UPSUPS
Cakrawala: Jurnal PendidikanCakrawala: Jurnal PendidikanPenelitian ini bertujuan untuk menganalisis nilai-nilai pendidikan multikulturalisme dalam film Ngeri-Ngeri Sedap karya Bene Dion Rajagukguk. Film ini menggambarkan dinamika sosial dan budaya dalam kehidupan keluarga Batak yang penuh keberagaman serta konflik-konflik antargenerasi yang berkaitan dengan penerimaan terhadap budaya dan identitas. Film ini dipilih karena secara eksplisit mengangkat tema keberagaman dalam konteks keluarga, dan bagaimana anggota keluarga dengan latar belakang yang berbeda mengatasi perbedaan dalam pandangan hidup, budaya, dan identitas. Pendekatan multikulturalisme digunakan untuk memahami bagaimana film ini mengangkat isu-isu keberagaman, serta berfungsi sebagai alat komunikasi yang membangun kesadaran sosial dalam masyarakat. Penelitian ini menggunakan teori representasi dari Stuart Hall untuk menganalisis bagaimana nilai-nilai pendidikan multikulturalisme direpresentasikan dalam film Ngeri-Ngeri Sedap. Analisis ini mengacu pada lima nilai multikulturalisme yang dicetuskan oleh Wakano, yaitu: (1) nilai inklusifitas, yang menggambarkan penerimaan terhadap perbedaan, (2) nilai mendahulukan dialog sebagai sarana untuk mencapai pemahaman bersama, (3) nilai kemanusiaan yang mengutamakan martabat setiap individu, (4) nilai menghargai keragaman, dan (5) nilai cinta tanah air yang menekankan pentingnya persatuan dalam keberagaman. Hasil penelitian diharapkan dapat memberikan kontribusi dalam kajian sastra dan budaya serta memperkaya pemahaman tentang peran media dalam mempromosikan nilai-nilai pendidikan multikulturalisme di Indonesia, khususnya dalam konteks keluarga dan masyarakat yang majemuk.
Film Ngeri-Ngeri Sedap karya Bene Dion Rajagukguk berhasil merepresentasikan nilai-nilai multikulturalisme yang relevan dengan kondisi masyarakat Indonesia.Melalui narasi yang menggambarkan konflik keluarga Batak dalam menghadapi perbedaan budaya, film ini menghadirkan nilai-nilai pendidikan multikulturalisme yang meliputi nilai inklusifitas, mendahulukan dialog, kemanusiaan, dan penghargaan terhadap keberagaman.Film ini tidak hanya menyajikan hiburan tetapi juga menyampaikan pesan-pesan sosial yang mendalam, memberikan inspirasi tentang pentingnya menerima perbedaan dan menjunjung tinggi keberagaman untuk menciptakan keharmonisan dalam masyarakat.
Berdasarkan penelitian ini, terdapat beberapa saran penelitian lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi bagaimana nilai-nilai multikulturalisme dalam film Ngeri-Ngeri Sedap dapat diintegrasikan ke dalam kurikulum pendidikan di sekolah-sekolah, khususnya di daerah-daerah yang memiliki keragaman budaya tinggi. Hal ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dan toleransi siswa terhadap perbedaan budaya sejak dini. Kedua, penelitian dapat dilakukan untuk menganalisis dampak film Ngeri-Ngeri Sedap terhadap perubahan sikap dan persepsi masyarakat terhadap keberagaman budaya, dengan menggunakan metode survei atau wawancara mendalam. Hasil penelitian ini dapat memberikan informasi berharga bagi pembuat kebijakan dalam mengembangkan program-program yang mendukung keberagaman budaya. Ketiga, penelitian dapat difokuskan pada perbandingan representasi multikulturalisme dalam film Ngeri-Ngeri Sedap dengan film-film lain dari berbagai negara, untuk mengidentifikasi persamaan dan perbedaan dalam pendekatan terhadap isu keberagaman budaya. Penelitian ini dapat memberikan wawasan yang lebih luas tentang bagaimana film dapat digunakan sebagai alat untuk mempromosikan pemahaman lintas budaya dan membangun masyarakat yang lebih inklusif.
