STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO
Al-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakAl-ATHFAL: Jurnal Pendidikan AnakPenelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi internalisasi aqidah melalui manajemen pendidikan berbasis tauhid di Cinta Medina School Surakarta, sebuah lembaga prasekolah Islam yang mengintegrasikan nilai-nilai tauhid ke dalam sistem kurikulum, kegiatan pembelajaran, dan budaya kelembagaan. Dengan pendekatan kualitatif deskriptif, data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan manajemen yayasan, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa internalisasi aqidah dilakukan secara terstruktur melalui empat komponen utama: perencanaan program pembelajaran berbasis tauhid, pelaksanaan kegiatan tematik dan rutinitas ibadah seperti sholat dhuha dan dzuhur berjamaah, keterlibatan aktif guru dan orang tua, serta evaluasi perkembangan spiritual berbasis naratif dan reflektif. Inovasi utama dalam model ini adalah mata pelajaran khusus First Tauhid, yang diajarkan dua kali seminggu dengan pendekatan fun learning berbasis fitrah. Temuan ini memperkuat konsep Islamic Early Childhood Education dan Teori Fitrah Al-Attas, serta memberikan kontribusi terhadap pengembangan model manajemen pendidikan Islam yang holistik dan dapat direplikasi di lembaga PAUD Islam lainnya.
Penelitian ini menunjukkan bahwa strategi internalisasi aqidah melalui manajemen pendidikan berbasis tauhid di Cinta Medina School Surakarta dilaksanakan secara sistematis dan menyeluruh, mencakup aspek perencanaan program, pelaksanaan kegiatan rutin spiritual, keterlibatan stakeholder terutama orang tua, serta evaluasi perkembangan spiritual anak secara kualitatif dan reflektif.Pendekatan ini selaras dengan prinsip dalam Islamic Early Childhood Education Theory dan Teori Fitrah Al-Attas, yang menempatkan pendidikan sebagai proses penjagaan dan pengembangan potensi ilahiah anak sejak usia dini.Model pendidikan yang diterapkan menekankan pada pembiasaan nilai tauhid melalui kegiatan keseharian seperti sholat dhuha, dzuhur berjamaah, doa-doa harian, dan aktivitas tematik islami yang membentuk karakter dan kesadaran spiritual anak secara alami.Keterlibatan manajemen yayasan dan kolaborasi intensif dengan orang tua menjadi kunci keberhasilan strategi ini, menciptakan lingkungan pendidikan yang holistik dan integratif.Temuan ini memperkuat pentingnya pendekatan manajemen pendidikan Islam yang tidak hanya berfokus pada isi kurikulum, tetapi juga pada sistem pengelolaan, komunikasi keluarga, dan evaluasi berbasis fitrah.Dengan demikian, model manajemen pendidikan tauhid di Cinta Medina School dapat dijadikan rujukan dalam pengembangan pendidikan Islam anak usia dini di era kontemporer.
Berdasarkan temuan penelitian, berikut adalah saran penelitian lanjutan: . . 1. Mengembangkan model manajemen pendidikan Islam yang holistik dan aplikatif untuk lembaga PAUD Islam lainnya, dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti perencanaan program, pelaksanaan kegiatan rutin, keterlibatan stakeholder, dan evaluasi perkembangan spiritual anak. . . 2. Meneliti lebih lanjut tentang efektivitas model manajemen pendidikan berbasis tauhid dalam memperkuat identitas keislaman anak di tengah tantangan globalisasi dan sekularisasi. . . 3. Menganalisis peran guru dan orang tua dalam merancang strategi penanaman aqidah melalui kurikulum tematik yang terintegrasi nilai-nilai ketauhidan secara eksplisit, serta mengkaji bagaimana sistem manajemen lembaga pendidikan dapat menentukan keberhasilan internalisasi aqidah secara menyeluruh.
