SAINTISPUBSAINTISPUB
Electronic Journal of Education, Social Economics and TechnologyElectronic Journal of Education, Social Economics and TechnologyStudi ini bertujuan untuk menganalisis kebutuhan teknologi asistif dalam mendukung pendidikan inklusif di lembaga pendidikan anak usia dini (PAUD) di Kabupaten Kutai Timur. Fokus utamanya meliputi pemahaman pendidik terhadap teknologi asistif, identifikasi jenis teknologi yang dibutuhkan, ketersediaan fasilitas dan infrastruktur, serta hambatan yang dihadapi dalam mengimplementasikan pembelajaran inklusif bagi peserta didik berkebutuhan khusus. Pendekatan yang digunakan adalah deskriptif kuantitatif dengan desain survei. Subjek penelitian terdiri dari guru dan staf PAUD yang terlibat langsung dalam pembelajaran inklusif. Pengumpulan data dilakukan melalui penyebaran kuesioner dan dokumentasi kebijakan serta fasilitas teknologi asistif. Instrumen yang digunakan mengukur pemahaman guru, ketersediaan fasilitas, dan kebutuhan teknologi asistif. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif berupa frekuensi dan persentase. Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun pemahaman guru tentang teknologi asistif relatif tinggi, keterampilan teknis mereka dalam menggunakan perangkat asistif masih terbatas. Ketersediaan fasilitas dan infrastruktur berada pada tingkat sedang, dan tidak semua institusi memiliki perangkat yang memadai. Hambatan utama meliputi keterbatasan infrastruktur dan dukungan sosial yang minimal. Studi ini merekomendasikan pelatihan teknis, penguatan kolaborasi antarlembaga, serta kebijakan dan alokasi anggaran yang mendukung penggunaan teknologi asistif secara optimal dalam pendidikan anak usia dini inklusif.
Guru-guru PAUD di Kabupaten Kutai Timur menunjukkan pemahaman konseptual yang tinggi mengenai teknologi asistif untuk pembelajaran inklusif, meskipun keterampilan praktis mereka dalam pengoperasian perangkat masih terbatas.Kebutuhan terhadap teknologi asistif interaktif sangat tinggi, namun ketersediaan fasilitas dan infrastruktur baru mencapai tingkat sedang, dengan implementasinya masih terkendala oleh minimnya keterampilan guru, infrastruktur yang tidak memadai, serta kurangnya dukungan sosial.Oleh karena itu, solusi krusial meliputi pelatihan guru yang intensif, penguatan kolaborasi antarpemangku kepentingan, peningkatan alokasi sumber daya, dan pendorong kesadaran sosial untuk menciptakan ekosistem pendidikan inklusif yang berkelanjutan.
Penelitian ini mengungkap adanya kesenjangan antara pemahaman konseptual guru tentang teknologi asistif dan keterampilan praktis mereka dalam menggunakannya, serta tantangan dalam ketersediaan dan pemanfaatan fasilitas pendukung. Untuk memperkaya pemahaman di masa mendatang, studi lanjutan dapat meneliti efektivitas jangka panjang dari berbagai model pelatihan teknis yang dirancang khusus untuk guru PAUD, seperti program berbasis simulasi atau mentoring berkelanjutan, untuk melihat bagaimana keterampilan yang didapat benar-benar diterapkan dan diintegrasikan dalam praktik mengajar sehari-hari. Selain itu, penting juga untuk mengembangkan kerangka kerja atau alat evaluasi yang lebih komprehensif untuk memetakan secara detail kebutuhan spesifik teknologi asistif bagi setiap anak dengan kebutuhan khusus di PAUD, mengingat keragaman jenis disabilitas dan tahap perkembangan anak usia dini. Hal ini dapat membantu pemerintah daerah dan institusi pendidikan dalam mengambil keputusan pengadaan teknologi yang lebih tepat sasaran. Terakhir, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi faktor-faktor sosiokultural yang mempengaruhi adopsi teknologi asistif oleh komunitas dan keluarga, serta merumuskan rekomendasi kebijakan lokal yang inovatif untuk meningkatkan literasi digital dan dukungan sosial, sehingga penggunaan teknologi asistif tidak hanya terbatas pada lingkungan sekolah tetapi juga meluas ke rumah dan masyarakat, menciptakan ekosistem pendidikan inklusif yang lebih holistik dan berkelanjutan.
