ULUMUNAULUMUNA
UlumunaUlumunaTransisi Lembaga Pendidikan Tinggi Islam (IAIN/STAIN) ke Universitas Islam Negeri (UIN) menandai perubahan struktural dan epistemologi pendidikan tinggi Islam di Indonesia. Artikel ini memperkaya wawasan tentang transformasi UIN pasca-reformasi, yang berhasil mengintegrasikan ilmu-ilmu Islam dengan disiplin modern. Proses transformasi institusi dan perkembangan pemikiran Islam melalui paradigma integratif, akademik, dan kontekstual telah memperbaiki peran UIN sebagai pusat multidisiplin yang responsif terhadap isu kemanusiaan dan diskursus akademik global.
Transformasi UIN telah memunculkan paradigma akademik, inklusif, dan kritis dalam ilmu-ilmu Islam.Institusi ini sukses menjadi pusat multidisiplin yang memadukan tradisi dengan modernitas.Tantangan seperti penurunan minat mahasiswa terhadap program studi agama dan ancaman radikalisme masih menjadi fokus utama untuk perkembangan pendidikan Islam yang berkelanjutan.
Penelitian lanjutan dapat fokus pada pengaruh Teknologi Informasi terhadap pendidikan Islam inklusif, pengembangan kurikulum berbasis nilai moderasi untuk melawan ekstremisme agama, serta studi perbandingan antara pendekatan interdisipliner dan multidisipliner dalam pengembangan ilmu Islam kontemporer. Ide ini relevan dengan diskursus global tentang pendidikan dan modernisasi ilmu Islam.
- COSMOLOGY IN ISLAM, CONSTRUCTING ISLAMIZATION OF NATURE SCIENCE | Jurnal Al-Dustur. cosmology islam constructing... doi.org/10.30863/jad.v5i1.2572COSMOLOGY IN ISLAM CONSTRUCTING ISLAMIZATION OF NATURE SCIENCE Jurnal Al Dustur cosmology islam constructing doi 10 30863 jad v5i1 2572
- Madrasah Education Reform In Indonesia | MAQOLAT: Journal of Islamic Studies. madrasah education reform... maqolat.com/index.php/i/article/view/4Madrasah Education Reform In Indonesia MAQOLAT Journal of Islamic Studies madrasah education reform maqolat index php i article view 4
- Religious moderation of Islamic university students in Indonesia: Reception of religious texts | Afwadzi... doi.org/10.4102/hts.v80i1.9369Religious moderation of Islamic university students in Indonesia Reception of religious texts Afwadzi doi 10 4102 hts v80i1 9369
| File size | 1.13 MB |
| Pages | 32 |
| DMCA | Report |
Related /
UNYUNY Pendekatan kualitatif digunakan untuk menganalisis secara menyeluruh latar belakang kebijakan, alokasi sumber daya, proses implementasi, dan hasil. DataPendekatan kualitatif digunakan untuk menganalisis secara menyeluruh latar belakang kebijakan, alokasi sumber daya, proses implementasi, dan hasil. Data
IFTKLEDALEROIFTKLEDALERO Prinsip keharmonisan dalam filsafat Timur, seperti taoisme, konfusianisme, buddhisme, dan hinduisme, memiliki kesamaan dengan pepatah tersebut dalam mendorongPrinsip keharmonisan dalam filsafat Timur, seperti taoisme, konfusianisme, buddhisme, dan hinduisme, memiliki kesamaan dengan pepatah tersebut dalam mendorong
ULUMUNAULUMUNA Selain itu, Azharites juga mempromosikan Wasatiyah (moderasi) dalam pemahaman Islam yang berakar pada tradisi Syafii‑Ashariyah, sambil mengintegrasikanSelain itu, Azharites juga mempromosikan Wasatiyah (moderasi) dalam pemahaman Islam yang berakar pada tradisi Syafii‑Ashariyah, sambil mengintegrasikan
CIVILIZACIVILIZA Analisis data dilakukan secara induktif, mulai dari reduksi data, presentasi data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian ini menekankanAnalisis data dilakukan secara induktif, mulai dari reduksi data, presentasi data, dan penarikan kesimpulan/verifikasi. Hasil penelitian ini menekankan
ARIPAFIARIPAFI Temuan menunjukkan bahwa pemikiran intelektual Islam berperan signifikan dalam mempercepat perkembangan intelektual Barat, melalui terjemahan karya-karyaTemuan menunjukkan bahwa pemikiran intelektual Islam berperan signifikan dalam mempercepat perkembangan intelektual Barat, melalui terjemahan karya-karya
CASSRCASSR Artikel ini berfokus pada analisis suara dan pengalaman karir seorang akademisi perempuan Muslim (Muslimah) di sebuah universitas Islam negeri IndonesiaArtikel ini berfokus pada analisis suara dan pengalaman karir seorang akademisi perempuan Muslim (Muslimah) di sebuah universitas Islam negeri Indonesia
ULUMUNAULUMUNA Dalam era pluralisme dan multikulturalisme, fenomenologi agama, meskipun mendapatkan kritik, tetap esensial untuk memahami esensi agama dan berkontribusiDalam era pluralisme dan multikulturalisme, fenomenologi agama, meskipun mendapatkan kritik, tetap esensial untuk memahami esensi agama dan berkontribusi
IAINAMBONIAINAMBON Guru PAI menggunakan metode pembelajaran yang kreatif seperti diskusi, demonstrasi, dan cooperative learning, meskipun tidak semua metode dapat diterapkanGuru PAI menggunakan metode pembelajaran yang kreatif seperti diskusi, demonstrasi, dan cooperative learning, meskipun tidak semua metode dapat diterapkan
Useful /
ULUMUNAULUMUNA Data diperoleh melalui wawancara dengan informan, termasuk tokoh pesantren, ustadz, dan santri serta observasi dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwaData diperoleh melalui wawancara dengan informan, termasuk tokoh pesantren, ustadz, dan santri serta observasi dan dokumentasi. Hasil menunjukkan bahwa
ULUMUNAULUMUNA Pesantren juga memupuk tradisi kedekatan antara kiai dan alumni. Terwujudnya masyarakat sipil di lingkungan pesantren didorong oleh tiga nilai dasar. SelainPesantren juga memupuk tradisi kedekatan antara kiai dan alumni. Terwujudnya masyarakat sipil di lingkungan pesantren didorong oleh tiga nilai dasar. Selain
ULUMUNAULUMUNA Makalah ini mengkaji sistem pendidikan Madrasah Alia di Bangladesh, termasuk konteks sejarah, kerangka pedagogis, dan perannya dalam menyelenggarakan kombinasiMakalah ini mengkaji sistem pendidikan Madrasah Alia di Bangladesh, termasuk konteks sejarah, kerangka pedagogis, dan perannya dalam menyelenggarakan kombinasi
