ASIANPUBLISHERASIANPUBLISHER
KENDALI: Economics and Social HumanitiesKENDALI: Economics and Social HumanitiesPenelitian ini bertujuan menggambarkan pengalaman adaptasi mahasiswa asing dalam menghadapi culture shock selama menempuh studi di Universitas Singaperbangsa Karawang. Mahasiswa asing yang datang ke Indonesia berhadapan dengan perbedaan bahasa, kebiasaan sosial, serta pola komunikasi yang memengaruhi proses penyesuaian mereka di lingkungan akademik maupun sosial. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan landasan fenomenologi Alfred Schutz untuk memahami bagaimana pengalaman tersebut dimaknai dan dijalani oleh para informan. Subjek penelitian terdiri dari tujuh mahasiswa asing yang dipilih melalui teknik purposive sampling berdasarkan pengalaman mereka dalam beradaptasi dengan lingkungan budaya baru. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui tahapan reduksi, penyajian, dan interpretasi makna pengalaman. Hasil penelitian menunjukkan bahwa adaptasi mahasiswa asing berlangsung melalui proses memahami perbedaan budaya, menghadapi hambatan bahasa, menyesuaikan diri dengan pola interaksi lokal, serta membangun kenyamanan melalui dukungan sosial dari lingkungan kampus. Pengalaman tersebut tidak hanya membantu mereka mengatasi culture shock, tetapi juga membentuk pemahaman baru terhadap diri sendiri dan lingkungan sosial tempat mereka hidup. Temuan ini menegaskan bahwa adaptasi budaya merupakan proses pemaknaan berkelanjutan yang dipengaruhi oleh interaksi, refleksi, dan dinamika kehidupan sehari-hari.
Hambatan bahasa, perbedaan kebiasaan sosial, dan pola komunikasi lokal menjadi tantangan awal yang memengaruhi cara mereka berinteraksi dan memahami situasi sehari-hari.Meskipun demikian, dukungan dari teman-teman lokal, keterlibatan dalam aktivitas kampus, serta proses observasi dan pembelajaran mandiri membantu mahasiswa asing menata strategi adaptasi yang lebih efektif.Maka, dapat disimpulkan bahwa adaptasi bukan hanya upaya mengatasi culture shock, tetapi juga proses membangun pemahaman baru yang memperkaya pengalaman sosial, memperluas wawasan budaya, serta meningkatkan kemampuan mereka untuk hidup dan belajar di tengah keberagaman.
Berdasarkan temuan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat mengeksplorasi lebih dalam mengenai peran dukungan sosial dari keluarga dan komunitas mahasiswa asing dalam proses adaptasi, dengan fokus pada bagaimana dukungan tersebut memengaruhi tingkat kepuasan dan kesejahteraan emosional mahasiswa. Kedua, penelitian dapat menginvestigasi efektivitas program orientasi dan pelatihan budaya yang diselenggarakan oleh universitas dalam mempersiapkan mahasiswa asing menghadapi culture shock, serta mengidentifikasi komponen-komponen program yang paling berpengaruh. Ketiga, penelitian dapat meneliti perbedaan pengalaman adaptasi antara mahasiswa asing dari berbagai latar belakang budaya, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti tingkat pendidikan, pengalaman hidup sebelumnya, dan motivasi belajar, untuk memahami bagaimana karakteristik individu memengaruhi proses adaptasi dan mengidentifikasi strategi adaptasi yang paling efektif untuk kelompok mahasiswa yang berbeda.
- PENGALAMAN ADAPTASI MAHASISWA ASING DALAM MENGHADAPI CULTURE SHOCK DI UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG... asianpublisher.id/journal/index.php/kendali/article/view/1158PENGALAMAN ADAPTASI MAHASISWA ASING DALAM MENGHADAPI CULTURE SHOCK DI UNIVERSITAS SINGAPERBANGSA KARAWANG asianpublisher journal index php kendali article view 1158
- Analisis Culture Shock Yang Dihadapi Mahasiswa Internasional di Universitas Islam Negeri Raden Fatah... journal.pubmedia.id/index.php/jbkd/article/view/3814Analisis Culture Shock Yang Dihadapi Mahasiswa Internasional di Universitas Islam Negeri Raden Fatah journal pubmedia index php jbkd article view 3814
- jurnal ilmu komunikasi. fenomenologi alfred schutz studi konstruksi makna realitas ilmu sosial jurnal... doi.org/10.24002/jik.v2i1.254jurnal ilmu komunikasi fenomenologi alfred schutz studi konstruksi makna realitas ilmu sosial jurnal doi 10 24002 jik v2i1 254
| File size | 193.07 KB |
| Pages | 6 |
| DMCA | Report |
Related /
OJSAPAJIOJSAPAJI Penelitian ini menganalisis penggunaan Mobile Legend, sebuah permainan mobile populer, sebagai strategi pemasaran oleh Moonton untuk menarik dan mempertahankanPenelitian ini menganalisis penggunaan Mobile Legend, sebuah permainan mobile populer, sebagai strategi pemasaran oleh Moonton untuk menarik dan mempertahankan
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Nilai signifikansi yang dihitung sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 (p-value = 0,000 < 0,05), sehingga hipotesis penelitian diterima. Dengan demikian,Nilai signifikansi yang dihitung sebesar 0,000 lebih kecil dari 0,05 (p-value = 0,000 < 0,05), sehingga hipotesis penelitian diterima. Dengan demikian,
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA 25 dalam melakukan analisis data. Hasil penelitian ini adalah penggunaan aplikasi English Speaking Practice dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa.25 dalam melakukan analisis data. Hasil penelitian ini adalah penggunaan aplikasi English Speaking Practice dapat meningkatkan keterampilan berbicara siswa.