- Enabling Education of Children with Visual Impairment in Schools through Assistive Technology | Journal... pnrjournal.com/index.php/home/article/view/2079Enabling Education of Children with Visual Impairment in Schools through Assistive Technology Journal pnrjournal index php home article view 2079
- Validate User. validate user sorry experiencing unusual traffic time please help us confirm robot take... emerald.com/books/edited-volume/11543/chapter/81422764Validate User validate user sorry experiencing unusual traffic time please help us confirm robot take emerald books edited volume 11543 chapter 81422764
- Volume 2, Issue 1, April 2022. volume issue saturday vol december submit paper anytime deadline submission... doi.org/10.48175/ijarsct-3124Volume 2 Issue 1 April 2022 volume issue saturday vol december submit paper anytime deadline submission doi 10 48175 ijarsct 3124
- 0. study perception teachers usage assistive technology enhance independent living skills children multiple... granthaalayahpublication.org/Arts-Journal/ShodhKosh/article/view/14810 study perception teachers usage assistive technology enhance independent living skills children multiple granthaalayahpublication Arts Journal ShodhKosh article view 1481
| File size | 392.64 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
IJID RSPISULIANTISAROSOIJID RSPISULIANTISAROSO Conclusion: Pneumonia di Indonesia menunjukkan pola temporal dinamis dan konsentrasi spasial yang tajam, menekankan pentingnya strategi kontrol yang berbeda:Conclusion: Pneumonia di Indonesia menunjukkan pola temporal dinamis dan konsentrasi spasial yang tajam, menekankan pentingnya strategi kontrol yang berbeda:
ARIMSIARIMSI Diperlukan peningkatan tingkat kematangan manajemen mutu, khususnya pada jaminan kualitas layanan, dengan menerapkan metode kuantitatif seperti linearDiperlukan peningkatan tingkat kematangan manajemen mutu, khususnya pada jaminan kualitas layanan, dengan menerapkan metode kuantitatif seperti linear
YWNRYWNR Penelitian ini menggunakan metode studi kasus kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi di Divisi Keuangan PT PelabuhanPenelitian ini menggunakan metode studi kasus kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara dan dokumentasi di Divisi Keuangan PT Pelabuhan
UmriUmri Selain memberikan solusi praktis terhadap permasalahan kualitas air, program ini juga mendorong kemandirian masyarakat dalam mengelola dan mempertahankanSelain memberikan solusi praktis terhadap permasalahan kualitas air, program ini juga mendorong kemandirian masyarakat dalam mengelola dan mempertahankan
UMBPUMBP Selain itu, SPK ini dapat memberikan manfaat tambahan berupa transparansi dalam proses penilaian, yang dapat meningkatkan motivasi dan kinerja desa. PenelitianSelain itu, SPK ini dapat memberikan manfaat tambahan berupa transparansi dalam proses penilaian, yang dapat meningkatkan motivasi dan kinerja desa. Penelitian
ITTELKOM PWTITTELKOM PWT Berdasarkan perancangan pembangkit listrik tenaga surya sistem off-grid pada tempat wisata Dung Tungkul Meteseh Semarang menggunakan software pvsyst, energiBerdasarkan perancangan pembangkit listrik tenaga surya sistem off-grid pada tempat wisata Dung Tungkul Meteseh Semarang menggunakan software pvsyst, energi
ITTELKOM PWTITTELKOM PWT Uji efektivitas sistem memperlihatkan tingkat kecocokan sebesar 89% dengan hasil perhitungan manual BPBD. Oleh sebab itu, SPK ini diharapkan dapat menjadiUji efektivitas sistem memperlihatkan tingkat kecocokan sebesar 89% dengan hasil perhitungan manual BPBD. Oleh sebab itu, SPK ini diharapkan dapat menjadi
UNHUNH Dalam proses pembuatan dan perancangan sistem informasi manajemen fotografi di Domino Production, digunakan bahasa pemrograman PHP dan database MySql.Dalam proses pembuatan dan perancangan sistem informasi manajemen fotografi di Domino Production, digunakan bahasa pemrograman PHP dan database MySql.
Useful /
YWNRYWNR Dengan menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi mendalam, wawancara, dan dokumentasi terkait operasional keuanganDengan menggunakan pendekatan studi kasus kualitatif, data dikumpulkan melalui observasi mendalam, wawancara, dan dokumentasi terkait operasional keuangan
YWNRYWNR Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan dokumentasi. Hasil menunjukkanPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi kasus, dengan pengumpulan data melalui wawancara mendalam dan dokumentasi. Hasil menunjukkan
UKSWUKSW Metode pendekatan model fixed effect dan estimator System-GMM digunakan dalam studi ini, dengan sampel data panel dari 19 negara anggota G20 selama periodeMetode pendekatan model fixed effect dan estimator System-GMM digunakan dalam studi ini, dengan sampel data panel dari 19 negara anggota G20 selama periode
UKSWUKSW Analisis data menggunakan LISREL 8. 8 dan SPSS 0. 25. Hasil penelitian menunjukkan literasi keuangan digital berkontribusi terhadap pengelolaan keuanganAnalisis data menggunakan LISREL 8. 8 dan SPSS 0. 25. Hasil penelitian menunjukkan literasi keuangan digital berkontribusi terhadap pengelolaan keuangan