INDOCHEMBULLINDOCHEMBULL

Oxygenius: Journal Of Chemistry EducationOxygenius: Journal Of Chemistry Education

Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui . Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain non-equivalent control group design. Subjek penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang diberi perlakuan dengan menggunakan model pembelajaran flipped classroom dan kelas kontrol yang menggunakan model pembelajaran langsung. Instrumen yang digunakan adalah tes pilihan ganda berupa pretest dan posttest sebanyak 20 soal. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata kelas eksperimen sebesar 77,29 yang lebih tinggi dibandingkan dengan kelas kontrol dengan rata-rata sebesar 69,58 yang dilanjutkan dengan uji-t berbantuan aplikasi SPSS 27, didapatkan nilai taraf signifikan 0,002 < α (0,05). Selain itu, uji N-Gain menunjukkan bahwa rata-rata peningkatan hasil belajar pada kelas eksperimen mencapai 78,14% dan termasuk dalam kategori tinggi. Oleh karena itu, penelitian ini menunjukkan adanya pengaruh dan peningkatan yang signifikan terhadap hasil belajar siswa dengan penggunakan model pembelajaran flipped classroom pada materi laju reaksi di SMA Katolik Karitas Tomohon dibandingkan dengan metode pembelajaran langsung.

Berdasarkan hasil analisis data posttest independent sample t-test, diperoleh nilai signifikansi sebesar 0,002 (< 0,05), yang menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara hasil belajar siswa kelas eksperimen dan kelas kontrol.Selain itu, uji N-Gain menunjukkan bahwa rata-rata peningkatan hasil belajar pada kelas eksperimen mencapai 78,14% dan termasuk dalam kategori tinggi.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran flipped classroom memberikan pengaruh yang signifikan terhadap hasil belajar siswa pada materi laju reaksi.

Berdasarkan hasil penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian selanjutnya dapat menginvestigasi faktor-faktor lain yang memengaruhi efektivitas model flipped classroom, seperti karakteristik siswa (gaya belajar, motivasi) dan kualitas bahan ajar online yang digunakan. Kedua, penelitian dapat dilakukan dengan melibatkan siswa dari berbagai tingkatan kelas dan mata pelajaran untuk menguji generalisasi hasil penelitian. Ketiga, penelitian dapat mengeksplorasi penggunaan teknologi lain, seperti simulasi atau augmented reality, untuk meningkatkan pemahaman siswa terhadap konsep-konsep kimia yang abstrak, sehingga dapat melengkapi penerapan flipped classroom.

Read online
File size310.3 KB
Pages6
DMCAReport

Related /

JURIS Pengembangan Media Pembelajaran Statistika Deskriptif Berbasis Website Edukasi dengan Pendekatan Problem Based Learning untuk Meningkatkan Pemahaman Matematis Siswa SMA 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis website edukasi dengan pendekatan Problem-Based Learning berhasil dikembangkan menggunakanPenelitian ini menunjukkan bahwa media pembelajaran berbasis website edukasi dengan pendekatan Problem-Based Learning berhasil dikembangkan menggunakan

JURIS Analisis Tipe HOTS dan LOTS dalam Asesmen Madrasah Matematika Tingkat Lanjut di MAN 1 Trenggalek 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan karakteristik dan proporsi soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) dan Lower Order Thinking Skills (LOTS) dalamPenelitian ini bertujuan mendeskripsikan karakteristik dan proporsi soal Higher Order Thinking Skills (HOTS) dan Lower Order Thinking Skills (LOTS) dalam

JURIS The Influence of Financial Literacy FOMO Lifestyle and Financial Attitude on Financial Management A Case Study of University Students in Pontianak City 2025More at 2025

SAINTISPUBSAINTISPUB Secara bersamaan, ketiga variabel ini berdampak signifikan pada pengelolaan keuangan mahasiswa. Temuan ini menekankan pentingnya meningkatkan literasiSecara bersamaan, ketiga variabel ini berdampak signifikan pada pengelolaan keuangan mahasiswa. Temuan ini menekankan pentingnya meningkatkan literasi

JURIS Good Corporate Governance Memoderasi Hubungan Profitabilitas Likuiditas Leverage dan Firm Size Terhadap Tax Avoidance 2025More at 2025

