STAIDHISTAIDHI
Dharma: Jurnal Pengabdian MasyarakatDharma: Jurnal Pengabdian MasyarakatKegiatan pengabdian kepada masyarakat bertujuan untuk memberikan solusi pada guru dalam menangani peserta didik yang kurang minat dan antusias dalam proses pembelajaran, memberikan materi pada guru mengenai penerapan strategi joyful learning dalam proses pembelajaran dan membantu Madrasah dalam meningkatkan kualitas sumber daya manusia yang sebelumnya mengalami kendala oleh beberapa faktor seperti sulitnya untuk melaksanakan pelatihan dikarenakan pendanaan internal, terbatasnya kegiatan pelatihan pembelajaran kreatif bagi guru di Madrsah Ibtidaiyah. Dalam pengabdian ini menggunakan pendekatan Asset Bassed Community-driven Development (ABCD) dengan metode persiapan, pelaksanaan dan Pelaporan. Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat di MI Aisyatul Wahidah dapat ditarik kesimpulan bahwa pelatihan ini dapat memberikan peningkatan pemahaman tentang Strategi Joyful Learning, peningkatan Kemampuan Guru dalam Merancang Strategi Joyful Learning dan peningkatan Kualitas Pembelajaran oleh Guru dimasing-masing Kelas dengan menerapkan Strategi Joyful Learning yang diintegrasikan dengan media, metode dan model pembelajaran sesuai dengan materi yang akan disampaikan di kelas.
Berdasarkan hasil pelaksanaan kegiatan Pengabdian kepada Masyarakat di MI Aisyatul Wahidah dapat ditarik kesimpulan bahwa pelatihan ini dapat memberikan Peningkatan Pemahaman tentang Strategi Joyful Learning, peningkatan Kemampuan Guru dalam Merancang Strategi Joyful Learning dan peningkatan Kualitas Pembelajaran oleh Guru dimasing-masing Kelas dengan menerapkan Strategi Joyful Learning yang diintegrasikan dengan media, metode dan model pembelajaran sesuai dengan materi yang akan disampaikan di kelas.
Untuk penelitian lanjutan, dapat dilakukan studi komparatif antara strategi joyful learning dengan strategi pembelajaran lainnya dalam meningkatkan motivasi belajar siswa. Selain itu, penelitian juga dapat fokus pada pengembangan model pembelajaran kreatif yang dapat diterapkan di madrasah ibtidaiyah, dengan mempertimbangkan faktor-faktor seperti ketersediaan sumber daya dan keterbatasan pendanaan. Terakhir, penelitian dapat mengeksplorasi dampak penerapan strategi joyful learning terhadap prestasi akademik siswa dan bagaimana strategi ini dapat diintegrasikan dengan kurikulum yang ada.
| File size | 543.29 KB |
| Pages | 20 |
| DMCA | Report |
Related /
NASKAHACEHNASKAHACEH Secara keseluruhan, komik sains terbukti menjadi media pembelajaran yang efektif dan menarik untuk pendidikan sains dasar serta memiliki potensi untukSecara keseluruhan, komik sains terbukti menjadi media pembelajaran yang efektif dan menarik untuk pendidikan sains dasar serta memiliki potensi untuk
UPSUPS Upaya Peningkatan literasi adalah bagian dari upaya sekolah untuk meningkatkan minat dan keterampilan membaca peserta didik. Peran guru di Gugus SultanUpaya Peningkatan literasi adalah bagian dari upaya sekolah untuk meningkatkan minat dan keterampilan membaca peserta didik. Peran guru di Gugus Sultan
HABIHABI Penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi tradisi Rimpu dalam pembelajaran Seni Budaya di SDN Inpres Rite efektif dalam meningkatkan kreativitas siswa,Penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi tradisi Rimpu dalam pembelajaran Seni Budaya di SDN Inpres Rite efektif dalam meningkatkan kreativitas siswa,
UMPWRUMPWR Komik digital yang mengangkat proses pembuatan tahu sebagai representasi potensi lokal dianggap tepat untuk pembelajaran materi fluida karena dapat menghubungkanKomik digital yang mengangkat proses pembuatan tahu sebagai representasi potensi lokal dianggap tepat untuk pembelajaran materi fluida karena dapat menghubungkan
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Melalui hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar pertimbangan sekolah dalam upaya pengembangan sendidikan inklusi meliputi pelatihan guru, optimalisasiMelalui hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi dasar pertimbangan sekolah dalam upaya pengembangan sendidikan inklusi meliputi pelatihan guru, optimalisasi
STKIP MODERN NGAWISTKIP MODERN NGAWI Dalam pembelajaran inklusif, interaksi sosial dapat ditemukan dalam model pembelajaran project based learning (PjBL). Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikanDalam pembelajaran inklusif, interaksi sosial dapat ditemukan dalam model pembelajaran project based learning (PjBL). Artikel ini bertujuan untuk mendeskripsikan
ISDIKKIERAHAISDIKKIERAHA Pemerintah Indonesia telah memperkenalkan Kurikulum Merdeka sebagai bagian dari transformasi pendidikan yang menekankan hasil belajar, pemikiran kritis,Pemerintah Indonesia telah memperkenalkan Kurikulum Merdeka sebagai bagian dari transformasi pendidikan yang menekankan hasil belajar, pemikiran kritis,
STAIDHISTAIDHI Kegiatan ini berimplikasi bagi pengelola desa wisata di Indonesia, terutama desa wisata yang berada di kawasan rawan bencana alam. Pelaksanaan pengabdianKegiatan ini berimplikasi bagi pengelola desa wisata di Indonesia, terutama desa wisata yang berada di kawasan rawan bencana alam. Pelaksanaan pengabdian
Useful /
UMPWRUMPWR Kesenjangan ini menyebabkan pemahaman yang tidak memadai tentang karakteristik dan dinamika curah hujan Papua, termasuk pola dominan dan faktor variabilitas.Kesenjangan ini menyebabkan pemahaman yang tidak memadai tentang karakteristik dan dinamika curah hujan Papua, termasuk pola dominan dan faktor variabilitas.
UMPWRUMPWR Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model Problem-Based Learning (PBL) yang dibantu oleh simulasi PhET dalam meminimalkan miskonsepsiPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas model Problem-Based Learning (PBL) yang dibantu oleh simulasi PhET dalam meminimalkan miskonsepsi
STITUSASTITUSA Penelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian dilaksanakan di SDIP Tunas Bangsa Banjarnegara. Sumber data dalam penelitian ini yaitu kepalaPenelitian ini menggunakan metode kualitatif. Penelitian dilaksanakan di SDIP Tunas Bangsa Banjarnegara. Sumber data dalam penelitian ini yaitu kepala
STITUSASTITUSA Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan manajemen Kepala Sekolah dalam meningkatkan profesionalitas guru di MI Maarif NU 03 Kalijaran.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana penerapan manajemen Kepala Sekolah dalam meningkatkan profesionalitas guru di MI Maarif NU 03 Kalijaran.