STAIMUNSTAIMUN
TIME Journal: Transformation of Islamic Management and Education JournalTIME Journal: Transformation of Islamic Management and Education JournalPenelitian ini bertujuan mengkaji peran dan efektivitas fasilitas laboratorium biologi dalam mendukung kegiatan praktikum siswa di SMA Negeri 1 Palembang dan SMA PGRI 1 Palembang, dengan fokus pada pelaksanaan fungsi laboratorium, sistem penyimpanan, dan prosedur pemeliharaan peralatan. Metode penelitian yang digunakan merupakan pendekatan deskriptif dengan observasi lapangan langsung dan wawancara kepada pengelola laboratorium. Teknik pengumpulan data meliputi observasi kondisi fasilitas laboratorium, wawancara dengan kepala laboratorium dan asisten laboratorium, serta dokumentasi pemeliharaan dan prosedur penyimpanan peralatan. Data yang terkumpul kemudian dianalisis secara kualitatif untuk mengidentifikasi tantangan dan keberhasilan dalam manajemen laboratorium. Hasil penelitian menunjukkan bahwa laboratorium di kedua sekolah berfungsi baik sebagai alat praktikum dan dalam mengembangkan keterampilan ilmiah siswa. Namun, terdapat beberapa kendala yang menghambat efektivitasnya, seperti kerusakan peralatan dan keterbatasan dalam pengadaan alat baru. Pada SMA PGRI 1 Palembang, ketidaktersediaan peralatan menyebabkan sesi praktikum sering digantikan dengan teori. Implikasi studi ini mengindikasikan bahwa sistem pemeliharaan dan penyimpanan laboratorium perlu diperkuat dengan perawatan yang lebih terstruktur serta pengadaan peralatan baru. Penelitian ini juga merekomendasikan peningkatan manajemen laboratorium di kedua sekolah untuk memastikan kegiatan praktikum yang optimal.
Laboratorium biologi di SMA Negeri 1 Palembang dan SMA PGRI 1 Palembang berperan penting dalam mendukung pembelajaran berbasis eksperimen dan pengembangan keterampilan ilmiah peserta didik.Namun, kendala seperti kerusakan alat akibat kurangnya pemeriksaan berkala serta ketidakoptimalan fasilitas di SMA PGRI 1 yang menyebabkan praktikum sering digantikan dengan teori menghambat efektivitasnya.Oleh karena itu, diperlukan peningkatan sistem pemeliharaan, penyimpanan, dan pengadaan peralatan baru untuk memastikan fungsi laboratorium yang optimal.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji sejauh mana penerapan jadwal pemeliharaan terstruktur mempengaruhi umur pakai peralatan laboratorium serta pencapaian belajar siswa, dengan menggunakan desain eksperimental longitudinal di beberapa SMA. Selain itu, studi dapat mengevaluasi efektivitas sistem inventarisasi digital berbasis cloud dalam mengurangi waktu henti peralatan dan meningkatkan akurasi pelacakan aset laboratorium, melalui pendekatan kuasi-eksperimental dan analisis biaya-manfaat. Selanjutnya, penelitian dapat menyelidiki dampak program pelatihan keselamatan dan penanganan peralatan bagi guru dan siswa terhadap kualitas kegiatan praktikum, dengan menggabungkan metode survei, observasi, dan penilaian kompetensi praktis untuk menilai perubahan perilaku dan hasil belajar.
