UNKRISWINAUNKRISWINA
Jurnal Kemahiran Hukum Unkriswina SumbaJurnal Kemahiran Hukum Unkriswina SumbaPenelitian ini mengkaji dasar hukum pembentukan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor 1 Tahun 2021 Pasal 6 Angka 1 (A) mengenai batas usia penerimaan peserta didik SMA/SMK, ditinjau dari Undang-Undang Dasar 1945. Penelitian ini menggunakan pendekatan hukum normatif dengan menganalisis peraturan perundang-undangan, putusan pengadilan, dan literatur terkait. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Permendikbud ini justru menguburkan hak-hak peserta didik yang seharusnya melanjutkan pendidikan di jenjang tersebut, sehingga merupakan bentuk diskriminasi dan ketidakadilan yang tidak sesuai dengan Pasal 28 C ayat 1 UUD 1945 dan Undang-Undang Hak Asasi Manusia.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa Permendikbud Nomor 1 Tahun 2021 tentang batas usia penerimaan peserta didik SMA/SMK bertentangan dengan prinsip hak atas pendidikan yang dijamin oleh UUD 1945 dan Undang-Undang Hak Asasi Manusia.Pembatasan usia tersebut tidak mempertimbangkan perkembangan psikologis dan kognitif individu, serta berpotensi menghambat akses pendidikan bagi mereka yang berusia di atas 21 tahun.Oleh karena itu, perlu adanya revisi terhadap peraturan tersebut untuk menjamin keadilan dan kesetaraan kesempatan dalam pendidikan.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dilakukan. Pertama, perlu dilakukan kajian mendalam mengenai dampak psikologis dan sosial bagi peserta didik yang tidak dapat melanjutkan pendidikan ke jenjang SMA/SMK akibat batasan usia. Kedua, penelitian dapat difokuskan pada perbandingan kebijakan batas usia penerimaan peserta didik di negara-negara lain untuk mencari model yang lebih inklusif dan adil. Ketiga, penelitian lanjutan dapat mengkaji efektivitas alternatif mekanisme seleksi peserta didik yang tidak berbasis usia, seperti melalui tes potensi akademik atau penilaian portofolio, guna memastikan kualitas pendidikan tetap terjaga sambil memberikan kesempatan yang sama bagi semua calon peserta didik. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi signifikan dalam perumusan kebijakan pendidikan yang lebih berpihak pada kepentingan dan hak-hak peserta didik, serta mendukung terwujudnya pendidikan yang berkualitas dan merata bagi seluruh masyarakat Indonesia.
| File size | 475.65 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
STTPBSTTPB Hasil analisis menunjukkan bahwa formasi karakter Kristiani bukanlah modifikasi perilaku superfisial, melainkan restrukturisasi habitus secara mendasarHasil analisis menunjukkan bahwa formasi karakter Kristiani bukanlah modifikasi perilaku superfisial, melainkan restrukturisasi habitus secara mendasar
ALMARHALAHALMARHALAH Penelitian ini berhasil menjawab tujuan utama yaitu mengungkap peran KH Muhammad Muhajirin Amsar sebagai pionir dalam pendidikan Islam sekaligus agen reformasiPenelitian ini berhasil menjawab tujuan utama yaitu mengungkap peran KH Muhammad Muhajirin Amsar sebagai pionir dalam pendidikan Islam sekaligus agen reformasi
ALMARHALAHALMARHALAH Efektivitas guru dalam pendidikan Islam multikultural mencakup perencanaan strategis, pelaksanaan aktif, evaluasi menyeluruh, dan keteladanan moral. GuruEfektivitas guru dalam pendidikan Islam multikultural mencakup perencanaan strategis, pelaksanaan aktif, evaluasi menyeluruh, dan keteladanan moral. Guru
ALMARHALAHALMARHALAH Faktor pendukung utama keberhasilan strategi ini adalah komitmen pimpinan sekolah, kualitas guru, dan sistem FDS itu sendiri, sementara faktor penghambatnyaFaktor pendukung utama keberhasilan strategi ini adalah komitmen pimpinan sekolah, kualitas guru, dan sistem FDS itu sendiri, sementara faktor penghambatnya
UNIBAUNIBA Oleh karena itu, perlu mengintegrasikan PBL dalam kurikulum secara sistematis, menyediakan pelatihan pendidik, memperkuat kolaborasi antar lembaga, meningkatkanOleh karena itu, perlu mengintegrasikan PBL dalam kurikulum secara sistematis, menyediakan pelatihan pendidik, memperkuat kolaborasi antar lembaga, meningkatkan
UM SURABAYAUM SURABAYA Berdasarkan penelitian terkait analisis aspek kebahasaan dan penyajian materi pada buku bahasa Indonesia kelas VIII Kurikulum Merdeka terkait materi MenulisBerdasarkan penelitian terkait analisis aspek kebahasaan dan penyajian materi pada buku bahasa Indonesia kelas VIII Kurikulum Merdeka terkait materi Menulis
UMPRUMPR Penelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran matematika. Meskipun peserta didik telah terbiasa menggunakan perangkatPenelitian ini dilatarbelakangi oleh rendahnya pemanfaatan teknologi dalam pembelajaran matematika. Meskipun peserta didik telah terbiasa menggunakan perangkat
UMPRUMPR Media Bingka Kentang terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik. Implementasi media dalam pembelajaran menunjukkan peningkatanMedia Bingka Kentang terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi dan hasil belajar peserta didik. Implementasi media dalam pembelajaran menunjukkan peningkatan
Useful /
IJID RSPISULIANTISAROSOIJID RSPISULIANTISAROSO Pemeriksaan fisik dan laboratorium menunjukkan adanya leukemia, trombositopenia, disfungsi ginjal, dan peningkatan enzim hati. Pasien didiagnosis denganPemeriksaan fisik dan laboratorium menunjukkan adanya leukemia, trombositopenia, disfungsi ginjal, dan peningkatan enzim hati. Pasien didiagnosis dengan
STPSAHIDSURAKARTASTPSAHIDSURAKARTA Pariwisata regeneratif merupakan pendekatan transformasional yang tidak hanya bertujuan mengurangi dampak negatif pariwisata, tetapi juga secara aktifPariwisata regeneratif merupakan pendekatan transformasional yang tidak hanya bertujuan mengurangi dampak negatif pariwisata, tetapi juga secara aktif
UNBARIUNBARI Untuk mengatasi hambatan pelaksanaan keadilan restoratif dalam penanganan tindak pidana penganiayaan adalah perlu pendayagunaan restorative justice keUntuk mengatasi hambatan pelaksanaan keadilan restoratif dalam penanganan tindak pidana penganiayaan adalah perlu pendayagunaan restorative justice ke
UM SURABAYAUM SURABAYA Angkatan 2000 sebagai bagian dari sejarah sastra pada mulanya ditolak oleh banyak sastrawan. Melalui perjalanan waktu, Angkatan 2000 tercantum dalam beberapaAngkatan 2000 sebagai bagian dari sejarah sastra pada mulanya ditolak oleh banyak sastrawan. Melalui perjalanan waktu, Angkatan 2000 tercantum dalam beberapa