DHARMAWANGSADHARMAWANGSA
SABILARRASYAD: Jurnal Pendidikan dan Ilmu KependidikanSABILARRASYAD: Jurnal Pendidikan dan Ilmu KependidikanTujuan penelitian ini adalah (1) untuk mengetahui metode dan proses pembelajaran di Mahadal Ulum Diniyyah Islamiyyah Samalanga dalam menghadapi tantangan zaman, (2) untuk mengidentifikasi faktor-faktor pendukung dan penghambat pembelajaran di pesantren Mahadal Ulum Diniyyah Islamiyyah Samalanga. Sesuai dengan permasalahan dan tujuan penelitian, penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Pengumpulan data menggunakan metode wawancara dan observasi. Ketiga teknik ini menyediakan data dan informasi yang diperlukan serta dapat saling mendukung dan melengkapi. Observasi dilakukan secara langsung pada saat kegiatan pengajaran di pondok pesantren. Wawancara dilakukan dengan berbagai pemangku kepentingan seperti santri, pengurus pondok pesantren dan tenaga pengajar, serta dengan pihak-pihak yang terkait mantan lulusan sekolah Islam MUDI.
Berdasarkan hasil pembahasan di atas dapat kita ambil beberapa kesimpulan, yaitu.Sistem yang diterapkan di Mahadal Ulum Diniyyah Islamiyyah Samalanga adalah sistem pembelajaran kitab klasik (turats) selama tiga tahun.Setelah itu diberi pilihan untuk melanjutkan pengkajian kitab kuning atau bisa juga dibarengi dengan kursus formal sarjana dan pascasarjana, serta kursus informal yaitu Mahad Aly.Kendala yang dihadapi adalah minimnya sarana dan prasarana pengajaran, minimnya perhatian pemerintah dalam mengatur dan membiayai pengelolaan pondok pesantren, dan rendahnya bayaran yang dibebankan kepada peserta didik.Manajemen asrama yang terbuka, sumber daya pengajaran yang dinamis dan berkualitas, lokasi asrama yang strategis dan guru yang sangat sesuai.
Untuk mengembangkan pesantren, kita perlu memperhatikan kebutuhan peserta magang Islam di seluruh dunia agar proses pembentukan akhlak dapat berjalan dengan lancar. Pemerintah juga perlu lebih memperhatikan dana untuk santri, baik berupa biaya materi maupun lainnya. Selain itu, penting untuk mengembangkan strategi pemasaran jasa pendidikan pada pondok pesantren agar dapat menarik lebih banyak peserta didik dan meningkatkan kualitas pendidikan. Dengan demikian, pesantren dapat terus berkembang dan berperan dalam menghadapi tantangan era globalisasi.
| File size | 498.08 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UNTAGUNTAG Kompetensi sosial adalah kemampuan untuk berinteraksi secara tepat dan memelihara hubungan yang telah diciptakan, sehingga bisa diterima secara positifKompetensi sosial adalah kemampuan untuk berinteraksi secara tepat dan memelihara hubungan yang telah diciptakan, sehingga bisa diterima secara positif
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Sehingga pencapaian pembelajaran tidak sesuai dengan harapan guru dan orang tua. Buku laporan Tahsin dan Tahfidz sangat efektif dalam meningkatkan pencapaianSehingga pencapaian pembelajaran tidak sesuai dengan harapan guru dan orang tua. Buku laporan Tahsin dan Tahfidz sangat efektif dalam meningkatkan pencapaian
UNRIKAUNRIKA Hasil survei pemilih di Tanjung Pinang menunjukkan bahwa perencanaan matang dan strategi tepat, yang disesuaikan dengan keinginan pemilih, sangat krusialHasil survei pemilih di Tanjung Pinang menunjukkan bahwa perencanaan matang dan strategi tepat, yang disesuaikan dengan keinginan pemilih, sangat krusial
IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO Strategi pemasaran yang diterapkan dengan mengintegrasikan pemasaran digital melalui media sosial dan website, serta pemasaran langsung melalui kegiatanStrategi pemasaran yang diterapkan dengan mengintegrasikan pemasaran digital melalui media sosial dan website, serta pemasaran langsung melalui kegiatan
UNPERBAUNPERBA Dengan demikian para santri bisa mengevaluasi diri untuk lebih baik lagi dalam pengelolaan keuangan dikemudian waktu. Mitra pengabdian adlah seluruh SantriDengan demikian para santri bisa mengevaluasi diri untuk lebih baik lagi dalam pengelolaan keuangan dikemudian waktu. Mitra pengabdian adlah seluruh Santri
POLTEK STPAULPOLTEK STPAUL Pengembangan aplikasi mobile Android Saung Batik Baswet telah memberikan dampak signifikan dalam mengurangi waktu yang diperlukan pelanggan untuk melakukanPengembangan aplikasi mobile Android Saung Batik Baswet telah memberikan dampak signifikan dalam mengurangi waktu yang diperlukan pelanggan untuk melakukan
UNTAGUNTAG Analisis data menggunakan uji Independent Sample T Test yang sebelumnya telah diuji normalitas dan homogenitas. Berdasarkan hasil penghitungan diketahuiAnalisis data menggunakan uji Independent Sample T Test yang sebelumnya telah diuji normalitas dan homogenitas. Berdasarkan hasil penghitungan diketahui
UNTAGUNTAG Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat ditarik kesimpulan bahwa *expressive writing therapy* dapat menurunkan tingkat stres pada remajaBerdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan, dapat ditarik kesimpulan bahwa *expressive writing therapy* dapat menurunkan tingkat stres pada remaja
Useful /
UNTAGUNTAG Sumber data dipilih berdasarkan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, diskusi kelompok terarah, danSumber data dipilih berdasarkan teknik purposive sampling. Pengumpulan data dilakukan dengan teknik observasi, wawancara, diskusi kelompok terarah, dan
MMTCMMTC Penelitian ini juga berkontribusi pada pemahaman elemen-elemen kritis yang memengaruhi kepuasan pengguna layanan berbasis aplikasi. Kualitas layanan aplikasiPenelitian ini juga berkontribusi pada pemahaman elemen-elemen kritis yang memengaruhi kepuasan pengguna layanan berbasis aplikasi. Kualitas layanan aplikasi
MMTCMMTC Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 385 responden pengguna aplikasiPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode survei terhadap 385 responden pengguna aplikasi
UACUAC The key to the success of implementing the hidden curriculum in forming the moderate character of Santri lies in the integrity and example of Kiai andThe key to the success of implementing the hidden curriculum in forming the moderate character of Santri lies in the integrity and example of Kiai and