STIKKENDALSTIKKENDAL
Jurnal Pengabdian Kepada MasyarakatJurnal Pengabdian Kepada Masyarakatpentingnya internalisasi adab dalam menuntut ilmu, sebagaimana diajarkan dalam kitab klasik tersebut, agar peserta didik tidak hanya memahami aspek kognitif, tetapi juga menghayati nilai moral dan spiritual. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penerapan mengagungkan ilmu dan ahlinya diwujudkan melalui beberapa strategi, antara lain pembiasaan sikap hormat kepada guru, menjaga tata krama dalam belajar, serta menanamkan kesadaran bahwa ilmu adalah cahaya yang harus dijaga kesuciannya. tersebut memberikan dampak positif, yaitu meningkatnya Implementasi kedisiplinan, kesantunan, serta motivasi belajar siswa. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penerapan nilai-nilai Talim Mutaalim khususnya dalam aspek mengagungkan ilmu dan ahlinya, berperan penting dalam membentuk karakter religius dan etika belajar siswa di SMA Maarif NU 04 Kangkung.
SMA Maarif NU 04 Kangkung, yang berada di bawah naungan NU, menekankan nilai-nilai agama serta upaya guru dalam menanamkan karakter dan akhlak mulia pada siswa, tidak hanya pada aspek intelektual tetapi juga moral.Pembelajaran Talim Mutaalim yang diterapkan secara rutin menjadikan prinsip mengagungkan ilmu dan ahli ilmu sebagai landasan kegiatan belajar mengajar, sehingga terbukti efektif dalam pembentukan karakter religius siswa.Namun, implementasinya menghadapi tantangan seperti kurangnya motivasi internal, dukungan keluarga, serta penggunaan teknologi yang tidak tepat, sehingga diperlukan pendekatan lebih intensif dengan melibatkan orang tua dan aktivitas positif sekolah.
Penelitian selanjutnya dapat mengkaji bagaimana program keterlibatan orang tua secara terstruktur mempengaruhi penerapan adab dan penghormatan terhadap guru pada siswa SMA, dengan menguji peningkatan disiplin dan motivasi belajar sebagai variabel utama. Selanjutnya, diperlukan pengembangan platform digital yang mengintegrasikan nilai‑nilai Talim Mutaalim, kemudian dievaluasi efektivitasnya dalam meningkatkan kesadaran moral siswa sekaligus mengurangi penggunaan teknologi untuk kegiatan negatif. Akhirnya, studi komparatif antara penerapan prinsip mengagungkan ilmu di sekolah menengah formal dan pesantren dapat mengidentifikasi praktik terbaik serta faktor kontekstual yang mendukung keberhasilan, sehingga dapat dijadikan pedoman kebijakan pendidikan agama yang lebih luas.
- Ta’lim Muta’alim Mengagungkan Ilmu Dan Ahli Ilmu | Pengertian: Jurnal Pendidikan Indonesia... ejournal.lapad.id/index.php/PJPI/article/view/605TaAolim MutaAoalim Mengagungkan Ilmu Dan Ahli Ilmu Pengertian Jurnal Pendidikan Indonesia ejournal lapad index php PJPI article view 605
- Konsep Etika Belajar dalam Pemikiran Pendidikan Islam Klasik | TAJDID. konsep etika belajar pemikiran... doi.org/10.36667/tajdid.v26i1.319Konsep Etika Belajar dalam Pemikiran Pendidikan Islam Klasik TAJDID konsep etika belajar pemikiran doi 10 36667 tajdid v26i1 319
- Adab Murid Terhadap Guru Dalam Perspektif Hadits | TARQIYATUNA: Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Madrasah... doi.org/10.36769/tarqiyatuna.v1i2.261Adab Murid Terhadap Guru Dalam Perspektif Hadits TARQIYATUNA Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Madrasah doi 10 36769 tarqiyatuna v1i2 261
| File size | 416.26 KB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
UNYUNY Uji hipotesis menggunakan uji paired t test menunjukan taraf signifikasi kelompok eksperimen sebesar 0,006 ≤ 0,05 dan untuk kelompok kontrol 0,001 ≤Uji hipotesis menggunakan uji paired t test menunjukan taraf signifikasi kelompok eksperimen sebesar 0,006 ≤ 0,05 dan untuk kelompok kontrol 0,001 ≤
