ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH
Jurnal Asy-SyukriyyahJurnal Asy-SyukriyyahPenelitian ini menyelidiki pelaksanaan dan dampak strategi pembelajaran aktif yang digabungkan dengan pendekatan pedagogik humanistik terhadap motivasi belajar dan pencapaian kognitif siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMP Negeri 4 Palembang. Instrumen pengumpulan data meliputi kuesioner motivasi terdiri dari 25 butir (Cronbachs α = 0,976) dan tes hasil belajar berisi 18 butir (Cronbachs α = 0,737), keduanya telah memenuhi standar validitas dan reliabilitas. Analisis t‑test independen menunjukkan perbedaan signifikan antara kelompok eksperimen dan kontrol pada motivasi belajar (t = -8,295, p = 0,000; M eksperimental = 112,58 vs. M kontrol = 95,91) serta hasil belajar (t = -2,677, p = 0,009; M eksperimental = 89,03 vs. M kontrol = 82,21), sedangkan MANOVA mengonfirmasi efek simultan yang signifikan pada kedua variabel dependen (Wilks Lambda = 0,461, p = 0,000, Partial Eta² = 0,539) dengan ukuran efek yang besar. Temuan ini memperkuat bahwa integrasi strategi pembelajaran aktif dengan prinsip humanistik menghasilkan peningkatan sinergis pada motivasi afektif serta pencapaian kognitif, yang selaras dengan landasan filosofis pendidikan Islam yang menekankan pembentukan karakter sekaligus pertumbuhan intelektual.
Penelitian ini memberikan bukti empiris yang kuat bahwa strategi pembelajaran aktif yang diintegrasikan secara sistematis dengan prinsip pedagogi humanistik menghasilkan peningkatan signifikan secara simultan baik pada motivasi belajar siswa maupun pencapaian kognitif dalam konteks Pendidikan Agama Islam.Melalui desain eksperimental yang ketat dengan penugasan acak, instrumen pengukuran yang valid dan reliabel, serta analisis statistik komprehensif yang mencakup prosedur univariat dan multivariat, kajian ini secara konklusif menetapkan bahwa intervensi pedagogis—yang dioperasionalkan melalui metodologi Card Sort dan Circle Sharing dalam kerangka kerja humanistik enam langkah—menimbulkan perbedaan signifikan antar kelompok yang menguntungkan kelompok eksperimen.Efek motivasi yang sangat besar (selisih rata‑rata = 16,667 poin, menjelaskan 51,8 % varians) serta peningkatan hasil belajar yang signifikan (selisih rata‑rata = 6,818 poin, menjelaskan 10,1 % varians) secara kolektif menunjukkan efektivitas intervensi pada domain afektif dan kognitif, sementara temuan multivariat yang mengonfirmasi perbaikan simultan pada kedua dimensi menyiratkan bahwa peningkatan motivasi berperan sebagai mekanisme yang memfasilitasi pencapaian kognitif, dengan integrasi sinergis antara keterlibatan aktif dan dukungan emosional menciptakan lingkungan belajar yang optimal untuk pengembangan komprehensif siswa.
Penelitian selanjutnya dapat memperluas penerapan strategi pembelajaran aktif yang dipadukan dengan pendekatan humanistik ke berbagai mata pelajaran dan jenjang pendidikan di daerah lain, sehingga dapat menguji konsistensi hasil pada konteks yang lebih beragam. Selanjutnya, diperlukan studi longitudinal yang melibatkan beberapa siklus semester untuk menilai keberlanjutan peningkatan motivasi dan pencapaian belajar serta mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi retensi manfaat intervensi dalam jangka panjang. Akhirnya, penelitian mendalam mengenai variabel moderator seperti latar belakang demografis siswa, tingkat prestasi awal, serta karakteristik kepribadian dapat membantu menjelaskan bagi siapa dan dalam kondisi apa pendekatan ini paling efektif, sehingga dapat disesuaikan secara lebih tepat dalam praktik pembelajaran.
