STAITHAWALIBSTAITHAWALIB
Syiar: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran IslamSyiar: Jurnal Komunikasi dan Penyiaran IslamTujuan penelitian ini untuk menjelaskan . Metode penelitian menggunakan kualitatif melalui studi pustaka. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi pengembangan kurikulum komunikasi dan penyiaran Islam mencakup mengirim tenaga dakwah profesional ke pelosok, mengirim mahasiswa ke pesantren untuk menyiapkan tenaga dakwah profesional, menugaskan mahasiswa untuk mengelola radio sebagai media dakwah, penguatan mata kuliah yang mengarah pada program studi komunikasi penyiaran Islam, core keilmuan komunikasi khususnya materi jurnalistik dan penyiaran, kurikulum berbasis dakwah plus, dan porsi kurikulum yang seimbang antara teori, praktek, dan kerangka kualifikasi nasional Indonesia.
Pengembangan kurikulum komunikasi dan penyiaran Islam melibatkan pendekatan yang holistik untuk mendukung pemahaman yang mendalam tentang dua aspek kunci.komunikasi dan pemikiran dalam konteks nilai-nilai Islam.Kurikulum ini ditekankan pada pengembangan keterampilan komunikasi siswa, termasuk berbicara, mendengarkan, menulis, dan membaca.Siswa tidak hanya diajak untuk memahami konsep-konsep Islam, tetapi juga diberdayakan untuk mengaplikasikannya dalam berbagai konteks komunikasi interpersonal dan situasi sosial.
Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengembangkan kurikulum yang lebih komprehensif dan efektif dalam mengintegrasikan nilai-nilai Islam dalam program studi komunikasi dan penyiaran. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengevaluasi dampak dari kurikulum yang telah dikembangkan terhadap kemampuan siswa dalam mengaplikasikan konsep-konsep komunikasi dan penyiaran Islam dalam konteks kehidupan sehari-hari. Penelitian juga dapat dilakukan untuk mengidentifikasi tantangan dan hambatan dalam mengimplementasikan kurikulum yang telah dikembangkan dan menemukan solusi untuk mengatasi tantangan tersebut.
- Strategi Pengembangan Program Studi Komunikasi Penyiaran Islam Melalui Inovasi Kurikulum | Syiar: Jurnal... doi.org/10.54150/syiar.v3i2.270Strategi Pengembangan Program Studi Komunikasi Penyiaran Islam Melalui Inovasi Kurikulum Syiar Jurnal doi 10 54150 syiar v3i2 270
- PENGEMBANGAN KOMPETENSI PROFESI PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM | al-Balagh : Jurnal Dakwah... doi.org/10.22515/balagh.v2i1.628PENGEMBANGAN KOMPETENSI PROFESI PROGRAM STUDI KOMUNIKASI DAN PENYIARAN ISLAM al Balagh Jurnal Dakwah doi 10 22515 balagh v2i1 628
| File size | 335.58 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
JOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWAJOURNALFKIPUNIVERSITASBOSOWA Pada akhirnya, kurikulum yang direvisi diharapkan dapat lebih membekali lulusan dengan keterampilan yang dibutuhkan di lingkungan pendidikan dan profesionalPada akhirnya, kurikulum yang direvisi diharapkan dapat lebih membekali lulusan dengan keterampilan yang dibutuhkan di lingkungan pendidikan dan profesional
UNUGHAUNUGHA Pemahaman pengembangan kurikulum memiliki hubungan positif dengan kesiapan kerja mahasiswa pendidikan. Universitas diharapkan dapat terus meningkatkanPemahaman pengembangan kurikulum memiliki hubungan positif dengan kesiapan kerja mahasiswa pendidikan. Universitas diharapkan dapat terus meningkatkan
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis tentang pengaruh lingkungan internal sekolah terhadap pemahaman agama dan nilai moral siswaPenelitian ini bertujuan untuk mengetahui dan menganalisis tentang pengaruh lingkungan internal sekolah terhadap pemahaman agama dan nilai moral siswa
STAIDHTULUNGAGUNGSTAIDHTULUNGAGUNG Meskipun belum tertulis secara formal dalam kurikulum, integrasi nilai berlangsung melalui pendekatan pedagogis, budaya sekolah, dan kreativitas guru.Meskipun belum tertulis secara formal dalam kurikulum, integrasi nilai berlangsung melalui pendekatan pedagogis, budaya sekolah, dan kreativitas guru.
HAMZANWADIHAMZANWADI Integrasi teknologi AR dengan model e-IM3 menawarkan pengalaman belajar yang sadar, bermakna, dan menyenangkan yang disesuaikan dengan generasi Alpha.Integrasi teknologi AR dengan model e-IM3 menawarkan pengalaman belajar yang sadar, bermakna, dan menyenangkan yang disesuaikan dengan generasi Alpha.
ULUMUNAULUMUNA Penelitian kualitatif ini menggunakan desain studi kasus untuk meneliti penerapan strategi pembelajaran berdiferensiasi dan interdisipliner dalam kursusPenelitian kualitatif ini menggunakan desain studi kasus untuk meneliti penerapan strategi pembelajaran berdiferensiasi dan interdisipliner dalam kursus
UINSALATIGAUINSALATIGA Pendekatan-pendekatan ini tidak hanya meningkatkan kemampuan akademik, tetapi juga menanamkan nilai-nilai moral penting seperti rasa ingin tahu, kesabaran,Pendekatan-pendekatan ini tidak hanya meningkatkan kemampuan akademik, tetapi juga menanamkan nilai-nilai moral penting seperti rasa ingin tahu, kesabaran,
UBBGUBBG Hasil penelitian menekankan pentingnya sumber daya pendidikan yang spesifik konteks dalam meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa, sehingga menjunjungHasil penelitian menekankan pentingnya sumber daya pendidikan yang spesifik konteks dalam meningkatkan motivasi dan keterlibatan siswa, sehingga menjunjung
Useful /
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMPPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penerapan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Di Kabupaten Kebumen, Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Daerah telah mengembangkan perpustakaan digital bekerja sama dengan vendor seperti Digido, Kubuku,Di Kabupaten Kebumen, Dinas Kearsipan dan Perpustakaan Daerah telah mengembangkan perpustakaan digital bekerja sama dengan vendor seperti Digido, Kubuku,
UINSALATIGAUINSALATIGA Hasil penelitian ini menunjukkan: Pertama, guru PAI berfungsi sebagai demonstrator, fasilitator, pengelola kelas, dan evaluator. Kedua, Penanaman NilaiHasil penelitian ini menunjukkan: Pertama, guru PAI berfungsi sebagai demonstrator, fasilitator, pengelola kelas, dan evaluator. Kedua, Penanaman Nilai
SALNESIASALNESIA Kegiatan pengabdian masyarakat melalui pemanfaatan platform digital terbukti memberdayakan UMKM dengan memberikan alat yang diperlukan untuk bersaing diKegiatan pengabdian masyarakat melalui pemanfaatan platform digital terbukti memberdayakan UMKM dengan memberikan alat yang diperlukan untuk bersaing di