UNUBLITARUNUBLITAR Dengan demikian, siswa dapat mengatasi quarter life crisis melalui berbagai cara yang disesuaikan dengan aspek permasalahan yang dihadapi. Penelitian iniDengan demikian, siswa dapat mengatasi quarter life crisis melalui berbagai cara yang disesuaikan dengan aspek permasalahan yang dihadapi. Penelitian ini
JURNALFKIPUNTADJURNALFKIPUNTAD Perubahan konsep meliputi penyelesaian konsep panas reaksi, perubahan entalpi reaksi dalam perangkat kalorimeter, dan konsep energi ikatan. Subjek kemampuanPerubahan konsep meliputi penyelesaian konsep panas reaksi, perubahan entalpi reaksi dalam perangkat kalorimeter, dan konsep energi ikatan. Subjek kemampuan
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Sebagian besar artikel juga memaparkan bahwa perangkat pembelajaran valid, praktis, dan efektif berdasarkan uji kelayakan serta respons siswa. Dengan demikian,Sebagian besar artikel juga memaparkan bahwa perangkat pembelajaran valid, praktis, dan efektif berdasarkan uji kelayakan serta respons siswa. Dengan demikian,
YCNYCN Data analisis secara deskriptif melalui perhitungan rata-rata skor, perhitungan N-Gain, serta uji hipotesis dengan paired sampel t-test. Hasil penelitianData analisis secara deskriptif melalui perhitungan rata-rata skor, perhitungan N-Gain, serta uji hipotesis dengan paired sampel t-test. Hasil penelitian
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Visualisasi overlay memperlihatkan pergeseran fokus riset dari topik integrasi teknologi dasar (blended learning, learning systems) ke arah literasi digitalVisualisasi overlay memperlihatkan pergeseran fokus riset dari topik integrasi teknologi dasar (blended learning, learning systems) ke arah literasi digital
UNTARUNTAR Salah satu cara guru memotivasi siswa adalah dengan menerapkan metode autonomy supportive teaching yang dapat meningkatkan keterlibatan belajar siswa diSalah satu cara guru memotivasi siswa adalah dengan menerapkan metode autonomy supportive teaching yang dapat meningkatkan keterlibatan belajar siswa di
STTSSTTS Perkembangan teknologi yang pesat juga berdampak pada dunia pendidikan. Memanfaatkan teknologi, keterbatasan akses informasi dan materi belajar, terutamaPerkembangan teknologi yang pesat juga berdampak pada dunia pendidikan. Memanfaatkan teknologi, keterbatasan akses informasi dan materi belajar, terutama
Useful /
UNTARUNTAR Hal ini mengindikasikan bahwa siswa dengan body image yang lebih positif cenderung sedikit lebih terbuka dalam berbagi informasi pribadi. Namun, hubunganHal ini mengindikasikan bahwa siswa dengan body image yang lebih positif cenderung sedikit lebih terbuka dalam berbagi informasi pribadi. Namun, hubungan
UNTARUNTAR Hasil temuan ini menunjukkan bahwa individu yang menetapkan tujuan cenderung memiliki motivasi yang lebih kuat untuk mencapai hasil. Dengan demikian, dapatHasil temuan ini menunjukkan bahwa individu yang menetapkan tujuan cenderung memiliki motivasi yang lebih kuat untuk mencapai hasil. Dengan demikian, dapat
STIEPARISTIEPARI Sehingga LKPD berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi sistem indera manusia layak digunakan dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil responSehingga LKPD berbasis Problem Based Learning (PBL) pada materi sistem indera manusia layak digunakan dalam proses pembelajaran. Berdasarkan hasil respon
STTSSTTS Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus pada Pelabuhan Tanjung Perak yang dikelola PT Pelindo III, mengumpulkan data melaluiPenelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan studi kasus pada Pelabuhan Tanjung Perak yang dikelola PT Pelindo III, mengumpulkan data melalui