PENERBITPENERBIT

Jurnal Penelitian Agama HinduJurnal Penelitian Agama Hindu

Penelitian ini merespons menurunnya transmisi pengetahuan ekologi tradisional pada generasi muda dengan menelaah peran literatur anak dalam melestarikan dan merevitalisasi filosofi ekologi lokal. Fokus kajian ini adalah narasi Bali Luh Ayu Manik Mas: Nglawan Luu Plastik yang merepresentasikan nilai-nilai lingkungan berdasarkan kosmologi Hindu Bali Tri Hita Karana, yaitu keharmonisan dengan Tuhan (parhyangan), sesama manusia (pawongan), dan alam (palemahan). Dengan menggunakan metode kualitatif-interpretatif dan kerangka ekolinguistik yang mengacu pada model ekologi bahasa Haugen (1972) penelitian ini menganalisis pilihan leksikal, pola naratif, dan interaksi dialogis dalam tiga dimensi ideologis, sosiologis, dan biologis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa narasi ini membentuk wacana ekologis yang holistik, memadukan unsur budaya, spiritual, dan lingkungan, serta menampilkan ritual dan simbol sebagai alat konservasi ekoteologis. Cerita ini menunjukkan bagaimana bahasa mengandung etika ekologi dan mendorong literasi lingkungan pada anak-anak. Temuan ini menegaskan pentingnya mengintegrasikan kearifan lokal dalam pendidikan lingkungan kontemporer serta mendukung pengembangan kurikulum berbasis budaya dan spiritualitas.

Penelitian ini menunjukkan bahwa Luh Ayu Manik Mas.Nglawan Luu Plastik membangun wacana ekologis yang holistik, yang terintegrasi dengan filsafat Tri Hita Karana.Wacana ini memadukan unsur-unsur budaya, spiritual, dan lingkungan, serta menampilkan ritual dan simbol sebagai alat konservasi ekoteologis.Cerita ini berfungsi sebagai alat pendidikan yang kuat untuk meningkatkan kesadaran ekologis pada pembaca muda, dan juga sebagai model pendidikan lingkungan yang berbasis nilai-nilai budaya lokal.Penelitian ini menyarankan agar cerita ini digunakan dalam kelas agama Hindu dan bahasa Bali untuk mengajarkan etika ekologis dan nilai-nilai budaya.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk mengadopsi pendekatan multidisiplin yang melibatkan linguistik, studi agama, pendidikan, dan humaniora lingkungan, atau menerapkan analisis wacana multimodal untuk mengeksplorasi interaksi antara teks dan gambar dalam mempromosikan literasi ekologis lokal. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut bagaimana cerita ini dapat digunakan sebagai alat pendidikan dalam kelas agama Hindu dan bahasa Bali, serta bagaimana cerita ini dapat membantu dalam mengajarkan etika ekologis dan nilai-nilai budaya lokal kepada siswa.

Read online
File size348.4 KB
Pages19
DMCAReport

Related /

ads-block-test