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE 23, 𝑝 < 0. 001) maupun literasi media sosial (𝑟 = 0. 13, 𝑝 < 0. 05) memiliki hubungan positif yang signifikan dengan ketahanan nasional. Namun,23, 𝑝 < 0. 001) maupun literasi media sosial (𝑟 = 0. 13, 𝑝 < 0. 05) memiliki hubungan positif yang signifikan dengan ketahanan nasional. Namun,
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Data dikumpulkan melalui tes esai yang diberikan sebelum dan sesudah intervensi. Uji normalitas dan homogenitas dilakukan sebelum melakukan uji t-testData dikumpulkan melalui tes esai yang diberikan sebelum dan sesudah intervensi. Uji normalitas dan homogenitas dilakukan sebelum melakukan uji t-test
ARKAINSTITUTEARKAINSTITUTE Selain itu, penelitian mengidentifikasi faktor-faktor pendorong dan penghambat pelaksanaan pendidikan karakter di SDN Kotagede 5. Dengan pendekatan kualitatifSelain itu, penelitian mengidentifikasi faktor-faktor pendorong dan penghambat pelaksanaan pendidikan karakter di SDN Kotagede 5. Dengan pendekatan kualitatif
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Pada saat menggunakan Game online terkadang koneksi buruk sehingga menjadikan kondisi yang dinamakan nge-lag. Kemudian membuat avatar Game online tidakPada saat menggunakan Game online terkadang koneksi buruk sehingga menjadikan kondisi yang dinamakan nge-lag. Kemudian membuat avatar Game online tidak
STMIKLOMBOKSTMIKLOMBOK Hasil perhitungan perhitungan masih dilakukan secara umum sehingga belum memberikan nilai kompetensi batas (threshold competencies) sebagai titikfokusHasil perhitungan perhitungan masih dilakukan secara umum sehingga belum memberikan nilai kompetensi batas (threshold competencies) sebagai titikfokus
Useful /
ASIANPUBLISHERASIANPUBLISHER Pendekatan kualitatif deskriptif berbasis data sekunder digunakan untuk mengkaji konten pemasaran digital, praktik keberlanjutan, dan respons konsumenPendekatan kualitatif deskriptif berbasis data sekunder digunakan untuk mengkaji konten pemasaran digital, praktik keberlanjutan, dan respons konsumen
ASIANPUBLISHERASIANPUBLISHER Penelitian ini menegaskan bahwa strategi digital branding berbasis konten yang terintegrasi merupakan aspek krusial dalam membangun kepercayaan konsumenPenelitian ini menegaskan bahwa strategi digital branding berbasis konten yang terintegrasi merupakan aspek krusial dalam membangun kepercayaan konsumen
POLTEKKES MATARAMPOLTEKKES MATARAM Organisasi Kesehatan Dunia melaporkan bahwa jumlah penderita hipertensi meningkat dari 650 juta menjadi 1,3 miliar antara tahun 1990 dan 2019. Metode Penelitian:Organisasi Kesehatan Dunia melaporkan bahwa jumlah penderita hipertensi meningkat dari 650 juta menjadi 1,3 miliar antara tahun 1990 dan 2019. Metode Penelitian:
USDUSD Hasil penelitian mengonfirmasi bahwa melaksanakan Flipped Classroom sangat penting untuk mencegah ketidakjujuran akademik siswa sekaligus membantu guruHasil penelitian mengonfirmasi bahwa melaksanakan Flipped Classroom sangat penting untuk mencegah ketidakjujuran akademik siswa sekaligus membantu guru