STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakAl-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi internalisasi aqidah melalui manajemen pendidikan berbasis tauhid di Cinta Medina School Surakarta, sebuah lembaga prasekolah Islam yang mengintegrasikan nilai-nilai tauhid ke dalam sistem kurikulum, kegiatan pembelajaran, dan budaya kelembagaan. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan manajemen yayasan, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi aqidah dilakukan secara terstruktur melalui empat komponen utama: perencanaan program pembelajaran berbasis tauhid, pelaksanaan kegiatan tematik dan rutinitas ibadah seperti sholat dhuha dan dzuhur berjamaah, keterlibatan aktif guru dan orang tua, serta evaluasi perkembangan spiritual berbasis naratif dan reflektif. Inovasi utama dalam model ini adalah mata pelajaran khusus First Tauhid, yang diajarkan dua kali seminggu dengan pendekatan fun learning berbasis fitrah. Temuan ini memperkuat konsep Islamic Early Childhood Education dan Teori Fitrah Al-Attas, serta memberikan kontribusi terhadap pengembangan model manajemen pendidikan Islam yang holistik dan dapat direplikasi di lembaga PAUD Islam lainnya.
Penelitian ini menunjukkan bahwa strategi internalisasi aqidah melalui manajemen pendidikan berbasis tauhid di Cinta Medina School Surakarta dilaksanakan secara sistematis dan menyeluruh, mencakup aspek perencanaan program, pelaksanaan kegiatan rutin spiritual, keterlibatan stakeholder terutama orang tua, serta evaluasi perkembangan spiritual anak secara kualitatif dan reflektif.Pendekatan ini selaras dengan prinsip dalam Islamic Early Childhood Education Theory dan Teori Fitrah Al-Attas, yang menempatkan pendidikan sebagai proses penjagaan dan pengembangan potensi ilahiah anak sejak usia dini.Model pendidikan yang diterapkan menekankan pada pembiasaan nilai tauhid melalui kegiatan keseharian seperti sholat dhuha, dzuhur berjamaah, doa-doa harian, dan aktivitas tematik islami yang membentuk karakter dan kesadaran spiritual anak secara alami.Keterlibatan manajemen yayasan dan kolaborasi intensif dengan orang tua menjadi kunci keberhasilan strategi ini, menciptakan lingkungan pendidikan yang holistik dan integratif.Temuan ini memperkuat pentingnya pendekatan manajemen pendidikan Islam yang tidak hanya berfokus pada isi kurikulum, tetapi juga pada sistem pengelolaan, komunikasi keluarga, dan evaluasi berbasis fitrah.Dengan demikian, model manajemen pendidikan tauhid di Cinta Medina School dapat dijadikan rujukan dalam pengembangan pendidikan Islam anak usia dini di era kontemporer.
Berdasarkan temuan penelitian, berikut adalah saran penelitian lanjutan: . . 1. Mengembangkan model manajemen pendidikan Islam yang holistik dan aplikatif untuk lembaga PAUD Islam lainnya, dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti perencanaan program, pelaksanaan kegiatan rutin, keterlibatan stakeholder, dan evaluasi perkembangan spiritual anak. . . 2. Meneliti lebih lanjut tentang efektivitas model manajemen pendidikan berbasis tauhid dalam memperkuat identitas keislaman anak di tengah tantangan globalisasi dan sekularisasi. . . 3. Menganalisis peran guru dan orang tua dalam merancang strategi penanaman aqidah melalui kurikulum tematik yang terintegrasi nilai-nilai ketauhidan secara eksplisit, serta mengkaji bagaimana sistem manajemen lembaga pendidikan dapat menentukan keberhasilan internalisasi aqidah secara menyeluruh.