- Narasi Counter-Stereotype Etnis Batak dalam Film Ngeri-Ngeri Sedap (2022) | Trianingsih | Lektur: Jurnal... doi.org/10.21831/lektur.v7i2.21774Narasi Counter Stereotype Etnis Batak dalam Film Ngeri Ngeri Sedap 2022 Trianingsih Lektur Jurnal doi 10 21831 lektur v7i2 21774
- Representasi Budaya Banyuwangi Dalam Banyuwangi Ethno Carnival: Pendekatan Teori Representasi Stuart... doi.org/10.51903/education.v3i2.332Representasi Budaya Banyuwangi Dalam Banyuwangi Ethno Carnival Pendekatan Teori Representasi Stuart doi 10 51903 education v3i2 332
- Film Sebagai Media Edukasi: Peningkatan Kesadaran Masyarakat Tentang Kebersihan Lingkungan | Prosiding... prosiding-pkmcsr.org/index.php/pkmcsr/article/view/552Film Sebagai Media Edukasi Peningkatan Kesadaran Masyarakat Tentang Kebersihan Lingkungan Prosiding prosiding pkmcsr index php pkmcsr article view 552
- MEMBUMIKAN MULTIKULTURALISME SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN SIKAP RADIKALISME BERAGAMA | Risâlah Jurnal... jurnal.faiunwir.ac.id/index.php/Jurnal_Risalah/article/view/178MEMBUMIKAN MULTIKULTURALISME SEBAGAI UPAYA PENCEGAHAN SIKAP RADIKALISME BERAGAMA Risylah Jurnal jurnal faiunwir ac index php Jurnal Risalah article view 178
| File size | 611.81 KB |
| Pages | 15 |
| DMCA | Report |
Related /
UPSUPS Model pembelajaran berbasis proyek (project-based learning/PBL) sebagai salah satu model pembelajaran inovatif yang berbasis pada peserta didik (studentModel pembelajaran berbasis proyek (project-based learning/PBL) sebagai salah satu model pembelajaran inovatif yang berbasis pada peserta didik (student
UPSUPS Hasil menunjukkan bahwa aturan kerangka kerja yang berorientasi pada hasil dan netral teknologi—persyaratan desain ramah lingkungan dan ketahanan, hakHasil menunjukkan bahwa aturan kerangka kerja yang berorientasi pada hasil dan netral teknologi—persyaratan desain ramah lingkungan dan ketahanan, hak
UPSUPS Dengan pendekatan evaluasi diri yang sistematis, SPMI mampu mengintegrasikan prinsip-prinsip tata kelola yang baik ke dalam praktik manajemen program studi,Dengan pendekatan evaluasi diri yang sistematis, SPMI mampu mengintegrasikan prinsip-prinsip tata kelola yang baik ke dalam praktik manajemen program studi,
UPSUPS Aplikasi yang paling sering digunakan yaitu Flip PDF Professional dan Canva karena mendukung visualisasi menarik dan kemudahan penggunaan. Model ADDIEAplikasi yang paling sering digunakan yaitu Flip PDF Professional dan Canva karena mendukung visualisasi menarik dan kemudahan penggunaan. Model ADDIE
STIE PORTNUMBAYSTIE PORTNUMBAY Istilah Pengabdian kepada masyarakat dalam UU No. 12 tahun 2012 ayat 10 diartikan sebagai kegiatan sivitas akademika yang memanfaatkan Ilmu PengetahuanIstilah Pengabdian kepada masyarakat dalam UU No. 12 tahun 2012 ayat 10 diartikan sebagai kegiatan sivitas akademika yang memanfaatkan Ilmu Pengetahuan
IMADIKLUSIMADIKLUS Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil evaluasi program pelatihan melalui model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product) pada programPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan hasil evaluasi program pelatihan melalui model evaluasi CIPP (Context, Input, Process, Product) pada program
IMADIKLUSIMADIKLUS Peningkatan kemampuan life skill melalui keterampilan yang ada di PKBM Kusuma Bangsa sudah cukup baik, dengan adanya program keterampilan yang ada di PKBM,Peningkatan kemampuan life skill melalui keterampilan yang ada di PKBM Kusuma Bangsa sudah cukup baik, dengan adanya program keterampilan yang ada di PKBM,
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Pendidikan perlu mensinergikan berbagai mata pelajaran menjadi kecakapan hidup yang diperlukan seseorang. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan diPendidikan perlu mensinergikan berbagai mata pelajaran menjadi kecakapan hidup yang diperlukan seseorang. Dari hasil penelitian yang penulis lakukan di
Useful /
IMADIKLUSIMADIKLUS Tujuan program pelatihan adalah untuk meningkatkan life skill warga belajar agar memiliki kemandirian dan keterampilan untuk masa depan. Warga belajarTujuan program pelatihan adalah untuk meningkatkan life skill warga belajar agar memiliki kemandirian dan keterampilan untuk masa depan. Warga belajar
IMADIKLUSIMADIKLUS tahap aplikasi kader melaksanakan kegiatan yang telah direncanakan sebelumnya, seperti kegiatan penyuluhan, kunjungan rumah, pencatatan dan pelaporan,tahap aplikasi kader melaksanakan kegiatan yang telah direncanakan sebelumnya, seperti kegiatan penyuluhan, kunjungan rumah, pencatatan dan pelaporan,
IMADIKLUSIMADIKLUS Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis metode pembelajaran yang digunakan untuk pembelajaran keaksaraan dasar di Rumah Belajar Desa Pergulaan. MetodePenelitian ini bertujuan untuk menganalisis metode pembelajaran yang digunakan untuk pembelajaran keaksaraan dasar di Rumah Belajar Desa Pergulaan. Metode
STITRADENWIJAYASTITRADENWIJAYA Nilai Fhitung yang diperoleh menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pembelajaran dengan pendekatan saintifik terhadap motivasi berprestasiNilai Fhitung yang diperoleh menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan antara pembelajaran dengan pendekatan saintifik terhadap motivasi berprestasi