UNRAMUNRAM
PROGRES PENDIDIKANPROGRES PENDIDIKANPenyelidikan ini bertujuan menggambarkan peran evaluasi pembelajaran dalam mata pelajaran matematika kelas lima sekolah dasar. Penelitian dilakukan di SD Negeri 060809 Medan Kota dengan metode deskriptif kualitatif, menggunakan data wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis konten menunjukkan bahwa evaluasi berfungsi untuk mengukur pencapaian belajar, memberikan umpan balik konstruktif, mengidentifikasi kelemahan dan kekuatan, serta membimbing perbaikan proses belajar. Instrumen evaluasi meliputi ujian lisan, tugas, dan portofolio, dan turut menilai karakter serta kesadaran multikultural siswa. Hasilnya menegaskan bahwa evaluasi pembelajaran matematika secara terintegrasi tidak hanya meningkatkan prestasi akademik tetapi juga membentuk karakter positif dan kesadaran budaya di kalangan siswa kelas lima.
Evaluasi pembelajaran matematika di kelas lima SD Negeri 060809 Medan Kota memainkan peran penting dalam proses pendidikan, tidak hanya mengukur pencapaian belajar tetapi juga memberi umpan balik yang berguna untuk perbaikan.Instrumen seperti ujian lisan, tugas, dan portofolio membantu mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan pemahaman matematika siswa serta menilai karakter dan kesadaran multikultural.Evaluasi ini mendukung perencanaan pembelajaran di masa depan, memungkinkan guru menyesuaikan strategi mengajar dan materi agar memenuhi kebutuhan siswa secara individual.
Berdasarkan temuan bahwa evaluasi pembelajaran komputer dapat meningkatkan pemahaman matematika, penelitian berikut dapat mengkaji apakah penggunaan platform digital adaptif dapat lebih efektif dalam menyesuaikan materi bagi siswa dengan tingkat kemampuan berbeda. Selanjutnya, memperluas sampel ke beberapa sekolah di wilayah yang berbeda dapat menilai apakah faktor lingkungan dan kebijakan sekolah memengaruhi keberhasilan evaluasi karakter dan multikultural. Akhirnya, meneliti dampak jangka panjang evaluasi karakter berbasis matematika terhadap kemampuan sosial dan emosional siswa akan memberi gambaran tentang kontribusi pendidikan karakter terhadap perkembangan holistik siswa.
- OPTIMIZING MATHEMATICS LEARNING IN FIFTH GRADES: THE CRITICAL ROLE OF EVALUATION IN IMPROVING STUDENT... doi.org/10.29303/prospek.v5i3.1120OPTIMIZING MATHEMATICS LEARNING IN FIFTH GRADES THE CRITICAL ROLE OF EVALUATION IN IMPROVING STUDENT doi 10 29303 prospek v5i3 1120
- Pentingnya Proses Evaluasi Dalam Pembelajaran Di Sekolah Dasar | EDUCATOR (DIRECTORY OF ELEMENTARY EDUCATION... ejournal.iaingorontalo.ac.id/index.php/edu/article/view/157Pentingnya Proses Evaluasi Dalam Pembelajaran Di Sekolah Dasar EDUCATOR DIRECTORY OF ELEMENTARY EDUCATION ejournal iaingorontalo ac index php edu article view 157
- Assesment Pembelajaran Berbasis Portofolio di Sekolah | Wahyudi | Jurnal Visi Ilmu Pendidikan. assesment... jurnal.untan.ac.id/index.php/jvip/article/view/370Assesment Pembelajaran Berbasis Portofolio di Sekolah Wahyudi Jurnal Visi Ilmu Pendidikan assesment jurnal untan ac index php jvip article view 370
- PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR DI TENGAH PANDEMI COVID-19 | Jurnal Review Pendidikan... doi.org/10.26740/jrpd.v6n2.p125-132PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR DI TENGAH PANDEMI COVID 19 Jurnal Review Pendidikan doi 10 26740 jrpd v6n2 p125 132
| File size | 228.56 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UINSAUINSA Gerakan pro-natal untuk wanita pengungsi hanya akan memperbanyak penderitaan mereka. Oleh karena itu, perlu ditemukan ide-ide lain untuk keterlibatan wanitaGerakan pro-natal untuk wanita pengungsi hanya akan memperbanyak penderitaan mereka. Oleh karena itu, perlu ditemukan ide-ide lain untuk keterlibatan wanita
UNDWIUNDWI Tantangan utama termasuk perbedaan signifikan dalam kemampuan dasar literasi siswa, kurangnya materi pengajaran khusus, kesulitan dalam membagi perhatianTantangan utama termasuk perbedaan signifikan dalam kemampuan dasar literasi siswa, kurangnya materi pengajaran khusus, kesulitan dalam membagi perhatian
UNDWIUNDWI Namun, guru menunjukkan ketahanan dan kreativitas dalam mengatasi tantangan ini melalui strategi adaptif seperti pengelompokan fleksibel, modifikasi tugas,Namun, guru menunjukkan ketahanan dan kreativitas dalam mengatasi tantangan ini melalui strategi adaptif seperti pengelompokan fleksibel, modifikasi tugas,
UNPADUNPAD Kolaborasi multi-sektor antara pemerintah dan lembaga non-pemerintah (LNP) memiliki dampak signifikan dalam upaya eliminasi TBC, khususnya di Jakarta.Kolaborasi multi-sektor antara pemerintah dan lembaga non-pemerintah (LNP) memiliki dampak signifikan dalam upaya eliminasi TBC, khususnya di Jakarta.
