JOTIKAJOTIKA
Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat JotikaJurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat JotikaArtikel ini membahas pentingnya menciptakan suasana belajar yang menyenangkan bagi anak-anak Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) melalui penggunaan sarana permainan kreatif. PAUD memiliki peran utama dalam mengembangkan potensi anak secara menyeluruh, termasuk aspek moral, fisik, kognitif, sosial-emosional, dan bahasa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif untuk meneliti implementasi permainan kreatif di PAUD KASIH, yang berlokasi di Desa Gala Gala Pangkailan, Kecamatan Porsea. Hasil penelitian menunjukkan bahwa fasilitas bermain seperti ayunan dan jungkat-jungkit tidak hanya berkontribusi pada perkembangan motorik kasar anak, tetapi juga meningkatkan kreativitas, interaksi sosial, serta keterampilan pemecahan masalah. Suasana belajar yang menyenangkan terbukti mampu meningkatkan motivasi anak dalam memahami konsep-konsep dasar. Artikel ini merekomendasikan pengembangan fasilitas bermain, pelatihan bagi tenaga pendidik, serta keterlibatan orang tua dalam mendukung pengalaman belajar yang optimal bagi anak-anak.
Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan tahap awal yang penting dalam perkembangan anak, terutama melalui penciptaan suasana belajar yang menyenangkan.Fasilitas permainan kreatif, seperti ayunan dan jungkat-jungkit, tidak hanya memberikan kesenangan, tetapi juga merangsang perkembangan kognitif, motorik, serta keterampilan sosial dan emosional anak.Penelitian menunjukkan bahwa lingkungan yang menyenangkan meningkatkan motivasi belajar dan memfasilitasi penguasaan konsep-konsep dasar.
Untuk meningkatkan kualitas pendidikan di PAUD, disarankan agar sekolah terus mengembangkan dan memperbaharui fasilitas permainan kreatif agar selalu menarik dan mendukung perkembangan anak. Selain itu, diperlukan pelatihan bagi pendidik untuk memahami cara mengintegrasikan permainan kreatif dalam kurikulum dan memanfaatkan permainan sebagai alat pembelajaran yang efektif. Orang tua juga disarankan untuk terlibat aktif dalam kegiatan di PAUD dan memfasilitasi permainan di rumah untuk memperkaya pengalaman belajar anak. Institusi PAUD perlu secara rutin mengevaluasi lingkungan belajar dan memastikan bahwa anak-anak memperoleh pengalaman belajar yang optimal.
| File size | 346.52 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
POLBANPOLBAN Salah satu faktor eksternal yang diduga berpengaruh adalah gaya komunikasi orang tua. Komunikasi yang kurang efektif dapat menurunkan motivasi belajarSalah satu faktor eksternal yang diduga berpengaruh adalah gaya komunikasi orang tua. Komunikasi yang kurang efektif dapat menurunkan motivasi belajar
UNIRAYAUNIRAYA Pendirian sudut baca, mobil perpustakaan keliling, sesi bercerita interaktif, serta sistem penghargaan mampu menciptakan lingkungan yang mendorong keterlibatanPendirian sudut baca, mobil perpustakaan keliling, sesi bercerita interaktif, serta sistem penghargaan mampu menciptakan lingkungan yang mendorong keterlibatan
UNIPEMUNIPEM Proses ini seringkali dilakukan secara subjektif tanpa pertimbangan berbasis data yang memadai. Penelitian ini bertujuan mengimplementasi dan mengembangkanProses ini seringkali dilakukan secara subjektif tanpa pertimbangan berbasis data yang memadai. Penelitian ini bertujuan mengimplementasi dan mengembangkan
UNIPEMUNIPEM Jumlah responden dalam penelitian ini terdiri dari seluruh siswa kelas VI di SDN 29 Bontomacinna, Kabupaten Bulukumba, yang berjumlah 20 orang. Hasil penelitianJumlah responden dalam penelitian ini terdiri dari seluruh siswa kelas VI di SDN 29 Bontomacinna, Kabupaten Bulukumba, yang berjumlah 20 orang. Hasil penelitian
AMORFATIAMORFATI Kelebihan dalam Penerapan permainan edukatif berbahan alam di RA Miftahul Falah ialah bahan alam yang mudah diperoleh, bahan alam tersedia dengan murahKelebihan dalam Penerapan permainan edukatif berbahan alam di RA Miftahul Falah ialah bahan alam yang mudah diperoleh, bahan alam tersedia dengan murah
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Simpulan penelitian ini adalah adanya perubahan dalam kemampuan verbal, kreativitas dan pemikiran kritis dalam mengkontribusikan ide-ide serta imajinasiSimpulan penelitian ini adalah adanya perubahan dalam kemampuan verbal, kreativitas dan pemikiran kritis dalam mengkontribusikan ide-ide serta imajinasi
UMKOUMKO Hasil yang diperoleh dari kegiatan sosialisasi ini ialah termotivasinya warga RT 002 Sribasuki untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggiHasil yang diperoleh dari kegiatan sosialisasi ini ialah termotivasinya warga RT 002 Sribasuki untuk melanjutkan pendidikan ke jenjang perguruan tinggi
STKIP BIMASTKIP BIMA Namun, terdapat kendala orang tua dalam mendidik anak, seperti pemenuhan HP android dan paket internet bagi keluarga tidak mampu, media pembelajaran yangNamun, terdapat kendala orang tua dalam mendidik anak, seperti pemenuhan HP android dan paket internet bagi keluarga tidak mampu, media pembelajaran yang
Useful /
UMSUUMSU Aspek pemahaman program dan ketepatan sasaran terlaksana dengan baik, ditunjang oleh pelatihan dan asesmen multidisiplin. Namun, pelaksanaan belum sepenuhnyaAspek pemahaman program dan ketepatan sasaran terlaksana dengan baik, ditunjang oleh pelatihan dan asesmen multidisiplin. Namun, pelaksanaan belum sepenuhnya
UPN VeteranUPN Veteran Populasi penelitian ini adalah pelaku UMKM di Kecamatan Waru Sidoarjo dengan sampel UMKM di Kelurahan Kedungrejo Kabupaten Sidoarjo sebanyak 40 pelakuPopulasi penelitian ini adalah pelaku UMKM di Kecamatan Waru Sidoarjo dengan sampel UMKM di Kelurahan Kedungrejo Kabupaten Sidoarjo sebanyak 40 pelaku
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Instrumen penelitian adalah peneliti sendiri dan dibantu dengan alat pendukung seperti alat tulis dan kamera. Data dikumpulkan melalui teknik observasi,Instrumen penelitian adalah peneliti sendiri dan dibantu dengan alat pendukung seperti alat tulis dan kamera. Data dikumpulkan melalui teknik observasi,
AKSARAGLOBALAKSARAGLOBAL Salah satu model pembelajaran yang mendapatkan perhatian luas adalah Project Based Learning (PjBL). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapanSalah satu model pembelajaran yang mendapatkan perhatian luas adalah Project Based Learning (PjBL). Tujuan penelitian ini untuk mengetahui pengaruh penerapan