ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH
Jurnal Asy-SyukriyyahJurnal Asy-SyukriyyahPembelajaran Al‑Quran bagi anak tuli masih menghadapi hambatan serius karena kurangnya metode yang sesuai dengan karakteristik mereka. Anak tuli memiliki hak setara untuk mengakses pendidikan agama Islam, termasuk menghafal Al‑Quran, namun penelitian global mengenai pendidikan Quran bagi anak tuli masih terbatas, khususnya pada aspek tahfidz. Penelitian ini mengisi kekosongan tersebut dengan menganalisis pelaksanaan tahfidz menggunakan Metode Hijaiyyah Sign, pendekatan visual‑kinestetik inovatif yang menerjemahkan tiap huruf hijaiyyah menjadi gerakan tangan terstruktur di Rumah Quran Isyaroh. Metode kualitatif deskriptif diterapkan melalui wawancara, observasi langsung, dan studi dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa proses menghafal Al‑Quran terbagi menjadi tiga tahap utama: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Penerapan Metode Hijaiyyah Sign menghasilkan peningkatan signifikan dalam pengenalan huruf hijaiyyah, pemahaman tajwid, dan akurasi hafalan. Secara teoretis, penelitian ini berkontribusi pada pengembangan pendidikan Islam inklusif dengan menunjukkan bahwa proses tahfidz dapat direkonstruksi sepenuhnya melalui modality visual tanpa mengandalkan isyarat auditori. Secara praktis, penelitian ini menyediakan model instruksional yang dapat dijadikan referensi bagi pendidik dan institusi yang mencari strategi efektif untuk pembelajaran tahfidz bagi anak tuli.
Penelitian ini menggambarkan implementasi pembelajaran tahfidz Al‑Quran menggunakan Metode Hijaiyyah Letter Cue yang meliputi tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi, dengan penyesuaian kondisi anak tuli, pendekatan visual‑motor empat tahap, serta evaluasi formatif dan sumatif yang berkelanjutan.Metode tersebut meningkatkan pembelajaran visual dan motorik, mencakup pengenalan huruf, harakat, tajwid, dan hafalan Quran.Namun, studi ini belum mengukur secara kuantitatif peningkatan hafalan dan belum mengeksplorasi secara mendalam keterlibatan orang tua, sehingga diperlukan penelitian kuantitatif serta kajian strategi di rumah.
Penelitian selanjutnya dapat menguji secara kuantitatif sejauh mana penggunaan Metode Hijaiyyah Sign meningkatkan kemampuan menghafal Al‑Quran pada anak tuli, dengan membandingkan kelompok yang menggunakan metode tersebut dan kelompok kontrol yang memakai metode konvensional. Selanjutnya, penting untuk menyelidiki peran orang tua dalam mempertahankan hafalan di rumah, misalnya dengan merancang program pelatihan orang tua yang memanfaatkan media visual‑kinestetik yang serupa dan mengukur dampaknya terhadap frekuensi serta kualitas murajaah harian. Selain itu, penelitian dapat memperluas penerapan metode ini ke lembaga pendidikan Islam lain, menilai faktor-faktor keberhasilan seperti ketersediaan media, kompetensi guru, dan konteks budaya, serta mengembangkan model adaptasi yang dapat dipakai secara luas untuk anak dengan gangguan pendengaran. Penelitian-penelitian tersebut diharapkan memberikan bukti empiris yang kuat untuk memperbaiki kurikulum tahfidz inklusif dan meningkatkan partisipasi keluarga dalam proses belajar menghafal Al‑Quran.
