UNRAMUNRAM
PROGRES PENDIDIKANPROGRES PENDIDIKANPenyelidikan ini bertujuan menggambarkan peran evaluasi pembelajaran dalam mata pelajaran matematika kelas lima sekolah dasar. Penelitian dilakukan di SD Negeri 060809 Medan Kota dengan metode deskriptif kualitatif, menggunakan data wawancara, observasi, dan dokumentasi. Analisis konten menunjukkan bahwa evaluasi berfungsi untuk mengukur pencapaian belajar, memberikan umpan balik konstruktif, mengidentifikasi kelemahan dan kekuatan, serta membimbing perbaikan proses belajar. Instrumen evaluasi meliputi ujian lisan, tugas, dan portofolio, dan turut menilai karakter serta kesadaran multikultural siswa. Hasilnya menegaskan bahwa evaluasi pembelajaran matematika secara terintegrasi tidak hanya meningkatkan prestasi akademik tetapi juga membentuk karakter positif dan kesadaran budaya di kalangan siswa kelas lima.
Evaluasi pembelajaran matematika di kelas lima SD Negeri 060809 Medan Kota memainkan peran penting dalam proses pendidikan, tidak hanya mengukur pencapaian belajar tetapi juga memberi umpan balik yang berguna untuk perbaikan.Instrumen seperti ujian lisan, tugas, dan portofolio membantu mengidentifikasi kekuatan dan kelemahan pemahaman matematika siswa serta menilai karakter dan kesadaran multikultural.Evaluasi ini mendukung perencanaan pembelajaran di masa depan, memungkinkan guru menyesuaikan strategi mengajar dan materi agar memenuhi kebutuhan siswa secara individual.
Berdasarkan temuan bahwa evaluasi pembelajaran komputer dapat meningkatkan pemahaman matematika, penelitian berikut dapat mengkaji apakah penggunaan platform digital adaptif dapat lebih efektif dalam menyesuaikan materi bagi siswa dengan tingkat kemampuan berbeda. Selanjutnya, memperluas sampel ke beberapa sekolah di wilayah yang berbeda dapat menilai apakah faktor lingkungan dan kebijakan sekolah memengaruhi keberhasilan evaluasi karakter dan multikultural. Akhirnya, meneliti dampak jangka panjang evaluasi karakter berbasis matematika terhadap kemampuan sosial dan emosional siswa akan memberi gambaran tentang kontribusi pendidikan karakter terhadap perkembangan holistik siswa.
- OPTIMIZING MATHEMATICS LEARNING IN FIFTH GRADES: THE CRITICAL ROLE OF EVALUATION IN IMPROVING STUDENT... doi.org/10.29303/prospek.v5i3.1120OPTIMIZING MATHEMATICS LEARNING IN FIFTH GRADES THE CRITICAL ROLE OF EVALUATION IN IMPROVING STUDENT doi 10 29303 prospek v5i3 1120
- Pentingnya Proses Evaluasi Dalam Pembelajaran Di Sekolah Dasar | EDUCATOR (DIRECTORY OF ELEMENTARY EDUCATION... ejournal.iaingorontalo.ac.id/index.php/edu/article/view/157Pentingnya Proses Evaluasi Dalam Pembelajaran Di Sekolah Dasar EDUCATOR DIRECTORY OF ELEMENTARY EDUCATION ejournal iaingorontalo ac index php edu article view 157
- Assesment Pembelajaran Berbasis Portofolio di Sekolah | Wahyudi | Jurnal Visi Ilmu Pendidikan. assesment... jurnal.untan.ac.id/index.php/jvip/article/view/370Assesment Pembelajaran Berbasis Portofolio di Sekolah Wahyudi Jurnal Visi Ilmu Pendidikan assesment jurnal untan ac index php jvip article view 370
- PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR DI TENGAH PANDEMI COVID-19 | Jurnal Review Pendidikan... doi.org/10.26740/jrpd.v6n2.p125-132PROSES PEMBELAJARAN MATEMATIKA DI SEKOLAH DASAR DI TENGAH PANDEMI COVID 19 Jurnal Review Pendidikan doi 10 26740 jrpd v6n2 p125 132
| File size | 228.56 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
LP3KAMANDANULP3KAMANDANU Selain itu, luaran yang dihasilkan dalam pelatihan ini adalah tersusunnya modul pelatihan, serta publikasi artikel ilmiah. Kegiatan ini tidak hanya memberikanSelain itu, luaran yang dihasilkan dalam pelatihan ini adalah tersusunnya modul pelatihan, serta publikasi artikel ilmiah. Kegiatan ini tidak hanya memberikan
