementasi dan mengembangkan SIREJU (Sistem Rekomendasi Jurusan), sebuah Decision Support System (DSS) berbasis rule-basedPenelitian ini bertujuan mengimplementasi dan mengembangkan SIREJU (Sistem Rekomendasi Jurusan), sebuah Decision Support System (DSS) berbasis rule-based
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan linguistik pada anak usia dini melalui penerapan ice breaking dalam konteks pembelajaran. MetodePenelitian ini bertujuan untuk meningkatkan kecerdasan linguistik pada anak usia dini melalui penerapan ice breaking dalam konteks pembelajaran. Metode
UNISMUHUNISMUH Pemanfaatan media pembelajaran visual berbasis aplikasi Canva meningkatkan minat dan motivasi belajar anak usia dini. Tampilan media yang menarik dan sesuaiPemanfaatan media pembelajaran visual berbasis aplikasi Canva meningkatkan minat dan motivasi belajar anak usia dini. Tampilan media yang menarik dan sesuai
Useful /
SULTANISTSULTANIST Karyawan telah menerapkan budaya organisasi dengan kuat, disiplin kerja yang dilaksanakan baik dan produktivitas kerja karyawan baik. 2. Hasil pengujianKaryawan telah menerapkan budaya organisasi dengan kuat, disiplin kerja yang dilaksanakan baik dan produktivitas kerja karyawan baik. 2. Hasil pengujian
IAKNKUPANGIAKNKUPANG Seminar telah disampaikan pada 30 siswa SMTK Kota Soe pada tanggal 26 November 2024 dengan 3 sesi yaitu Penggunaan Media Sosial dalam Perspektif PemimpinSeminar telah disampaikan pada 30 siswa SMTK Kota Soe pada tanggal 26 November 2024 dengan 3 sesi yaitu Penggunaan Media Sosial dalam Perspektif Pemimpin
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Kami dapat memberikan pelajaran musik yang dinikmati anak sehingga mereka dapat mencapai kemampuan sempurna pada diri mereka. Dan berdasarkan hasil penelitianKami dapat memberikan pelajaran musik yang dinikmati anak sehingga mereka dapat mencapai kemampuan sempurna pada diri mereka. Dan berdasarkan hasil penelitian
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Tahap ketiga adalah proses penggerakan atau pengarahan di mana pada konteks ini, seorang ibu akan melakukan tindakan dari perencanaan yang telah disusunnyaTahap ketiga adalah proses penggerakan atau pengarahan di mana pada konteks ini, seorang ibu akan melakukan tindakan dari perencanaan yang telah disusunnya