DHARMAWANGSADHARMAWANGSA
SABILARRASYAD: Jurnal Pendidikan dan Ilmu KependidikanSABILARRASYAD: Jurnal Pendidikan dan Ilmu KependidikanPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji penerapan teknik ice breaking dalam meningkatkan minat belajar siswa autis. Siswa dengan autisme sering kali mengalami kesulitan dalam memfokuskan perhatian dan berinteraksi sosial, yang dapat berdampak negatif pada motivasi dan minat mereka di dalam kelas. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kualitatif dengan melibatkan sejumlah siswa autis di sebuah sekolah inklusi. Data dikumpulkan melalui observasi langsung, wawancara mendalam dengan guru dan orang tua, serta analisis catatan harian. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan ice breaking terbukti efektif dalam menciptakan suasana belajar yang lebih menyenangkan dan mengurangi kecemasan pada siswa autis. Aktivitas singkat ini membantu membangun koneksi antara siswa dengan materi pelajaran, serta menstimulasi interaksi positif antara siswa dan guru. Selain itu, konsistensi dalam penggunaan ice breaking juga berperan penting dalam membantu siswa autis beradaptasi dengan rutinitas kelas. Dengan demikian, penelitian ini menyimpulkan bahwa ice breaking dapat menjadi strategi pedagogis yang signifikan untuk meningkatkan minat, partisipasi, dan keterlibatan akademik siswa autis.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa penerapan ice breaking efektif dalam meningkatkan minat belajar siswa autis.Strategi ini membantu menurunkan kecemasan dan ketegangan, menciptakan suasana yang rileks dan menyenangkan, serta membantu siswa fokus pada materi pelajaran.Dengan demikian, penerapan ice breaking yang disesuaikan merupakan strategi yang signifikan untuk meningkatkan minat belajar, motivasi, dan keterlibatan siswa autis di sekolah inklusi.
Berdasarkan temuan penelitian, studi lanjutan dapat dilakukan untuk mengeksplorasi jenis-jenis ice breaking yang paling efektif untuk berbagai karakteristik siswa autis, mempertimbangkan faktor-faktor seperti usia, tingkat perkembangan, dan preferensi sensorik. Selain itu, penelitian lebih lanjut dapat menyelidiki bagaimana penerapan ice breaking dapat diintegrasikan secara berkelanjutan ke dalam kurikulum sekolah inklusi, serta bagaimana dampaknya terhadap perkembangan sosial dan emosional siswa autis dalam jangka panjang. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan pelatihan bagi guru tentang cara merancang dan melaksanakan ice breaking yang sesuai dengan kebutuhan unik siswa autis, sehingga dapat meningkatkan kualitas implementasi strategi ini di berbagai sekolah.
| File size | 555.23 KB |
| Pages | 7 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Berdasarkan hasil penelitian mengenai manajemen pembelajaran pada kecerdasan majemuk (multiple intelligences) Peserta Didik di pendidikan inklusi di SMPBerdasarkan hasil penelitian mengenai manajemen pembelajaran pada kecerdasan majemuk (multiple intelligences) Peserta Didik di pendidikan inklusi di SMP
DHARMAWANGSADHARMAWANGSA Penulisan ini menggunakan jenis penulisan naratif dengan studi perpustakaan dan studi komparatif hasil penelitian yang ada. Subjek dari pembahasan iniPenulisan ini menggunakan jenis penulisan naratif dengan studi perpustakaan dan studi komparatif hasil penelitian yang ada. Subjek dari pembahasan ini
OJSOJS Penelitian ini membuktikan bahwa pembelajaran ansambel musik sederhana efektif meningkatkan kerja sama siswa karena memberikan pengalaman konkret berkolaborasiPenelitian ini membuktikan bahwa pembelajaran ansambel musik sederhana efektif meningkatkan kerja sama siswa karena memberikan pengalaman konkret berkolaborasi
UNESAUNESA 7% terhadap group decision making skills, sedangkan 50. 3% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Hasil uji signifikansi regresi menunjukkan nilai p = 0.7% terhadap group decision making skills, sedangkan 50. 3% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain. Hasil uji signifikansi regresi menunjukkan nilai p = 0.
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Penelitian ini diterapkan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi ekspresif dengan menerapkan media buku PECS bagi siswa gangguan emosi dan perilaku.mediaPenelitian ini diterapkan untuk meningkatkan kemampuan komunikasi ekspresif dengan menerapkan media buku PECS bagi siswa gangguan emosi dan perilaku.media
ULILALBABINSTITUTEULILALBABINSTITUTE Hasil analisis menunjukkan bahwa SD Negeri RANGKAH VI/168 telah mengimplementasikan kegiatan proyek profil penguatan pelajaran pancasila. ImplementasiHasil analisis menunjukkan bahwa SD Negeri RANGKAH VI/168 telah mengimplementasikan kegiatan proyek profil penguatan pelajaran pancasila. Implementasi
STAI TBHSTAI TBH Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengimplementasian kurikulum merdeka belajar dalam perspektif Islam. Penelitian ini merupakan penelitianPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana pengimplementasian kurikulum merdeka belajar dalam perspektif Islam. Penelitian ini merupakan penelitian
RESCOLLACOMMRESCOLLACOMM Penelitian ini menggunakan metode tinjauan pustaka dengan fokus pada dampak pembelajaran jarak jauh selama COVID-19 terhadap kesehatan mental. PencarianPenelitian ini menggunakan metode tinjauan pustaka dengan fokus pada dampak pembelajaran jarak jauh selama COVID-19 terhadap kesehatan mental. Pencarian
Useful /
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Kinerja staf tata usaha dalam melayani administrasi guru telah berjalan dengan baik dan sesuai dengan indikator-indikator kinerja yang ditetapkan, meliputiKinerja staf tata usaha dalam melayani administrasi guru telah berjalan dengan baik dan sesuai dengan indikator-indikator kinerja yang ditetapkan, meliputi
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Diperlukannya keterampilan pendidik dalam memberikan umpan balik kepada mahasiswa untuk dapat meningkatkan kemampuan praktik mahasiswa serta diperlukanDiperlukannya keterampilan pendidik dalam memberikan umpan balik kepada mahasiswa untuk dapat meningkatkan kemampuan praktik mahasiswa serta diperlukan
JOURNALTHAMRINJOURNALTHAMRIN Pendekatan asinkron memudahkan siswa dalam mengakses materi dan menilai kesiapan belajar. Oleh karena itu, pengajar dapat mempertimbangkan penggunaan ZoomPendekatan asinkron memudahkan siswa dalam mengakses materi dan menilai kesiapan belajar. Oleh karena itu, pengajar dapat mempertimbangkan penggunaan Zoom
YSCSYSCS Tujuan penelitian diketahui hubungan Prilaku Masyarakat dengan kejadian DBD di wilayah kelurahan Kleak Kota Manado. Adapun sasaran dalam pengabdian iniTujuan penelitian diketahui hubungan Prilaku Masyarakat dengan kejadian DBD di wilayah kelurahan Kleak Kota Manado. Adapun sasaran dalam pengabdian ini