JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranEDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranKeragaman dalam beragama tidak mungkin dihilangkan. Ekstremisme, radikalisme, ujaran kebencian (hate speech), hingga retaknya hubungan antar umat beragama, merupakan problem besar bangsa yang harus mendapatkan solusi cerdas. Penelitian ini termasuk library research, karena itu langkah-langkah yang akan dilakukan adalah eksplorasi terhadap sejumlah data dari berbagai literatur, baik data primer, maupun data sekunder. Metode pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan buku-buku, artikel, jurnal, opini ilmiah yang didalamnya mengungkap dan mengkaji wasatiyah dan budaya madrasah. Tujuan dari penguatan pendidikan moderasi beragama berbasis budaya madrasah adalah beberapa nilai yang menjadi pondasi berperilaku, bertradisi, dan melakukan kebiasaan keseharian yang di praktekkan di madrasah. Nilai-nilai dan keyakinan tidak akan hadir dalam waktu singkat, maka perlu proses panjang dan berkesinambungan.
Implementasi moderasi beragama melalui budaya madrasah terejawantahkan dalam 4 nilai.1) tawasuth, 2) Tawazun, 3) Itidal 4) Tasamuh.Indikator moderasi beragama yang akan digunakan adalah empat hal, yaitu.Sedangkan pembelajaran nilai dan sikap moderasi diimplementasikan melalui.pengelolaan kondisi ekologi (material culture) meliputi lingkungan fisik (kondisi bangunan gedung, sarana prasarana serta tata ruang madrasah), madrasah hijau, madrasah adiwiyata maupun madrasah ramah anak adalah bagian dari itu semua.Demikian juga melalui struktur madrasah (behaviour culture) yang tercermin dari budaya relegius, budaya akhlak mulia, budaya berprestasi dan budayanasionalis harus tetap dikembangkan.
Untuk meningkatkan efektivitas penguatan karakter moderasi beragama berbasis budaya madrasah, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut yang berfokus pada pengembangan model-model budaya madrasah yang dapat diterapkan secara praktis dan efektif. Penelitian ini dapat mengeksplorasi berbagai aspek, seperti proses pembelajaran di dalam kelas, pembiasaan nilai positif dalam kehidupan sehari-hari di madrasah, dan implementasi nilai-nilai moderasi beragama dalam kegiatan ekstrakurikuler. Selain itu, penelitian juga dapat menyelidiki peran guru, kepala madrasah, pegawai, komite, dan orangtua dalam membentuk kultur yang baik dan efektif dalam penguatan karakter peserta didik di madrasah. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini akan memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan karakter berbasis budaya madrasah dan memperkuat sikap moderasi beragama di kalangan peserta didik.
| File size | 348.41 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
LAKASPIALAKASPIA Nilai-nilai Islam seperti amanah, akuntabilitas, syura, dan keadilan telah diterapkan secara parsial, dengan partisipasi jamaah dan distribusi manfaatNilai-nilai Islam seperti amanah, akuntabilitas, syura, dan keadilan telah diterapkan secara parsial, dengan partisipasi jamaah dan distribusi manfaat
DAARULHUDADAARULHUDA Urgensi hukum Islam terletak pada perannya sebagai petunjuk hidup, penjaga tujuan hidup manusia, serta penegak keadilan dan keseimbangan dalam kehidupanUrgensi hukum Islam terletak pada perannya sebagai petunjuk hidup, penjaga tujuan hidup manusia, serta penegak keadilan dan keseimbangan dalam kehidupan
UNUJAUNUJA Latar belakang dari penelitian ini adalah meningkatnya perhatian terhadap pendidikan berbasis nilai dalam konteks pendidikan holistik, di samping masihLatar belakang dari penelitian ini adalah meningkatnya perhatian terhadap pendidikan berbasis nilai dalam konteks pendidikan holistik, di samping masih
STIKKENDALSTIKKENDAL Problematika adab dan akhlak siswa di SMA Islam Al Fath Plantungan merupakan isu yang cukup kompleks dan multidimensional. Permasalahan tersebut mencakupProblematika adab dan akhlak siswa di SMA Islam Al Fath Plantungan merupakan isu yang cukup kompleks dan multidimensional. Permasalahan tersebut mencakup
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi internalisasi aqidah melalui manajemen pendidikan berbasis tauhid di Cinta Medina School Surakarta,Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi internalisasi aqidah melalui manajemen pendidikan berbasis tauhid di Cinta Medina School Surakarta,
ULUMUNAULUMUNA Program ini bertujuan untuk mendidik generasi hafiz yang mahir dalam menghafal Al-Quran dan memiliki kesadaran yang dalam akan tanggung jawab lingkunganProgram ini bertujuan untuk mendidik generasi hafiz yang mahir dalam menghafal Al-Quran dan memiliki kesadaran yang dalam akan tanggung jawab lingkungan
UINFASBENGKULUUINFASBENGKULU Temuan penelitian ini memberikan perspektif baru mengenai pentingnya inovasi dalam pendidikan Islam untuk mendukung kemajuan peradaban. Pemikiran Sir MuhammadTemuan penelitian ini memberikan perspektif baru mengenai pentingnya inovasi dalam pendidikan Islam untuk mendukung kemajuan peradaban. Pemikiran Sir Muhammad
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Kajian ilmiah ini menjelaskan tentang langkah strategis moderasi pendidikan Islam dengan melakukan deradikalisasi dan deideologisasi. Salah satu tokohKajian ilmiah ini menjelaskan tentang langkah strategis moderasi pendidikan Islam dengan melakukan deradikalisasi dan deideologisasi. Salah satu tokoh
Useful /
STIKKENDALSTIKKENDAL pentingnya internalisasi adab dalam menuntut ilmu, sebagaimana diajarkan dalam kitab klasik tersebut, agar peserta didik tidak hanya memahami aspek kognitif,pentingnya internalisasi adab dalam menuntut ilmu, sebagaimana diajarkan dalam kitab klasik tersebut, agar peserta didik tidak hanya memahami aspek kognitif,
ULUMUNAULUMUNA Sistem pendidikan Islam di Bangladesh berakar kuat sejak era awal Islam dan berkembang pesat melalui Madrasah Alia, yang kini menyelenggarakan pendidikanSistem pendidikan Islam di Bangladesh berakar kuat sejak era awal Islam dan berkembang pesat melalui Madrasah Alia, yang kini menyelenggarakan pendidikan
ULUMUNAULUMUNA Penelitian ini menunjukkan bahwa pesantren memiliki kemampuan unik dalam mengembangkan kerangka moderasi Islam kontemporer yang berhasil melawan radikalismePenelitian ini menunjukkan bahwa pesantren memiliki kemampuan unik dalam mengembangkan kerangka moderasi Islam kontemporer yang berhasil melawan radikalisme
STITMUBASTITMUBA Data dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan analisis dokumen, lalu dianalisis menggunakan model interaktif. Hasil menunjukkanData dikumpulkan melalui observasi partisipatif, wawancara mendalam, dan analisis dokumen, lalu dianalisis menggunakan model interaktif. Hasil menunjukkan