STAI MASSTAI MAS
JIPSKi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Studi KeislamanJIPSKi: Jurnal Ilmu Pendidikan dan Studi KeislamanPembelajaran Bahasa Inggris di SMPN 2 Sumbergempol, berdasarkan hasil pengamatan kurang mendapat antusias dari peserta didik yang berdampak pada hasil belajar yang rendah. Selain itu guru masih menggunakan metode ceramah dan kurang inovasi dalam pembelajarannya. Tujuan dari penelitian ini untuk meningkatkan aktivitas, hasil, dan ketuntasan belajar Bahasa Inggris pada kurikulum merdeka melalui model Pembelajaran Problem Based Learning di SMPN 2 Sumbergempol. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam 2 siklus setiap siklus dilakukan 2 kali pembelajaran. Subjek penelitian ini adalah 12 peserta didik. Teknik penelitian ini menggunakan observasi dan tes pada setiap akhir pembelajaran persiklus. Hasil dari penelitian tindakan kelas menyatakan bahwa: (1) Terdapat peningkatan dalam aktivitas belajar peserta didik di mata pelajaran Bahasa Inggris pada kurikulum merdeka. Hal ini dapat dilihat dari aktivitas guru dan siswa yang meningkat dari jumlah skor 17 menjadi 44 pada guru, dan dari jumlah skor 14 menjadi 34 pada siswa. (2) Hasil belajar siswa telah mengalami peningkatan dari pra siklus, siklus I dan siklus II, dengan nilai rata-rata 62,2 menjadi 69,2 dan pada siklus II meningkat lagi menjadi 77,8. (3) Presentase ketuntasan belajar peserta didik juga mengalam kenaikan yaitu pada siklus I sebesar 60% dan pada siklus II meningkat menjadi 80%.
Berdasarkan penelitian tindakan kelas yang telah dilakukan di SMPN 2 Sumbergempol Tulungagung, maka dapat disimpulkan bahwa melalui model pembelajaran Problem Based Learning mampu meningkatkan hasil belajar bahasa Inggris pada kurikulum merdeka.Model pembelajaran PBL ini menjadikan peserta didik lebih aktif dalam pembelajaran, bekerjasama dalam menyelesaikan masalah pada kelompok dapat melatih kekompakkan dan saling menghargai perbedaan.Terdapat peningkatan dalam aktivitas dan hasil belajar di mata pelajaran Bahasa Inggris pada kurikulum merdeka.Hal ini dapat dilihat dari aktivitas guru dan siswa yang meningkat dari jumlah skor 17 menjadi 44 pada guru, dan dari jumlah skor 14 menjadi 34 pada siswa.Selain itu, hasil belajar siswa telah mengalami peningkatan dari pra siklus, siklus I dan siklus II, dengan nilai rata-rata 62,2 menjadi 69,2 dan pada siklus II meningkat lagi menjadi 77,8.Presentase ketuntasan belajar peserta didik juga mengalam kenaikan yaitu pada siklus I sebesar 60% dan pada siklus II meningkat menjadi 80%.Pelaksanaan penelitian tindakan kelas juga menemukan sebuah kendala dalam implementasi model pembelajaran Problem Based Learning.Seperti banyak guru yang masih belum berpengalaman dan berpengetahuan dalam mengimplementasikan pendekatan ini.Oleh karena itu sangat perlu diadakan sebuah pelatihan dan dukungan yang mewadahi agar guru dapat mengembangkan dan melaksanakan pendekatan ini secara efektif.Untuk lebih lanjut, secara keseluruhan penelitian ini dapat memberikan rekomendasi pada pendidik dan praktisi pendidikan untuk mempertimbangkan penggunaan model pembelajaran Problem Based Leaning dalam meningkatkan hasil belajar peserta didik.Diharapkan penelitan ini dapat menjadi landasan bagi penelitian selanjutnya dalam mengembangkan model pembelajaran dan perbaikan metode.
Berdasarkan hasil penelitian, disarankan untuk melakukan penelitian lanjutan dengan fokus pada pengembangan model pembelajaran Problem Based Learning yang lebih inovatif dan efektif. Penelitian ini dapat mengeksplorasi berbagai strategi dan teknik dalam pembelajaran Problem Based Learning untuk meningkatkan hasil belajar peserta didik. Selain itu, penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk menilai dampak jangka panjang dari implementasi model pembelajaran ini terhadap perkembangan akademik dan keterampilan berpikir kritis peserta didik. Dengan demikian, penelitian ini dapat memberikan kontribusi yang lebih luas dalam meningkatkan kualitas pembelajaran Bahasa Inggris di sekolah menengah.