JOURNALSTKIPPGRISITUBONDOJOURNALSTKIPPGRISITUBONDO Absensi digital merupakan inovasi teknologi yang menggantikan sistem absensi manual dengan menggunakan perangkat elektronik seperti aplikasi berbasis webAbsensi digital merupakan inovasi teknologi yang menggantikan sistem absensi manual dengan menggunakan perangkat elektronik seperti aplikasi berbasis web
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Tujuannya meningkatkan kemampuan berbicara melalui penerapan strategi Student Facilitator and Explaining pada pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas VTujuannya meningkatkan kemampuan berbicara melalui penerapan strategi Student Facilitator and Explaining pada pembelajaran Bahasa Indonesia di kelas V
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Metode pengabdian ini menggunakan metode ABCD diaman Masyarakat berperan aktif dalam setiap tahapannya. Berdasarkan hasil pengabdian dapat dikatakan MasyarakatMetode pengabdian ini menggunakan metode ABCD diaman Masyarakat berperan aktif dalam setiap tahapannya. Berdasarkan hasil pengabdian dapat dikatakan Masyarakat
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Metode yang digunakan melibatkan kajian literatur dan teori pada kasus praktis, seperti optimasi dan permodelan fungsi hasil penelitian menunjukan bahwaMetode yang digunakan melibatkan kajian literatur dan teori pada kasus praktis, seperti optimasi dan permodelan fungsi hasil penelitian menunjukan bahwa
SMARTPUBLISHERSMARTPUBLISHER Penelitian ini menunjukkan bahwa penerapan nilai-nilai Islami tidak hanya menekan tingkat bullying, tetapi juga meningkatkan kesadaran siswa akan pentingnyaPenelitian ini menunjukkan bahwa penerapan nilai-nilai Islami tidak hanya menekan tingkat bullying, tetapi juga meningkatkan kesadaran siswa akan pentingnya
UNPABUNPAB Prototipe solar tracker berbasis Arduino Nano dengan sensor cahaya LDR dapat mengarahkan panel surya ke arah matahari sehingga memperoleh tegangan tertinggiPrototipe solar tracker berbasis Arduino Nano dengan sensor cahaya LDR dapat mengarahkan panel surya ke arah matahari sehingga memperoleh tegangan tertinggi
UNDIKMAUNDIKMA This study aimed at analyzing the effect of guided inquiry learning to the metacognitive ability of primary school students on the material of Least CommonThis study aimed at analyzing the effect of guided inquiry learning to the metacognitive ability of primary school students on the material of Least Common
Useful /
WIRARAJAWIRARAJA Berdasarkan hasil analisis kasus‑kontrol, faktor‑faktor signifikan yang meningkatkan risiko stunting meliputi berat badan lahir rendah, tidak menyusuiBerdasarkan hasil analisis kasus‑kontrol, faktor‑faktor signifikan yang meningkatkan risiko stunting meliputi berat badan lahir rendah, tidak menyusui
UNDIKMAUNDIKMA Deskripsi hasil penelitian disajikan lebih lanjut dalam artikel ini. Instrumen untuk mengukur kemampuan berpikir kritis dikembangkan dengan kriteria. a)Deskripsi hasil penelitian disajikan lebih lanjut dalam artikel ini. Instrumen untuk mengukur kemampuan berpikir kritis dikembangkan dengan kriteria. a)
UNDIKMAUNDIKMA Teknik pengumpulan data yang digunakan adalah instrumen tes berupa soal esai dan non-tes berupa lembar observasi keterampilan komunikasi. Teknik analisisTeknik pengumpulan data yang digunakan adalah instrumen tes berupa soal esai dan non-tes berupa lembar observasi keterampilan komunikasi. Teknik analisis
EKASAKTIEKASAKTI Proses pengajaran dan pembelajaran kurang berkesan terhadap pembentukan keterampilan berwirausaha, tetapi berkesan terhadap pembentukan kemampuan mengenalProses pengajaran dan pembelajaran kurang berkesan terhadap pembentukan keterampilan berwirausaha, tetapi berkesan terhadap pembentukan kemampuan mengenal