ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH
Jurnal Asy-SyukriyyahJurnal Asy-SyukriyyahPembelajaran Al‑Quran bagi anak tuli masih menghadapi hambatan serius karena kurangnya metode yang sesuai dengan karakteristik mereka. Anak tuli memiliki hak setara untuk mengakses pendidikan agama Islam, termasuk menghafal Al‑Quran, namun penelitian global mengenai pendidikan Quran bagi anak tuli masih terbatas, khususnya pada aspek tahfidz. Penelitian ini mengisi kekosongan tersebut dengan menganalisis pelaksanaan tahfidz menggunakan Metode Hijaiyyah Sign, pendekatan visual‑kinestetik inovatif yang menerjemahkan tiap huruf hijaiyyah menjadi gerakan tangan terstruktur di Rumah Quran Isyaroh. Metode kualitatif deskriptif diterapkan melalui wawancara, observasi langsung, dan studi dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa proses menghafal Al‑Quran terbagi menjadi tiga tahap utama: perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Penerapan Metode Hijaiyyah Sign menghasilkan peningkatan signifikan dalam pengenalan huruf hijaiyyah, pemahaman tajwid, dan akurasi hafalan. Secara teoretis, penelitian ini berkontribusi pada pengembangan pendidikan Islam inklusif dengan menunjukkan bahwa proses tahfidz dapat direkonstruksi sepenuhnya melalui modality visual tanpa mengandalkan isyarat auditori. Secara praktis, penelitian ini menyediakan model instruksional yang dapat dijadikan referensi bagi pendidik dan institusi yang mencari strategi efektif untuk pembelajaran tahfidz bagi anak tuli.
Penelitian ini menggambarkan implementasi pembelajaran tahfidz Al‑Quran menggunakan Metode Hijaiyyah Letter Cue yang meliputi tahapan perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi, dengan penyesuaian kondisi anak tuli, pendekatan visual‑motor empat tahap, serta evaluasi formatif dan sumatif yang berkelanjutan.Metode tersebut meningkatkan pembelajaran visual dan motorik, mencakup pengenalan huruf, harakat, tajwid, dan hafalan Quran.Namun, studi ini belum mengukur secara kuantitatif peningkatan hafalan dan belum mengeksplorasi secara mendalam keterlibatan orang tua, sehingga diperlukan penelitian kuantitatif serta kajian strategi di rumah.
Penelitian selanjutnya dapat menguji secara kuantitatif sejauh mana penggunaan Metode Hijaiyyah Sign meningkatkan kemampuan menghafal Al‑Quran pada anak tuli, dengan membandingkan kelompok yang menggunakan metode tersebut dan kelompok kontrol yang memakai metode konvensional. Selanjutnya, penting untuk menyelidiki peran orang tua dalam mempertahankan hafalan di rumah, misalnya dengan merancang program pelatihan orang tua yang memanfaatkan media visual‑kinestetik yang serupa dan mengukur dampaknya terhadap frekuensi serta kualitas murajaah harian. Selain itu, penelitian dapat memperluas penerapan metode ini ke lembaga pendidikan Islam lain, menilai faktor-faktor keberhasilan seperti ketersediaan media, kompetensi guru, dan konteks budaya, serta mengembangkan model adaptasi yang dapat dipakai secara luas untuk anak dengan gangguan pendengaran. Penelitian-penelitian tersebut diharapkan memberikan bukti empiris yang kuat untuk memperbaiki kurikulum tahfidz inklusif dan meningkatkan partisipasi keluarga dalam proses belajar menghafal Al‑Quran.
