JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA
EDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranEDUKASIA Jurnal Pendidikan dan PembelajaranKeragaman dalam beragama tidak mungkin dihilangkan. Ekstremisme, radikalisme, ujaran kebencian (hate speech), hingga retaknya hubungan antar umat beragama, merupakan problem besar bangsa yang harus mendapatkan solusi cerdas. Penelitian ini termasuk library research, karena itu langkah-langkah yang akan dilakukan adalah eksplorasi terhadap sejumlah data dari berbagai literatur, baik data primer, maupun data sekunder. Metode pengumpulan data dilakukan dengan mengumpulkan buku-buku, artikel, jurnal, opini ilmiah yang didalamnya mengungkap dan mengkaji wasatiyah dan budaya madrasah. Tujuan dari penguatan pendidikan moderasi beragama berbasis budaya madrasah adalah beberapa nilai yang menjadi pondasi berperilaku, bertradisi, dan melakukan kebiasaan keseharian yang di praktekkan di madrasah. Nilai-nilai dan keyakinan tidak akan hadir dalam waktu singkat, maka perlu proses panjang dan berkesinambungan.
Implementasi moderasi beragama melalui budaya madrasah terejawantahkan dalam 4 nilai.1) tawasuth, 2) Tawazun, 3) Itidal 4) Tasamuh.Indikator moderasi beragama yang akan digunakan adalah empat hal, yaitu.Sedangkan pembelajaran nilai dan sikap moderasi diimplementasikan melalui.pengelolaan kondisi ekologi (material culture) meliputi lingkungan fisik (kondisi bangunan gedung, sarana prasarana serta tata ruang madrasah), madrasah hijau, madrasah adiwiyata maupun madrasah ramah anak adalah bagian dari itu semua.Demikian juga melalui struktur madrasah (behaviour culture) yang tercermin dari budaya relegius, budaya akhlak mulia, budaya berprestasi dan budayanasionalis harus tetap dikembangkan.
Untuk meningkatkan efektivitas penguatan karakter moderasi beragama berbasis budaya madrasah, perlu dilakukan penelitian lebih lanjut yang berfokus pada pengembangan model-model budaya madrasah yang dapat diterapkan secara praktis dan efektif. Penelitian ini dapat mengeksplorasi berbagai aspek, seperti proses pembelajaran di dalam kelas, pembiasaan nilai positif dalam kehidupan sehari-hari di madrasah, dan implementasi nilai-nilai moderasi beragama dalam kegiatan ekstrakurikuler. Selain itu, penelitian juga dapat menyelidiki peran guru, kepala madrasah, pegawai, komite, dan orangtua dalam membentuk kultur yang baik dan efektif dalam penguatan karakter peserta didik di madrasah. Dengan demikian, penelitian lanjutan ini akan memberikan kontribusi signifikan dalam upaya meningkatkan kualitas pendidikan karakter berbasis budaya madrasah dan memperkuat sikap moderasi beragama di kalangan peserta didik.
| File size | 348.41 KB |
| Pages | 13 |
| DMCA | Report |
Related /
STAIMADIUNSTAIMADIUN Data yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis tematik untuk mengidentifikasi tema-tema utama yang berkaitan dengan penerapan nilai-nilai Islam dalamData yang diperoleh dianalisis menggunakan analisis tematik untuk mengidentifikasi tema-tema utama yang berkaitan dengan penerapan nilai-nilai Islam dalam
STIT ALKIFAYAHRIAUSTIT ALKIFAYAHRIAU Nilai-nilai tersebut diimplementasikan dalam konteks PIAUD melalui pembelajaran tematik, kegiatan berbasis alam, integrasi nilai-nilai Al-Quran, sertaNilai-nilai tersebut diimplementasikan dalam konteks PIAUD melalui pembelajaran tematik, kegiatan berbasis alam, integrasi nilai-nilai Al-Quran, serta
ALMARHALAHALMARHALAH Evaluasi dilakukan secara berkelanjutan dengan melibatkan orang tua dalam penilaian karakter siswa. Faktor pendukung utama keberhasilan strategi ini adalahEvaluasi dilakukan secara berkelanjutan dengan melibatkan orang tua dalam penilaian karakter siswa. Faktor pendukung utama keberhasilan strategi ini adalah
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Penelitian ini menemukan bahwa pemikiran pendidikan Islam klasik, khususnya karya Al‑Ghazali, Ibnu Sina, dan Ibnu Khaldun, tetap relevan secara transgenerasionalPenelitian ini menemukan bahwa pemikiran pendidikan Islam klasik, khususnya karya Al‑Ghazali, Ibnu Sina, dan Ibnu Khaldun, tetap relevan secara transgenerasional
PUBLIKASIINDONESIAPUBLIKASIINDONESIA Studi ini menyimpulkan bahwa demokrasi dalam Islam bukan hanya tentang sistem politik tetapi juga tentang nilai-nilai keadilan dan kesejahteraan ummah.Studi ini menyimpulkan bahwa demokrasi dalam Islam bukan hanya tentang sistem politik tetapi juga tentang nilai-nilai keadilan dan kesejahteraan ummah.
STITMUHBASTITMUHBA Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan akidah dalam buku Pintu-Pintu Menuju Tuhan karya Nurcholis Madjid dan relevansinyaPenelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi nilai-nilai pendidikan akidah dalam buku Pintu-Pintu Menuju Tuhan karya Nurcholis Madjid dan relevansinya
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Pengarusutamaan Islam yang wasathan khususnya dalam konteks pendidikan Islam di Indonesia akhir-akhir ini bisa dilihat dari upaya Kemenag melalui DirektoratPengarusutamaan Islam yang wasathan khususnya dalam konteks pendidikan Islam di Indonesia akhir-akhir ini bisa dilihat dari upaya Kemenag melalui Direktorat
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Kebijakan yang diterapkan sangatlah menarik untuk diteliti sehingga dapat ditemukan sebuah model kebijakan yang akan menjadi best practice bagi sekolah-sekolahKebijakan yang diterapkan sangatlah menarik untuk diteliti sehingga dapat ditemukan sebuah model kebijakan yang akan menjadi best practice bagi sekolah-sekolah
Useful /
STAIMADIUNSTAIMADIUN Studi tentang Gunung Kawi menunjukkan dampak mendalam akulturasi dalam membentuk identitas individu dan kolektif. Perpaduan harmonis tradisi Islam, Jawa,Studi tentang Gunung Kawi menunjukkan dampak mendalam akulturasi dalam membentuk identitas individu dan kolektif. Perpaduan harmonis tradisi Islam, Jawa,
RCF INDONESIARCF INDONESIA Berdasarkan hasil penelitian mengeksplorasi pengaruh Perceived Organizational Support, Organizational Citizenship Behavior (OCB), dan Motivation terhadapBerdasarkan hasil penelitian mengeksplorasi pengaruh Perceived Organizational Support, Organizational Citizenship Behavior (OCB), dan Motivation terhadap
RCF INDONESIARCF INDONESIA The results showed that directly the most dominant variable, namely Career Development, had a positive and significant effect on Job Satisfaction, as evidencedThe results showed that directly the most dominant variable, namely Career Development, had a positive and significant effect on Job Satisfaction, as evidenced
RCF INDONESIARCF INDONESIA BPS harus dikelola dengan baik untuk meningkatkan kualitas manajemen dan pelayanan. Untuk meningkatkan pelayanan dan manajemen, kinerja pegawai menjadiBPS harus dikelola dengan baik untuk meningkatkan kualitas manajemen dan pelayanan. Untuk meningkatkan pelayanan dan manajemen, kinerja pegawai menjadi