- IMPLEMENTASI METODE BAHASA ISYARAT HURUF HIJAIYAH DALAM PENINGKATAN BELAJAR BACA TULIS AL-QUR’AN... e-jurnal.jurnalcenter.com/index.php/micjo/article/view/482IMPLEMENTASI METODE BAHASA ISYARAT HURUF HIJAIYAH DALAM PENINGKATAN BELAJAR BACA TULIS AL QURAoAN e jurnal jurnalcenter index php micjo article view 482
- TAHFIDZ AL-QUR’AN LEARNING FOR DEAF CHILDREN: A DESCRIPTIVE STUDY ON THE IMPLEMENTATION OF QUR’AN... doi.org/10.36769/asy.v26i2.1289TAHFIDZ AL QURAoAN LEARNING FOR DEAF CHILDREN A DESCRIPTIVE STUDY ON THE IMPLEMENTATION OF QURAoAN doi 10 36769 asy v26i2 1289
- EVALUASI PEMBELAJARAN MODEL CIPP PADA PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN HAQ AN NAHDLIYAH... jurnal.stituwjombang.ac.id/index.php/ilj/article/view/782EVALUASI PEMBELAJARAN MODEL CIPP PADA PROGRAM TAHFIDZ AL QURAoAN DI PONDOK PESANTREN HAQ AN NAHDLIYAH jurnal stituwjombang ac index php ilj article view 782
| File size | 522.98 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
HTPHTP Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan konsep restorative justice dalam penanganan kasus tindak pidana anak di Indonesia. Pendekatan restorativePenelitian ini bertujuan untuk menganalisis penerapan konsep restorative justice dalam penanganan kasus tindak pidana anak di Indonesia. Pendekatan restorative
STIKKENDALSTIKKENDAL Namun, implementasinya menghadapi tantangan seperti kurangnya motivasi internal, dukungan keluarga, serta penggunaan teknologi yang tidak tepat, sehinggaNamun, implementasinya menghadapi tantangan seperti kurangnya motivasi internal, dukungan keluarga, serta penggunaan teknologi yang tidak tepat, sehingga
UINMADURAUINMADURA Di Indonesia, metode Inabah yang diterapkan di pondok pesantren berhasil membantu ribuan pecandu dalam pemulihan mereka. Selain itu, penggunaan teknologiDi Indonesia, metode Inabah yang diterapkan di pondok pesantren berhasil membantu ribuan pecandu dalam pemulihan mereka. Selain itu, penggunaan teknologi
UNUBLITARUNUBLITAR Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan pendekatan peraturan perundang-undangan dan konseptual.Data dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan studi dokumentasi, kemudian dianalisis menggunakan pendekatan peraturan perundang-undangan dan konseptual.
IAINSORONGIAINSORONG The research subjects in this study were class IX B students totaling 32 people with details of 13 men and 19 women. The results showed that the percentageThe research subjects in this study were class IX B students totaling 32 people with details of 13 men and 19 women. The results showed that the percentage
UMMUBAUMMUBA Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Canva dan Quizizz guna meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaranPenelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berbasis Canva dan Quizizz guna meningkatkan motivasi belajar siswa pada mata pelajaran
LLILLI Secara keseluruhan, kepemimpinan perempuan ini telah berhasil meningkatkan profesionalisme guru dalam aspek pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian,Secara keseluruhan, kepemimpinan perempuan ini telah berhasil meningkatkan profesionalisme guru dalam aspek pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian,
WESTSCIENCESWESTSCIENCES Teknik pengumpulan data melalui observasi partisipan, wawancara mendalam dan dokumentasi sehingga penulis secara langsung melihat dan mengamati tahap demiTeknik pengumpulan data melalui observasi partisipan, wawancara mendalam dan dokumentasi sehingga penulis secara langsung melihat dan mengamati tahap demi
Useful /
BSIBSI Masker kain dapat dibuat sendiri di rumah menggunakan kain perca atau kain sisa yang mudah diperoleh dan murah. Dengan membuat masker secara mandiri, masyarakatMasker kain dapat dibuat sendiri di rumah menggunakan kain perca atau kain sisa yang mudah diperoleh dan murah. Dengan membuat masker secara mandiri, masyarakat
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Analisis t‑test berpasangan memperlihatkan peningkatan signifikan pada kemampuan pemecahan masalah siswa setelah menggunakan materi berbasis HOTS (tAnalisis t‑test berpasangan memperlihatkan peningkatan signifikan pada kemampuan pemecahan masalah siswa setelah menggunakan materi berbasis HOTS (t
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH Analisis t‑test independen menunjukkan perbedaan signifikan antara kelompok eksperimen dan kontrol pada motivasi belajar (t = -8,295, p = 0,000; M eksperimentalAnalisis t‑test independen menunjukkan perbedaan signifikan antara kelompok eksperimen dan kontrol pada motivasi belajar (t = -8,295, p = 0,000; M eksperimental
ULBIULBI Temuan ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi manajemen Toko XYZ dalam merancang strategi pengelolaan persediaan yang lebih efektif guna meminimalkanTemuan ini diharapkan dapat menjadi dasar bagi manajemen Toko XYZ dalam merancang strategi pengelolaan persediaan yang lebih efektif guna meminimalkan