- Instilling Faith and Morals in Early Childhood | Jurnal Al-Fikrah. instilling faith morals early childhood... ejournal.unisai.ac.id/index.php/jiaf/article/view/1013Instilling Faith and Morals in Early Childhood Jurnal Al Fikrah instilling faith morals early childhood ejournal unisai ac index php jiaf article view 1013
- Finding Keywords in a YouTube Video: A Fun Tool to Learn Atomic Structure in Middle School Students |... doi.org/10.1021/acs.jchemed.2c00750Finding Keywords in a YouTube Video A Fun Tool to Learn Atomic Structure in Middle School Students doi 10 1021 acs jchemed 2c00750
- Challenges and Opportunities in Early Childhood Religious and Moral Education: A Perspective from the... e-journal.uac.ac.id/index.php/NAZHRUNA/article/view/4843Challenges and Opportunities in Early Childhood Religious and Moral Education A Perspective from the e journal uac ac index php NAZHRUNA article view 4843
- PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BERBASIS TAUHID (STUDI KASUS PAUD ABABIL KOTA PANGKALPINANG) | Al-Mudarris... e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/mdr/article/view/1011PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BERBASIS TAUHID STUDI KASUS PAUD ABABIL KOTA PANGKALPINANG Al Mudarris e journal iain palangkaraya ac index php mdr article view 1011
- Pattern of Children's Education In Surah Luqman (Quran 31:13-19) Through The Lens of Islamic Education... doi.org/10.30736/reforma.v15i1.1221Pattern of Childrens Education In Surah Luqman Quran 31 13 19 Through The Lens of Islamic Education doi 10 30736 reforma v15i1 1221
| File size | 615.28 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Hasil penelitian menunjukkan bahwa administrasi pembelajaran berperan penting dalam membentuk sistem pengajaran yang efektif, inovatif, dan berorientasiHasil penelitian menunjukkan bahwa administrasi pembelajaran berperan penting dalam membentuk sistem pengajaran yang efektif, inovatif, dan berorientasi
STIT AL ITTIHADIYAHLABURASTIT AL ITTIHADIYAHLABURA Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam peran strategis supervisi pendidikan dalam membentuk karakter siswa melaluiOleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam peran strategis supervisi pendidikan dalam membentuk karakter siswa melalui
STAIMADIUNSTAIMADIUN Oleh karena itu, penelitian ini memberikan rekomendasi bagi pengembangan kurikulum jasmani yang lebih holistik dan berorientasi pada nilai-nilai Islam.Oleh karena itu, penelitian ini memberikan rekomendasi bagi pengembangan kurikulum jasmani yang lebih holistik dan berorientasi pada nilai-nilai Islam.
UINMYBATUSANGKARUINMYBATUSANGKAR Integrasi nilai Islam dan literasi digital perlu diwujudkan dalam materi, metode, dan pembentukan karakter siswa. Pengembangan model kurikulum PAI integratifIntegrasi nilai Islam dan literasi digital perlu diwujudkan dalam materi, metode, dan pembentukan karakter siswa. Pengembangan model kurikulum PAI integratif
LAKASPIALAKASPIA Nilai-nilai tauhid merupakan fondasi utama dalam seluruh aspek kehidupan umat Islam, termasuk sistem pendidikan. Kurikulum pendidikan Islam sejatinya tidakNilai-nilai tauhid merupakan fondasi utama dalam seluruh aspek kehidupan umat Islam, termasuk sistem pendidikan. Kurikulum pendidikan Islam sejatinya tidak
IJCIEDIJCIED Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami metode yang digunakan untuk membudidayakan nilai-nilai agama Islam di MCIP, menganalisis penguatan kualitasnya,Tujuan penelitian ini adalah untuk memahami metode yang digunakan untuk membudidayakan nilai-nilai agama Islam di MCIP, menganalisis penguatan kualitasnya,
UNISMUHUNISMUH Strategi literasi digital berbasis Al-Quran yang diinternalisasikan dalam komponen pendidikan seperti pendidik dan peserta didik, media pembelajaran danStrategi literasi digital berbasis Al-Quran yang diinternalisasikan dalam komponen pendidikan seperti pendidik dan peserta didik, media pembelajaran dan
UNIKSUNIKS Kenyataan seperti ini sayang masih berlaku sampai sekarang sehingga orang-orang Islam kurang berperan dalam pemerintahan. Pada masa Jepang tujuan pendidikanKenyataan seperti ini sayang masih berlaku sampai sekarang sehingga orang-orang Islam kurang berperan dalam pemerintahan. Pada masa Jepang tujuan pendidikan
Useful /
OJS STEIALAMAROJS STEIALAMAR Strategi pengembangan usaha kerajinan bambu di Desa Pangsor melibatkan peningkatan kualitas sumber daya manusia, penetapan harga dengan nilai tambah, danStrategi pengembangan usaha kerajinan bambu di Desa Pangsor melibatkan peningkatan kualitas sumber daya manusia, penetapan harga dengan nilai tambah, dan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Namun, modernisasi sistem pendidikan sering kali mengabaikan kontribusi historis pemikiran Islam dalam pembentukan karakter anak. Penelitian ini bertujuanNamun, modernisasi sistem pendidikan sering kali mengabaikan kontribusi historis pemikiran Islam dalam pembentukan karakter anak. Penelitian ini bertujuan
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Hasil tersebut menunjukkan bahwa metode pembelajaran yang mengedepankan permainan fisik yang menyenangkan dapat secara efektif merangsang kemampuan koordinasi,Hasil tersebut menunjukkan bahwa metode pembelajaran yang mengedepankan permainan fisik yang menyenangkan dapat secara efektif merangsang kemampuan koordinasi,
OJS STEIALAMAROJS STEIALAMAR Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemasaran produk Bank Muamalat khusus untuk tabungan haji yang dipasarkan oleh Bank Muamalat sendiri di pedesaanHasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pemasaran produk Bank Muamalat khusus untuk tabungan haji yang dipasarkan oleh Bank Muamalat sendiri di pedesaan