UNRAMUNRAM Anak-anak yang dilindungi secara berlebihan mungkin mengalami kesulitan berinteraksi dengan teman sebaya dan membangun hubungan yang sehat. Hal ini dapatAnak-anak yang dilindungi secara berlebihan mungkin mengalami kesulitan berinteraksi dengan teman sebaya dan membangun hubungan yang sehat. Hal ini dapat
UNYUNY Masyarakat Colo memiliki cara untuk mengurangi potensi bencana, yaitu dengan pendekatan budaya. Kearifan lokal masyarakat Colo dianggap mampu menjaga alamMasyarakat Colo memiliki cara untuk mengurangi potensi bencana, yaitu dengan pendekatan budaya. Kearifan lokal masyarakat Colo dianggap mampu menjaga alam
UNPADUNPAD Dengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi partisipatif dan wawancara mendalam pada tiga anak perempuan yang dipilihDengan menggunakan metode deskriptif kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi partisipatif dan wawancara mendalam pada tiga anak perempuan yang dipilih
UNPADUNPAD Di Indonesia, peningkatan populasi lansia telah meningkatkan jumlah narapidana lansia di lembaga pemasyarakatan. Penelitian ini bertujuan menjelaskan bagaimanaDi Indonesia, peningkatan populasi lansia telah meningkatkan jumlah narapidana lansia di lembaga pemasyarakatan. Penelitian ini bertujuan menjelaskan bagaimana
Useful /
UNRAMUNRAM Penurunan tingkat literasi-numerasi di SDN Mawar 7 Banjarmasin terjadi karena berkurangnya kegiatan pembiasaan literasi dan numerasi yang berkelanjutan.Penurunan tingkat literasi-numerasi di SDN Mawar 7 Banjarmasin terjadi karena berkurangnya kegiatan pembiasaan literasi dan numerasi yang berkelanjutan.
JOURNAL STIEHIDAYATULLAHJOURNAL STIEHIDAYATULLAH Pendidikan di era digital memerlukan pendekatan yang lebih adaptif dan sesuai dengan kebutuhan industri yang terus berkembang. Teknologi yang ada di GooglePendidikan di era digital memerlukan pendekatan yang lebih adaptif dan sesuai dengan kebutuhan industri yang terus berkembang. Teknologi yang ada di Google
UNYUNY Peningkatan ecoliteracy dalam aspek kepala/pengetahuan pada pra siklus adalah 60, dan dalam siklus I meningkat menjadi 70,6. Selain itu, kompetensi ecoliteracyPeningkatan ecoliteracy dalam aspek kepala/pengetahuan pada pra siklus adalah 60, dan dalam siklus I meningkat menjadi 70,6. Selain itu, kompetensi ecoliteracy
EKASAKTIEKASAKTI 79. Hasil penelitian dapat membangun dua modul yaitu modul Rancangan Pengajaran Harian Guru strategi pembelajaran meta kreatif dan modul pengenalan strategi79. Hasil penelitian dapat membangun dua modul yaitu modul Rancangan Pengajaran Harian Guru strategi pembelajaran meta kreatif dan modul pengenalan strategi