- Instilling Faith and Morals in Early Childhood | Jurnal Al-Fikrah. instilling faith morals early childhood... ejournal.unisai.ac.id/index.php/jiaf/article/view/1013Instilling Faith and Morals in Early Childhood Jurnal Al Fikrah instilling faith morals early childhood ejournal unisai ac index php jiaf article view 1013
- Finding Keywords in a YouTube Video: A Fun Tool to Learn Atomic Structure in Middle School Students |... doi.org/10.1021/acs.jchemed.2c00750Finding Keywords in a YouTube Video A Fun Tool to Learn Atomic Structure in Middle School Students doi 10 1021 acs jchemed 2c00750
- Challenges and Opportunities in Early Childhood Religious and Moral Education: A Perspective from the... e-journal.uac.ac.id/index.php/NAZHRUNA/article/view/4843Challenges and Opportunities in Early Childhood Religious and Moral Education A Perspective from the e journal uac ac index php NAZHRUNA article view 4843
- PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BERBASIS TAUHID (STUDI KASUS PAUD ABABIL KOTA PANGKALPINANG) | Al-Mudarris... e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/mdr/article/view/1011PENDIDIKAN ANAK USIA DINI BERBASIS TAUHID STUDI KASUS PAUD ABABIL KOTA PANGKALPINANG Al Mudarris e journal iain palangkaraya ac index php mdr article view 1011
- Pattern of Children's Education In Surah Luqman (Quran 31:13-19) Through The Lens of Islamic Education... doi.org/10.30736/reforma.v15i1.1221Pattern of Childrens Education In Surah Luqman Quran 31 13 19 Through The Lens of Islamic Education doi 10 30736 reforma v15i1 1221
| File size | 615.28 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
ALMARHALAHALMARHALAH Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam strategi manajemen yang diterapkan dalam FDS guna menginternalisasikan nilai-nilai pendidikanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara mendalam strategi manajemen yang diterapkan dalam FDS guna menginternalisasikan nilai-nilai pendidikan
APPISIAPPISI H. Djuanda Bandung (Tahura Djuanda) merupakan destinasi wisata alam dan edukasi yang banyak dikunjungi wisatawan Muslim, namun belum memiliki sertifikasiH. Djuanda Bandung (Tahura Djuanda) merupakan destinasi wisata alam dan edukasi yang banyak dikunjungi wisatawan Muslim, namun belum memiliki sertifikasi
ULUMUNAULUMUNA Analisis statistik menunjukkan validitas dan reliabilitas konstrak tinggi, dengan Composite Reliability>0,7 dan AVE>0,5. Hasil menunjukkan integrasi iniAnalisis statistik menunjukkan validitas dan reliabilitas konstrak tinggi, dengan Composite Reliability>0,7 dan AVE>0,5. Hasil menunjukkan integrasi ini
ULUMUNAULUMUNA Inisiatif Eco-Tahfiz di Malaysia mengintegrasikan pendidikan Islam dengan keberlanjutan lingkungan, menawarkan model pendidikan berbasis iman yang selarasInisiatif Eco-Tahfiz di Malaysia mengintegrasikan pendidikan Islam dengan keberlanjutan lingkungan, menawarkan model pendidikan berbasis iman yang selaras
STITMUHBASTITMUHBA Integrasi nilai-nilai ini melalui pengembangan materi pembelajaran, pelatihan guru, dan kegiatan ekstrakurikuler diharapkan dapat memberikan kontribusiIntegrasi nilai-nilai ini melalui pengembangan materi pembelajaran, pelatihan guru, dan kegiatan ekstrakurikuler diharapkan dapat memberikan kontribusi
STITMUHBASTITMUHBA Temuan ini memperkaya pemahaman tentang peran pendidikan berbasis nilai dalam pembangunan berkelanjutan dan menawarkan panduan bagi pendidik dan pembuatTemuan ini memperkaya pemahaman tentang peran pendidikan berbasis nilai dalam pembangunan berkelanjutan dan menawarkan panduan bagi pendidik dan pembuat
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Beberapa hal yang dapat dilakukan madrasah untuk mencapai peran tersebut meliputi penyediaan sarana prasarana yang memadai, persiapan SDM berkualitas,Beberapa hal yang dapat dilakukan madrasah untuk mencapai peran tersebut meliputi penyediaan sarana prasarana yang memadai, persiapan SDM berkualitas,
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Hasil penelitian menemukan bahwa pemikiran Gus Dur berimplikasi terhadap pendidikan Islam yang pada implementasinya bercorak Pendidikan Islam berbasisHasil penelitian menemukan bahwa pemikiran Gus Dur berimplikasi terhadap pendidikan Islam yang pada implementasinya bercorak Pendidikan Islam berbasis
Useful /
ALMARHALAHALMARHALAH Penelitian ini membahas di tengah masyarakat yang majemuk. Penelitian bertujuan memahami bagaimana guru merancang, melaksanakan, mengevaluasi, dan meneladaniPenelitian ini membahas di tengah masyarakat yang majemuk. Penelitian bertujuan memahami bagaimana guru merancang, melaksanakan, mengevaluasi, dan meneladani
STAIM PROBOLINGGOSTAIM PROBOLINGGO Anak-anak menikmati eksplorasi mereka dalam lingkungan rumah yang menyenangkan, yang berdampak positif pada perkembangan kognitif, emosional, dan sosialAnak-anak menikmati eksplorasi mereka dalam lingkungan rumah yang menyenangkan, yang berdampak positif pada perkembangan kognitif, emosional, dan sosial
RCF INDONESIARCF INDONESIA Selain itu, Perceived Organizational Support tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja melalui motivasi sebagai variabel intervening,Selain itu, Perceived Organizational Support tidak memiliki pengaruh signifikan terhadap kepuasan kerja melalui motivasi sebagai variabel intervening,
UNIMAUNIMA Tahapan penelitian ini terdiri atas 5 tahapan yaitu (1) tahap identifikasi karakteristik material pagar, (2) tahap identifikasi karakteristik sumber danTahapan penelitian ini terdiri atas 5 tahapan yaitu (1) tahap identifikasi karakteristik material pagar, (2) tahap identifikasi karakteristik sumber dan