- IMPLEMENTASI METODE BAHASA ISYARAT HURUF HIJAIYAH DALAM PENINGKATAN BELAJAR BACA TULIS AL-QUR’AN... e-jurnal.jurnalcenter.com/index.php/micjo/article/view/482IMPLEMENTASI METODE BAHASA ISYARAT HURUF HIJAIYAH DALAM PENINGKATAN BELAJAR BACA TULIS AL QURAoAN e jurnal jurnalcenter index php micjo article view 482
- TAHFIDZ AL-QUR’AN LEARNING FOR DEAF CHILDREN: A DESCRIPTIVE STUDY ON THE IMPLEMENTATION OF QUR’AN... doi.org/10.36769/asy.v26i2.1289TAHFIDZ AL QURAoAN LEARNING FOR DEAF CHILDREN A DESCRIPTIVE STUDY ON THE IMPLEMENTATION OF QURAoAN doi 10 36769 asy v26i2 1289
- EVALUASI PEMBELAJARAN MODEL CIPP PADA PROGRAM TAHFIDZ AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN HAQ AN NAHDLIYAH... jurnal.stituwjombang.ac.id/index.php/ilj/article/view/782EVALUASI PEMBELAJARAN MODEL CIPP PADA PROGRAM TAHFIDZ AL QURAoAN DI PONDOK PESANTREN HAQ AN NAHDLIYAH jurnal stituwjombang ac index php ilj article view 782
| File size | 522.98 KB |
| Pages | 21 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIVET BANTARAUNIVET BANTARA The results indicate that the implementation of web-based semester exams for history subjects at MAN 1 Pekanbaru involves four stages: planning, organization,The results indicate that the implementation of web-based semester exams for history subjects at MAN 1 Pekanbaru involves four stages: planning, organization,
UmriUmri Workshop berhasil meningkatkan literasi teknologi dan kemampuan guru dalam menggunakan AI. Guru kini dapat menjelaskan serta mempraktikkan aplikasi AIWorkshop berhasil meningkatkan literasi teknologi dan kemampuan guru dalam menggunakan AI. Guru kini dapat menjelaskan serta mempraktikkan aplikasi AI
JURNALDIDAKTIKAJURNALDIDAKTIKA Pemahaman yang mendalam terhadap konsep tersebut tidak hanya relevan dalam dunia pendidikan, tetapi juga memberikan manfaat nyata dalam aktivitas sehari-hariPemahaman yang mendalam terhadap konsep tersebut tidak hanya relevan dalam dunia pendidikan, tetapi juga memberikan manfaat nyata dalam aktivitas sehari-hari
UIRUIR Studi ini mengkaji dokumen kebijakan, silabus akademik, serta publikasi terkait guna mengeksplorasi bagaimana prinsip CEFR diterapkan dalam kurikulum bahasaStudi ini mengkaji dokumen kebijakan, silabus akademik, serta publikasi terkait guna mengeksplorasi bagaimana prinsip CEFR diterapkan dalam kurikulum bahasa
LPPM UNASMANLPPM UNASMAN Sebagai “rumah kedua Sekolah diharapkan dapat menyediakan lingkungan pembelajaran yang kondusif, aman, dan nyaman sehingga anak-anak merasa terlindungiSebagai “rumah kedua Sekolah diharapkan dapat menyediakan lingkungan pembelajaran yang kondusif, aman, dan nyaman sehingga anak-anak merasa terlindungi
LPPM UNASMANLPPM UNASMAN Adopsi sistem digitalisasi pencatatan keuangan juga secara signifikan meningkatkan efisiensi operasional UKM. Inovasi dalam kemasan, penguatan branding,Adopsi sistem digitalisasi pencatatan keuangan juga secara signifikan meningkatkan efisiensi operasional UKM. Inovasi dalam kemasan, penguatan branding,
LPPM UNASMANLPPM UNASMAN Kegiatan Kuliah Kerja Nyata-Tematik (KKN-Tematik) di Desa Sambongrejo berhasil memetakan sebaran potensi geowisata dan sumber air menggunakan pendekatanKegiatan Kuliah Kerja Nyata-Tematik (KKN-Tematik) di Desa Sambongrejo berhasil memetakan sebaran potensi geowisata dan sumber air menggunakan pendekatan
UYPUYP Implementasi STAD terbukti meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Arab secara keseluruhan, mulai dari perencanaan hingga evaluasi, dengan materi yangImplementasi STAD terbukti meningkatkan kualitas pembelajaran bahasa Arab secara keseluruhan, mulai dari perencanaan hingga evaluasi, dengan materi yang
Useful /
IMADIKLUSIMADIKLUS Pelatihan ini berhasil meningkatkan pemahaman pengurus mengenai prinsip-prinsip dasar pembukuan dan penyusunan laporan keuangan yang akurat dan dapat dipertanggungjawabkan.Pelatihan ini berhasil meningkatkan pemahaman pengurus mengenai prinsip-prinsip dasar pembukuan dan penyusunan laporan keuangan yang akurat dan dapat dipertanggungjawabkan.
UmriUmri Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja terhadap bahaya rokok elektrik melalui program edukasiKegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pengetahuan dan kesadaran remaja terhadap bahaya rokok elektrik melalui program edukasi
UmriUmri Pengabdian masyarakat ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kinerja UMKM nasabah, baik secara finansial melalui peningkatan pendapatan, maupunPengabdian masyarakat ini memberikan dampak positif terhadap peningkatan kinerja UMKM nasabah, baik secara finansial melalui peningkatan pendapatan, maupun
RIVERSTUDIESRIVERSTUDIES Analisis ekstensif ini menyelidiki perubahan pola sungai pada daerah aliran utama di Afrika Utara, Barat, dan Tengah antara tahun 1970 hingga 2020, denganAnalisis ekstensif ini menyelidiki perubahan pola sungai pada daerah aliran utama di Afrika Utara, Barat, dan Tengah antara tahun 1970 hingga 2020, dengan