- EFEKTIVITAS TEKNIK SOSIODRAMA DALAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF SISWA KELAS... Doi.Org/10.31316/G.Couns.V3i2.320EFEKTIVITAS TEKNIK SOSIODRAMA DALAM BIMBINGAN KELOMPOK UNTUK MENINGKATKAN PERILAKU ASERTIF SISWA KELAS Doi Org 10 31316 G Couns V3i2 320
- 0. universitas flores satukan langkah bulatkan tekad uniflor bermutu beranda kuliah program akademik... Doi.Org/10.37478/Jpm.V2i1.7320 universitas flores satukan langkah bulatkan tekad uniflor bermutu beranda kuliah program akademik Doi Org 10 37478 Jpm V2i1 732
- Urgensi Pemertahanan Bahasa Ibu di Sekolah Dasar | SHAHIH: Journal of Islamicate Multidisciplinary. urgensi... ejournal.uinsaid.ac.id/index.php/shahih/article/view/980Urgensi Pemertahanan Bahasa Ibu di Sekolah Dasar SHAHIH Journal of Islamicate Multidisciplinary urgensi ejournal uinsaid ac index php shahih article view 980
| File size | 251.81 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STAI MASSTAI MAS ini diharapkan dapat berkontribusi dalam menunjang proses belajar mengajar, menstimulus semangat belajar, dan menanamkan karakter profetik pada pesertaini diharapkan dapat berkontribusi dalam menunjang proses belajar mengajar, menstimulus semangat belajar, dan menanamkan karakter profetik pada peserta
UNIMALUNIMAL Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar LKPD berbasis Simulasi PhetT, analisis data menggunakan uji t dengan desain penelitian one group pretest-postest.Instrumen pengumpulan data menggunakan lembar LKPD berbasis Simulasi PhetT, analisis data menggunakan uji t dengan desain penelitian one group pretest-postest.
POLBANGTAN GOWAPOLBANGTAN GOWA Faktor prodlahan merupakan faktor yang paling dipengaruhi pada masa sekarang, sehingga dapat digunakan sebagai faktor tujuan antara. Setelah sistem berjalanFaktor prodlahan merupakan faktor yang paling dipengaruhi pada masa sekarang, sehingga dapat digunakan sebagai faktor tujuan antara. Setelah sistem berjalan
UNIPASBYUNIPASBY Penelitian ini menguji data kuesioner sebagai informasi dengan menggunakan skala Likert dan kemudian diolah menggunakan program SPSS versi 25. Hasil penelitianPenelitian ini menguji data kuesioner sebagai informasi dengan menggunakan skala Likert dan kemudian diolah menggunakan program SPSS versi 25. Hasil penelitian
STAI MASSTAI MAS Loyalitas tenaga pendidik dan kependidikan sedikit banyak dipengaruhi oleh bagaimana pemimpin itu membawa organisasinya atau lembaga pendidikan tersebut.Loyalitas tenaga pendidik dan kependidikan sedikit banyak dipengaruhi oleh bagaimana pemimpin itu membawa organisasinya atau lembaga pendidikan tersebut.
STAI MASSTAI MAS Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah diskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi,Metode Penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah diskriptif kualitatif. Teknik pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan observasi,
POLTEKKESTASIKMALAYAPOLTEKKESTASIKMALAYA Pemberdayaan, kemandirian, serta pengutamaan manfaat dengan perhatian khusus pada kelompok rentan, antara lain ibu, bayi, anak pra sekolah dan anak sekolah,Pemberdayaan, kemandirian, serta pengutamaan manfaat dengan perhatian khusus pada kelompok rentan, antara lain ibu, bayi, anak pra sekolah dan anak sekolah,
UMBUMB Telekomunikasi telah mengalami peningkatan luar biasa dalam hal kecepatan data dan lebar pita yang memerlukan alokasi frekuensi yang cukup serta ketersediaanTelekomunikasi telah mengalami peningkatan luar biasa dalam hal kecepatan data dan lebar pita yang memerlukan alokasi frekuensi yang cukup serta ketersediaan
Useful /
STAI MASSTAI MAS Model pembelajaran berbasis portofolio dapat mengidentifikasi sejauh mana pemahaman siswa dalam proses pembelajaran dan juga meningkatkan minat dan keaktifanModel pembelajaran berbasis portofolio dapat mengidentifikasi sejauh mana pemahaman siswa dalam proses pembelajaran dan juga meningkatkan minat dan keaktifan
SCADINDEPENDENTSCADINDEPENDENT Diperlukan penelitian lanjutan dengan cakupan yang lebih luas untuk memahami apakah fenomena ini merupakan tren nasional atau terbatas pada konteks lokal,Diperlukan penelitian lanjutan dengan cakupan yang lebih luas untuk memahami apakah fenomena ini merupakan tren nasional atau terbatas pada konteks lokal,
STAI MASSTAI MAS Diharapkan dengan pengawasan tersebut dapat melihat pelaksanaan sebuah program kegiatan secara komprehensif, sehingga data yang ditemukan akan lebih detail.Diharapkan dengan pengawasan tersebut dapat melihat pelaksanaan sebuah program kegiatan secara komprehensif, sehingga data yang ditemukan akan lebih detail.
UMBUMB Polysilazane diinfiltrasikan ke dalam area serat, kemudian dipirolis pada suhu 1450°C selama 4 jam dalam atmosfer argon. Selanjutnya, kain Sic yang mengandungPolysilazane diinfiltrasikan ke dalam area serat, kemudian dipirolis pada suhu 1450°C selama 4 jam dalam atmosfer argon. Selanjutnya, kain Sic yang mengandung