UIN AL AZHAARUIN AL AZHAAR

Al-Idaroh: Media Pemikiran Manajemen DakwahAl-Idaroh: Media Pemikiran Manajemen Dakwah

Tujuan dari penelitian ini adalah terbentuknya sosok anak didik yang memiliki karakter watak dan kepribadian dengan landasan iman dan ketaqwaan serta nilai akhlak atau budi pekerti yang kokoh dan tercermin dalam keseluruhan sikap dan perilaku sehari-hari dan selanjutnya memberi corak bagi pembentukan watak bangsa. Adapun diantara misinya yaitu memadukan aspek pengajaran, pengamalan, bahwa kegiatan belajar membaca Al-Quran, diikuti dengan pembiasaan pengamalan ibadah bersama dirumah, kunjungan dan memperhatikan lingkungan sekitar serta penerapan nilai dan norma akhlak dalam perilaku sehari-hari. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Hasil penelitian disimpulkan bahwa manajemen TPA Ihsaan Unit 023 Kelurahan Dempo Lubuklinggau Timur II menggunakan metode pembelajaran dan evaluasi. Faktor pendukungnya adalah adanya lingkungan yang mendukung baik lingkungan sekolah maupun masyarakat, sedangkan faktor penghambatnya adalah kurangnya dukungan dari sebagian orang tua santri, banyaknya tantangan dari luar seperti tv dan game, kurang tersedianya media belajar seperti alat-alat peraga, gambar, buku -buku dan majalah islam, minimnya gaji bagi guru sehingga guru tidak bisa terlalu fokus dalam kegiatan-kegiatan anak didik atau santri.

Metode pendidikan TPA Ihsaan Unit 023 Kelurahan Dempo Lubuklinggau Timur II menggunakan metode pembelajaran dan evaluasi yang bervariasi.Faktor pendukung meliputi lingkungan sekolah dan masyarakat, sedangkan faktor penghambat mencakup kurangnya dukungan orang tua dan keterbatasan media belajar.Penelitian ini menunjukkan pentingnya adaptasi metode pembelajaran sesuai perkembangan anak dan kebutuhan lingkungan.

1. Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak keterlibatan orang tua dalam meningkatkan minat baca Al-Quran melalui pendekatan partisipatif. 2. Pengembangan media pembelajaran digital berbasis konten Islami untuk memperkaya metode belajar anak. 3. Studi tentang hubungan antara motivasi guru dan kualitas pembelajaran dalam konteks lingkungan ekonomi yang terbatas, dengan fokus pada strategi pemberdayaan tenaga pendidik.

Read online
File size208.17 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

ads-block-test