- JITE:Research - The Effectiveness of Using Virtual Experiments on Students’ Learning in the General... doi.org/10.28945/4668JITE Research The Effectiveness of Using Virtual Experiments on StudentsAo Learning in the General doi 10 28945 4668
- Exploration of Student Thinking Systems Through STEM-PjBL Project Based Learning in the Science Field... doi.org/10.33394/hjkk.v12i3.12273Exploration of Student Thinking Systems Through STEM PjBL Project Based Learning in the Science Field doi 10 33394 hjkk v12i3 12273
- Science practical work and its impact on students' science achievement | Shana | Journal of Technology... doi.org/10.3926/jotse.888Science practical work and its impact on students science achievement Shana Journal of Technology doi 10 3926 jotse 888
- Profil Kesiapan Laboratorium Biologi untuk Mendukung Kerja Praktik Siswa di MA Al-Ikhwan Kecamatan Kulim,... journal.unesa.ac.id/index.php/jipb/article/view/19334Profil Kesiapan Laboratorium Biologi untuk Mendukung Kerja Praktik Siswa di MA Al Ikhwan Kecamatan Kulim journal unesa ac index php jipb article view 19334
- Integrating microscopy, art, and humanities to power STEAM learning in biology. integrating microscopy... doi.org/10.1111/ivb.12327Integrating microscopy art and humanities to power STEAM learning in biology integrating microscopy doi 10 1111 ivb 12327
| File size | 281.19 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
HABIHABI 5% dengan keterlaksanaan sangat baik dan angket respon siswa diperoleh 87.15 % dengan kategori sangat baik. Uji hipotesis menunjukkan thitung > ttabel5% dengan keterlaksanaan sangat baik dan angket respon siswa diperoleh 87.15 % dengan kategori sangat baik. Uji hipotesis menunjukkan thitung > ttabel
INDOCHEMBULLINDOCHEMBULL Dengan demikian, buku digital berbasis multiple representasi pada materi ikatan kimia ini merupakan inovasi pembelajaran yang relevan untuk pendidikanDengan demikian, buku digital berbasis multiple representasi pada materi ikatan kimia ini merupakan inovasi pembelajaran yang relevan untuk pendidikan
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Peningkatan kompetensi digital menjadi kunci penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan Al-Quran, terutama dalam menghadapi tantangan era digital danPeningkatan kompetensi digital menjadi kunci penting dalam meningkatkan kualitas pendidikan Al-Quran, terutama dalam menghadapi tantangan era digital dan
UmriUmri Sekolah Alam Kubang Raya yang berlokasi di Jl. Pesantren, Kecamatan Siak Hulu, Kota Pekanbaru, berada dalam kawasan yang sama dengan Universitas MuhammadiyahSekolah Alam Kubang Raya yang berlokasi di Jl. Pesantren, Kecamatan Siak Hulu, Kota Pekanbaru, berada dalam kawasan yang sama dengan Universitas Muhammadiyah
IAIN KENDARIIAIN KENDARI Studi ini menyimpulkan bahwa kerangka pendidikan Ibnu Khaldun sangat dapat diterapkan untuk membentuk pedagogi Islam yang berorientasi masa depan dan bertanggungStudi ini menyimpulkan bahwa kerangka pendidikan Ibnu Khaldun sangat dapat diterapkan untuk membentuk pedagogi Islam yang berorientasi masa depan dan bertanggung
STITMUHBASTITMUHBA Prestasi belajar siswa juga mengalami peningkatan, dengan rata-rata nilai awal sebesar 80,13 meningkat menjadi 82,44 pada siklus I (peningkatan 2,31%)Prestasi belajar siswa juga mengalami peningkatan, dengan rata-rata nilai awal sebesar 80,13 meningkat menjadi 82,44 pada siklus I (peningkatan 2,31%)
STKIP JBSTKIP JB Model pembelajaran yang paling kuat dalam menumbuhkembangkan kecakapan kerja utama secara berturut-turut adalah pembelajaran berbasis kegiatan wirausaha,Model pembelajaran yang paling kuat dalam menumbuhkembangkan kecakapan kerja utama secara berturut-turut adalah pembelajaran berbasis kegiatan wirausaha,
UNIMALUNIMAL Rata- rata kemampuan pemahaman siswa dengan menggunakan model pembelajaran Direct Introuction adalah 72,75, sedangkan rata-rata kemampuan pemahaman siswaRata- rata kemampuan pemahaman siswa dengan menggunakan model pembelajaran Direct Introuction adalah 72,75, sedangkan rata-rata kemampuan pemahaman siswa
Useful /
UmriUmri Hasil pengabdian menunjukkan bahwa rocket stove mampu mengurangi emisi asap dan bau hingga 60–80% dibanding pembakaran tradisional, meningkatkan efisiensiHasil pengabdian menunjukkan bahwa rocket stove mampu mengurangi emisi asap dan bau hingga 60–80% dibanding pembakaran tradisional, meningkatkan efisiensi
UmriUmri Kemampuan hidup dan kecerdasan emosional anak sangat penting dalam proses pendidikan, terutama dalam pembentukan kepribadian dan kemampuan anak untuk beradaptasiKemampuan hidup dan kecerdasan emosional anak sangat penting dalam proses pendidikan, terutama dalam pembentukan kepribadian dan kemampuan anak untuk beradaptasi
KAMPUSMELAYUKAMPUSMELAYU Hasil penelitian ini secara parsial menunjukkan bahwa variabel label halal dan kesadaran halal mempunyai pengaruh terhadap minat beli produk halal, sedangkanHasil penelitian ini secara parsial menunjukkan bahwa variabel label halal dan kesadaran halal mempunyai pengaruh terhadap minat beli produk halal, sedangkan
UNIMALUNIMAL Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung dalam 2 siklus, masing-masing siklus terdiri atas tahap perencanaan,Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian tindakan kelas (PTK) yang berlangsung dalam 2 siklus, masing-masing siklus terdiri atas tahap perencanaan,