SAINTISPUBSAINTISPUB Namun, GCG tidak berhasil memoderasi pengaruh profitabilitas dan leverage terhadap penghindaran pajak. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkanNamun, GCG tidak berhasil memoderasi pengaruh profitabilitas dan leverage terhadap penghindaran pajak. Berdasarkan hasil penelitian, dapat disimpulkan

JURIS Analysis of Assistive Technology Needs for Inclusive Education in the Early Childhood Education Development Sector of the East Kutai Regency Education Office 2025More at 2025

SAINTISPUBSAINTISPUB Hasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun pemahaman guru tentang teknologi asistif relatif tinggi, keterampilan teknis mereka dalam menggunakan perangkatHasil penelitian menunjukkan bahwa meskipun pemahaman guru tentang teknologi asistif relatif tinggi, keterampilan teknis mereka dalam menggunakan perangkat

JURIS Lightweight Visual Detection System for Object Identification with ArUco Markers in Resource Constrained Environments 2025More at 2025

SAINTISPUBSAINTISPUB These findings indicate that marker-based detection is a reliable and efficient approach for real-time applications in structured environments. The studyThese findings indicate that marker-based detection is a reliable and efficient approach for real-time applications in structured environments. The study

JURIS The Implementation of Fun Based Learning as a Deep Learning Approach Strategy in 21st Century Education A Perspective Study of Social Studies Teachers in Bandung City 2025More at 2025

SAINTISPUBSAINTISPUB Metode kualitatif deskriptif digunakan dengan melibatkan 30 guru IPS sebagai responden melalui kuesioner dan wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkanMetode kualitatif deskriptif digunakan dengan melibatkan 30 guru IPS sebagai responden melalui kuesioner dan wawancara mendalam. Hasil penelitian menunjukkan

JURIS Educating a Moderate Generation The Role of Non Religious Teachers in Instilling the Values of Religious Moderation at SMPN 1 Rengasdengklok 2025More at 2025

SAINTISPUBSAINTISPUB Guru non‑agama di SMPN 1 Rengasdengklok memainkan peran strategis dalam menanamkan nilai moderasi beragama melalui pendekatan edukatif, kontekstual,Guru non‑agama di SMPN 1 Rengasdengklok memainkan peran strategis dalam menanamkan nilai moderasi beragama melalui pendekatan edukatif, kontekstual,

Useful /

JURIS Perbandingan Kurikulum Matematika Indonesia dan Kanada Studi Literatur Kurikulum di Quebec 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Terdapat beberapa perbedaan kurikulum matematika di Quebec (Kanada dan Indonesia) yaitu pada tujuan pembelajaran matematika, literasi keuangan, kompetensiTerdapat beberapa perbedaan kurikulum matematika di Quebec (Kanada dan Indonesia) yaitu pada tujuan pembelajaran matematika, literasi keuangan, kompetensi

JURIS Problem Based Learning dan Culturally Responsive Teaching Membangun Pemahaman Konsep Geometri melalui Anyaman Besek dan Aseupan 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Proses pembelajaran lebih berpusat pada siswa yang meningkatkan keterlibatan langsung dan sebagai apresiasi terhadap budaya lokal. Berdasarkan hasil penelitianProses pembelajaran lebih berpusat pada siswa yang meningkatkan keterlibatan langsung dan sebagai apresiasi terhadap budaya lokal. Berdasarkan hasil penelitian

JURIS Studi Literatur Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Melalui Model Pembelajaran Preprospec Berbantuan Scratch Bernuansa STEM 2026More at 2026

PAPANDAPAPANDA Integrasi ketiga aspek tersebut memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis, khususnya dalam menganalisisIntegrasi ketiga aspek tersebut memberikan kontribusi signifikan terhadap peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis, khususnya dalam menganalisis

JURIS Digital financial literacy and consumer financial behavior in emerging markets Evidence from Indonesia 2025More at 2025

UKSWUKSW Penelitian ini menganalisis pengaruh literasi keuangan digital terhadap perilaku berbelanja dan menabung generasi milenial di Indonesia, baik dalam praktikPenelitian ini menganalisis pengaruh literasi keuangan digital terhadap perilaku berbelanja dan menabung generasi milenial di Indonesia, baik dalam praktik

ads-block-test