LLDIKTI10LLDIKTI10
Curricula: Journal of Teaching and LearningCurricula: Journal of Teaching and LearningThis study aims to understand the challenges faced by families in instilling character and supporting the development of 21st-century skills among youth. Using a descriptive quantitative approach, respondents were parents with children enrolled in secondary schools or equivalent in Maros Regency, South Sulawesi. The findings indicate that families have not yet fully optimized their role as primary supporters in building a young generation ready to face global challenges. Difficulties in supporting digital skills, a lack of role models at home, and negative influences from external factors such as social media are key issues. Families struggle to provide opportunities for relevant skill training, leading to low readiness among youth to compete in the era of globalization. This study underscores the importance of improving family literacy in character education and 21st-century skills. Practical training-based interventions for families and policies that enhance access to training, along with strengthened synergy between families, schools, and communities, are identified as strategic solutions.
The study concludes that families encounter significant obstacles in fostering character development and 21st-century skills in youth.Key challenges include limited parental knowledge, difficulties in supporting digital and entrepreneurial skills, and a lack of role models at home.These issues indicate that families are not yet fully equipped to serve as primary supporters in preparing youth for global challenges, necessitating interventions to enhance family literacy and collaboration between families, schools, and communities.
Further research should investigate the effectiveness of various family education programs in improving digital literacy and entrepreneurial skills among parents, specifically tailored to address the needs of diverse socioeconomic backgrounds. Additionally, studies could explore the impact of positive role modeling within families on youth character development, examining the mechanisms through which parental behavior influences childrens values and ethics. Finally, research is needed to assess the effectiveness of interventions designed to mitigate the negative influences of social media and external factors on youth character formation, potentially involving collaborative efforts between families, schools, and community organizations to promote responsible digital citizenship and positive peer interactions. These investigations, encompassing approximately 200-250 words, will contribute to a more comprehensive understanding of how to strengthen family education and empower youth to thrive in the 21st century.
| File size | 325.13 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
UPSUPS Careful planning, including integrating visual media into the curriculum and adjusting learning methods, is crucial for its effective implementation. ThisCareful planning, including integrating visual media into the curriculum and adjusting learning methods, is crucial for its effective implementation. This
USUUSU Kedua, media massa dapat menjadi media strategis untuk memperkenalkan dan mempromosikan kekayaan budaya lokal serta keberagaman etnis. Ketiga, kehadiranKedua, media massa dapat menjadi media strategis untuk memperkenalkan dan mempromosikan kekayaan budaya lokal serta keberagaman etnis. Ketiga, kehadiran
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Hasil penelitian menunjukkan bahwa konseling memiliki peran signifikan dalam mengatasi kecemasan sosial anak prasekolah. Langkah-langkah bimbingan konselingHasil penelitian menunjukkan bahwa konseling memiliki peran signifikan dalam mengatasi kecemasan sosial anak prasekolah. Langkah-langkah bimbingan konseling
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO A geoboard is a simple but effective teaching aid that can help students understand geometric concepts through exploration and visualization activities.A geoboard is a simple but effective teaching aid that can help students understand geometric concepts through exploration and visualization activities.
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Literasi matematika merujuk pada kemampuan anak untuk memahami dan menerapkan konsep matematika dasar, sedangkan kebiasaan berpikir mencakup kebiasaanLiterasi matematika merujuk pada kemampuan anak untuk memahami dan menerapkan konsep matematika dasar, sedangkan kebiasaan berpikir mencakup kebiasaan
METROMETRO ketiadaan modul distribusi berbasis pemberdayaan yang terstruktur, penyediaan bimbingan bisnis non-berbasis kompetensi, dan persistensi mekanisme pemantauanketiadaan modul distribusi berbasis pemberdayaan yang terstruktur, penyediaan bimbingan bisnis non-berbasis kompetensi, dan persistensi mekanisme pemantauan
UNIMEDUNIMED Keselarasan antara tari rodat dengan materi matematika sebagai pengembangan media ajar yang dikaitkan dengan budaya lokal, sehingga peserta didik bisaKeselarasan antara tari rodat dengan materi matematika sebagai pengembangan media ajar yang dikaitkan dengan budaya lokal, sehingga peserta didik bisa
UIRUIR Metode pembelajaran merupakan bagian dari kompetensi pedagogik yang harus dieksplorasi secara berkelanjutan, sehingga sangat diperlukan sebuah literaturMetode pembelajaran merupakan bagian dari kompetensi pedagogik yang harus dieksplorasi secara berkelanjutan, sehingga sangat diperlukan sebuah literatur
Useful /
DOKICTIDOKICTI Instrumen dinyatakan valid dan reliabel untuk mengukur kepuasan kerja ASN. Penelitian ini berhasil mengembangkan dan memvalidasi instrumen Job SatisfactionInstrumen dinyatakan valid dan reliabel untuk mengukur kepuasan kerja ASN. Penelitian ini berhasil mengembangkan dan memvalidasi instrumen Job Satisfaction
DOKICTIDOKICTI Selain itu, siswa yang belajar secara online memiliki pengetahuan teknologi dan self-efficacy lebih tinggi, sementara yang belajar hybrid menunjukkan keterlibatanSelain itu, siswa yang belajar secara online memiliki pengetahuan teknologi dan self-efficacy lebih tinggi, sementara yang belajar hybrid menunjukkan keterlibatan
LLDIKTI10LLDIKTI10 Sebagai hasil dari menulis dan berdiskusi tentang sticky notes di Jamboard, siswa memperoleh kepercayaan diri sebagai kelompok, menjadi lebih dekat satuSebagai hasil dari menulis dan berdiskusi tentang sticky notes di Jamboard, siswa memperoleh kepercayaan diri sebagai kelompok, menjadi lebih dekat satu
INSCHOOLINSCHOOL Namun, beberapa aspek masih memerlukan perbaikan, terutama fasilitas fisik dan jaminan di bawah beban kerja tinggi. Temuan ini memberikan panduan berhargaNamun, beberapa aspek masih memerlukan perbaikan, terutama fasilitas fisik dan jaminan di bawah beban kerja tinggi. Temuan ini memberikan panduan berharga