- IMPLEMENTATION OF ACTIVE LEARNING STRATEGIES WITH A HUMANISTIC APPROACH IN ISLAMIC EDUCATION SUBJECTS... doi.org/10.36769/asy.v26i2.1346IMPLEMENTATION OF ACTIVE LEARNING STRATEGIES WITH A HUMANISTIC APPROACH IN ISLAMIC EDUCATION SUBJECTS doi 10 36769 asy v26i2 1346
- Frontiers | Nurturing positive mental health and wellbeing in educational settings – the PRICES... doi.org/10.3389/fpubh.2023.1287532Frontiers Nurturing positive mental health and wellbeing in educational settings Ae the PRICES doi 10 3389 fpubh 2023 1287532
- Academic motivationâachievement cycle and the behavioural pathways: A shortâtimeframe... bpspsychub.onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/bjep.12731Academic motivationyAAAeachievement cycle and the behavioural pathways A shortyAAAatimeframe bpspsychub onlinelibrary wiley doi 10 1111 bjep 12731
| File size | 533.18 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Pengaruh Kecerdasan Emosional dan Maqashid Syariah terhadap Karakter Rahmatan Lil‑Alamin untuk menemukan solusi atas masalah karakter saat ini denganPengaruh Kecerdasan Emosional dan Maqashid Syariah terhadap Karakter Rahmatan Lil‑Alamin untuk menemukan solusi atas masalah karakter saat ini dengan
MYJOURNALMYJOURNAL Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional memiliki pengaruh yang signifikan dan paling kuat terhadap kinerja PNS, diikuti oleh iklimHasil penelitian menunjukkan bahwa kepemimpinan transformasional memiliki pengaruh yang signifikan dan paling kuat terhadap kinerja PNS, diikuti oleh iklim
MYJOURNALMYJOURNAL Karena jumlah pengunjung yang datang ke objek wisata tersebut tidak diketahui secara pasti, populasi penelitian menjadi tidak pasti. Oleh karena itu, sampelKarena jumlah pengunjung yang datang ke objek wisata tersebut tidak diketahui secara pasti, populasi penelitian menjadi tidak pasti. Oleh karena itu, sampel
MYJOURNALMYJOURNAL Penjualan produk dan layanan yang berkelanjutan dan ramah lingkungan semakin penting dalam bidang pemasaran hijau dan iklan. Strategi pemasaran sepertiPenjualan produk dan layanan yang berkelanjutan dan ramah lingkungan semakin penting dalam bidang pemasaran hijau dan iklan. Strategi pemasaran seperti
MYJOURNALMYJOURNAL Penelitian ini bersifat kuantitatif dengan sampel sebanyak delapan puluh empat karyawan PT Ciptaniaga Roda Berdikari. Analisis data dilakukan menggunakanPenelitian ini bersifat kuantitatif dengan sampel sebanyak delapan puluh empat karyawan PT Ciptaniaga Roda Berdikari. Analisis data dilakukan menggunakan
JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Teknik pengumpulan data berupa tes dan dokumentasi, dianalisis dengan statistik t‑test. Hasil t‑test menunjukkan nilai t hitung (t stat) > t tabelTeknik pengumpulan data berupa tes dan dokumentasi, dianalisis dengan statistik t‑test. Hasil t‑test menunjukkan nilai t hitung (t stat) > t tabel
STIESTEKOMSTIESTEKOM Berdasarkan temuan tersebut, perkembangan usaha meningkat secara tidak langsung ketika pelaku UMKM memiliki karakteristik wirausaha yang kuat, didukungBerdasarkan temuan tersebut, perkembangan usaha meningkat secara tidak langsung ketika pelaku UMKM memiliki karakteristik wirausaha yang kuat, didukung
STIESTEKOMSTIESTEKOM Perilaku konsumen mengalami perubahan dari belanja offline menjadi online. Bisnis e-commerce semakin berkembang seiring dengan perkembangan teknologi danPerilaku konsumen mengalami perubahan dari belanja offline menjadi online. Bisnis e-commerce semakin berkembang seiring dengan perkembangan teknologi dan
Useful /
MYJOURNALMYJOURNAL Moya Indonesia memengaruhi tingkat pemahaman tentang manajemen risiko dalam hal pengetahuan keuangan, sikap keuangan, dan perilaku manajemen keuangan.Moya Indonesia memengaruhi tingkat pemahaman tentang manajemen risiko dalam hal pengetahuan keuangan, sikap keuangan, dan perilaku manajemen keuangan.
MYJOURNALMYJOURNAL Temuan tersebut menegaskan bahwa ketiga faktor tersebut memainkan peran penting dalam membentuk perilaku keuangan pelaku UMKM di lingkungan Pasar SentralTemuan tersebut menegaskan bahwa ketiga faktor tersebut memainkan peran penting dalam membentuk perilaku keuangan pelaku UMKM di lingkungan Pasar Sentral
JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Subjek dalam penelitian ini adalah 4 siswa yang diambil dari kelas VIII B yaitu 2 siswa dengan gaya kognitif field independent dan 2 siswa dengan gayaSubjek dalam penelitian ini adalah 4 siswa yang diambil dari kelas VIII B yaitu 2 siswa dengan gaya kognitif field independent dan 2 siswa dengan gaya
UMSBUMSB Pengolahan hasil pengukuran dilakukan oleh sensor menggunakan arduino uno, sedangkan untuk menampilkan hasil pengukuran menggunakan LCD. Alat ukur iniPengolahan hasil pengukuran dilakukan oleh sensor menggunakan arduino uno, sedangkan untuk menampilkan hasil pengukuran menggunakan LCD. Alat ukur ini