UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry
Bunayya : Jurnal Pendidikan AnakBunayya : Jurnal Pendidikan AnakTujuan penelitian ini untuk mengetahui kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun sebelum menggunakan media audio visual sebagai media pembelajaran, tahapan pelaksanaan media audio visual ini untuk meningkatkan kemampuan kognitif anak tentang bentuk geometri, dan apakah kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun ini dapat ditingkatkan melalui media audio visual di RA Al-Barkah semester II tahun ajaran 2023/2024. Subjek penelitian ini berjumlah 14 orang yang terdiri 7 anak laki-laki dan 7 anak perempuan. Penelitian ini menggunakan penelitian tindakan kelas (PTK). Teknik pengumpulan data nya menggunakan teknik observasi dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis kondisi awal pra siklus menunjukkan ada 1 anak atau sekitar 7,14% dengan perkembangan kognitif yang berkembang sangat baik. Pada siklus I meningkat jadi 4 anak atau sekitar 28,57% serta dalam siklus II naik menjadi 12 anak atau sekitar 85,71% anak yang berkembang sangat baik.
Penelitian ini menunjukkan bahwa penggunaan media audio visual dapat meningkatkan kemampuan kognitif anak usia 5-6 tahun dalam mengenali bentuk geometri di RA Al-Barkah.Sebelum intervensi, hanya 7,14% anak yang tuntas, namun setelah penerapan media audio visual melalui siklus I dan II, persentase ketuntasan meningkat menjadi 28,57% dan 85,71% secara berturut-turut.Peningkatan signifikan ini mengindikasikan efektivitas media audio visual dalam memfasilitasi pembelajaran dan pengembangan kemampuan kognitif anak.
Berdasarkan hasil penelitian ini, beberapa saran penelitian lanjutan dapat diajukan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan dengan membandingkan efektivitas media audio visual dengan metode pembelajaran lain, seperti metode bermain peran atau metode proyek, untuk menentukan pendekatan yang paling optimal dalam meningkatkan kemampuan kognitif anak usia dini. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada pengembangan media audio visual yang lebih interaktif dan personalisasi, dengan mempertimbangkan gaya belajar dan kebutuhan individual setiap anak. Hal ini dapat dilakukan dengan memanfaatkan teknologi terkini seperti kecerdasan buatan (AI) untuk menciptakan pengalaman belajar yang lebih adaptif dan menarik. Ketiga, penelitian lanjutan perlu dilakukan untuk mengkaji dampak jangka panjang dari penggunaan media audio visual terhadap perkembangan kognitif anak, termasuk kemampuan berpikir kritis, pemecahan masalah, dan kreativitas. Penelitian ini dapat dilakukan dengan melakukan studi longitudinal yang melibatkan pemantauan perkembangan anak selama beberapa tahun setelah intervensi.
| File size | 442.34 KB |
| Pages | 19 |
| DMCA | Report |
Related /
ITSKESICMEITSKESICME Kelancaran ASI pada ibu nifas tanpa peran suami dalam melakukan pijat oksitosin di Wilayah Kerja Ponkesdes desa Grogol Kecamatan Diwek Kabupaten JombangKelancaran ASI pada ibu nifas tanpa peran suami dalam melakukan pijat oksitosin di Wilayah Kerja Ponkesdes desa Grogol Kecamatan Diwek Kabupaten Jombang
ABULYATAMAABULYATAMA Selain peningkatan secara kognitif, penggunaan media ular tangga juga berdampak positif terhadap motivasi dan keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran.Selain peningkatan secara kognitif, penggunaan media ular tangga juga berdampak positif terhadap motivasi dan keaktifan peserta didik dalam proses pembelajaran.
UINSIUINSI Subjek penelitian anak kelompok abu bakar usia 4-5 tahun yang terdiri dari 13 anak. Tehnik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan wawancara.Subjek penelitian anak kelompok abu bakar usia 4-5 tahun yang terdiri dari 13 anak. Tehnik pengumpulan data menggunakan observasi, dokumentasi, dan wawancara.
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas, adapun subyek dalam penelitian ini yaitu anak Kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal Lekok. BerdasarkanPenelitian ini menggunakan Penelitian Tindakan Kelas, adapun subyek dalam penelitian ini yaitu anak Kelompok B TK Aisyiyah Bustanul Athfal Lekok. Berdasarkan
GMPIONLINEGMPIONLINE Salah satu komponen dalam mengembangkan kedewasaan karir adalah keterampilan kerja (employability skills). Keterampilan kerja merupakan kumpulan kemampuanSalah satu komponen dalam mengembangkan kedewasaan karir adalah keterampilan kerja (employability skills). Keterampilan kerja merupakan kumpulan kemampuan
EDUPEDEDUPED Data penelitian ini di peroleh dengan cara 1) Observasi; 2) Tes; dan 3) Dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa:Data penelitian ini di peroleh dengan cara 1) Observasi; 2) Tes; dan 3) Dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis dan pembahasan dapat disimpulkan bahwa:
MAHADEWAMAHADEWA Respon peserta didik terhadap penggunaan LKPD yang awalnya dari layak menjadi sangat layak serta pembelajaran juga masuk kategori baik. berdasarkan halRespon peserta didik terhadap penggunaan LKPD yang awalnya dari layak menjadi sangat layak serta pembelajaran juga masuk kategori baik. berdasarkan hal
BAJANGJOURNALBAJANGJOURNAL Penelitian ini mengungkapkan bahwa keterampilan menulis siswa meningkat secara signifikan dari siklus pertama dan siklus kedua setelah penerapan pembelajaranPenelitian ini mengungkapkan bahwa keterampilan menulis siswa meningkat secara signifikan dari siklus pertama dan siklus kedua setelah penerapan pembelajaran
Useful /
LPKIALPKIA Informasi tersebut menjadi dasar dalam merumuskan rekomendasi penerapan sistem pengarsipan digital yang lebih aman dan terkelola. Sistem digital ini dapatInformasi tersebut menjadi dasar dalam merumuskan rekomendasi penerapan sistem pengarsipan digital yang lebih aman dan terkelola. Sistem digital ini dapat
LPKIALPKIA Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji proses pengelolaan rekapitulasi tagihan voucher AHASS masuk dan keluar pada Bagian Technical Service, serta menilaiPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji proses pengelolaan rekapitulasi tagihan voucher AHASS masuk dan keluar pada Bagian Technical Service, serta menilai
EDUPEDEDUPED Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas VIII c SMPN 2 Bandar Laksamana melalui penerapanPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji peningkatan hasil belajar siswa pada mata pelajaran IPS di kelas VIII c SMPN 2 Bandar Laksamana melalui penerapan
EDUPEDEDUPED rendahnya Penelitian ini bertujuan meningkatkan pemahaman konsep siswa dengan menggunakan media pembelajaran berbasis TIK. Subjek dari penelitian ini siswarendahnya Penelitian ini bertujuan meningkatkan pemahaman konsep siswa dengan menggunakan media pembelajaran berbasis TIK. Subjek dari penelitian ini siswa