UYPUYP
JURNAL HERITAGEJURNAL HERITAGEKeberagaman budaya Indonesia merupakan modal sosial yang penting untuk memperkuat karakter generasi muda yang inklusif, toleran, dan nasionalis. Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi implementasi Modul Nusantara dalam Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) 4 di Institut Desain dan Bisnis Bali (IDB Bali). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif eksploratif dengan teknik pengumpulan data berupa wawancara mendalam, observasi partisipatif, dan analisis dokumentasi. Teori multikulturalisme dan interaksi simbolik digunakan sebagai kerangka utama, didukung oleh teori kognitif komunikasi, dan kompetensi komunikasi antarbudaya. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kegiatan Modul Nusantara yang terdiri dari aktivitas kebinekaan, refleksi, dan kontribusi sosial, berhasil mengenalkan nilai-nilai budaya lokal Bali, khususnya filosofi Tri Hita Karana. Mahasiswa mengenal budaya secara konseptual dan mengalami proses internalisasi nilai melalui interaksi langsung dan pengalaman kolektif.
Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM) 4 melalui Modul Nusantara di IDB Bali berhasil menjadi platform pembelajaran multikultural yang efektif, memperkenalkan nilai-nilai budaya Bali melalui aktivitas berbasis pengalaman.Pendekatan yang menggabungkan teori Multikulturalisme, Interaksi Simbolik, dan Kognitif Sosial membantu mahasiswa membangun karakter toleran, inklusif, dan nasionalis.Keberhasilan program ini menunjukkan pentingnya pendidikan berbasis budaya lokal dalam menghadapi tantangan global sekaligus melestarikan warisan budaya.
Penelitian lanjutan dapat mengkaji dampak jangka panjang Modul Nusantara terhadap kompetensi komunikasi antarbudaya mahasiswa. Selain itu, perlu dilakukan perbandingan implementasi modul ini di berbagai universitas Indonesia untuk mengidentifikasi faktor adaptabilitas dan praktik terbaik. Riset juga dapat mengeksplorasi penggunaan platform digital untuk meningkatkan aksesibilitas dan interaktivitas Modul Nusantara, terutama bagi peserta yang tidak dapat hadir secara langsung. Studi ini juga dapat mengembangkan indikator evaluasi yang lebih komprehensif untuk mengukur keberhasilan program dalam memperkuat identitas nasional dan kesadaran budaya lokal. Selain itu, penelitian tentang peran mentor atau fasilitator dalam memfasilitasi proses internalisasi nilai budaya dapat menjadi arah baru. Terakhir, perlu diteliti bagaimana modul ini dapat diintegrasikan dengan kurikulum nasional untuk memperkuat pendidikan multikultural secara sistematis.
- Teori Kognitif Sosial Albert Bandura (Studi Kritis Dalam Menjawab Problem Pembelajaran di Mi) | Auladuna:... ejournal.uas.ac.id/index.php/auladuna/article/view/235Teori Kognitif Sosial Albert Bandura Studi Kritis Dalam Menjawab Problem Pembelajaran di Mi Auladuna ejournal uas ac index php auladuna article view 235
- IDENTIFIKASI SIGNIFIKANSI BUDAYA (CULTURAL SIGNIFICANCE) PADA PERMUKIMAN TEPIAN SUNGAI MUSI DI KOTA PALEMBANG... doi.org/10.37253/jad.v3i2.7297IDENTIFIKASI SIGNIFIKANSI BUDAYA CULTURAL SIGNIFICANCE PADA PERMUKIMAN TEPIAN SUNGAI MUSI DI KOTA PALEMBANG doi 10 37253 jad v3i2 7297
| File size | 1.07 MB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UIN Ar-RaniryUIN Ar-Raniry Temuan terintegrasi ini menunjukkan bahwa sekolah-sekolah di Denpasar berada dalam posisi yang baik untuk mengembangkan model Sekolah Zero Radikalisme,Temuan terintegrasi ini menunjukkan bahwa sekolah-sekolah di Denpasar berada dalam posisi yang baik untuk mengembangkan model Sekolah Zero Radikalisme,
UIJUIJ 13 Tahun 2014, antara lain (1) Kriteria Pendirian PDF, (2) Persyaratan pendirian unit PDF, (3) Tingkatan pendidikan, (4) Kurikulum PDF, (5) Tenaga pendidik13 Tahun 2014, antara lain (1) Kriteria Pendirian PDF, (2) Persyaratan pendirian unit PDF, (3) Tingkatan pendidikan, (4) Kurikulum PDF, (5) Tenaga pendidik
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini menyimpulkan bahwa sistem tukar koin kayu di Pasar Sarwono merepresentasikan integrasi antara nilai budaya, filosofi kehidupan, dan konsepPenelitian ini menyimpulkan bahwa sistem tukar koin kayu di Pasar Sarwono merepresentasikan integrasi antara nilai budaya, filosofi kehidupan, dan konsep
UIGMUIGM Pengelolaan keuangan personal yang efektif memerlukan pemahaman yang baik tentang prinsip-prinsip dasar keuangan, seperti perencanaan anggaran, tabungan,Pengelolaan keuangan personal yang efektif memerlukan pemahaman yang baik tentang prinsip-prinsip dasar keuangan, seperti perencanaan anggaran, tabungan,
DWCUDWCU Melalui pendekatan rekonstruksionisme pendidikan dan multikulturalisme berbasis konseling budaya, Sapsuha menegaskan bahwa rekonsiliasi pascakonflik memerlukanMelalui pendekatan rekonstruksionisme pendidikan dan multikulturalisme berbasis konseling budaya, Sapsuha menegaskan bahwa rekonsiliasi pascakonflik memerlukan
STAIBANISALEHSTAIBANISALEH Kurikulum Berbasis Cinta merupakan inovasi pendidikan yang menempatkan nilai kasih sayang sebagai landasan utama dalam pembelajaran, dengan fokus padaKurikulum Berbasis Cinta merupakan inovasi pendidikan yang menempatkan nilai kasih sayang sebagai landasan utama dalam pembelajaran, dengan fokus pada
JURNALALKHAIRATJURNALALKHAIRAT Despite challenges such as limited teacher training and local teaching materials, this initiative is a viable alternative to the dominance of Western-basedDespite challenges such as limited teacher training and local teaching materials, this initiative is a viable alternative to the dominance of Western-based
STAISAMSTAISAM Namun, tantangan seperti keberagaman siswa dari berbagai daerah menyoroti perlunya pendekatan yang memadai untuk mempromosikan harmoni kebinekaan di sekolah.Namun, tantangan seperti keberagaman siswa dari berbagai daerah menyoroti perlunya pendekatan yang memadai untuk mempromosikan harmoni kebinekaan di sekolah.
Useful /
ITATSITATS Pengujian dilakukan melalui empat tahap: unit testing, integration testing, system testing, dan acceptance testing. Selain itu, dilakukan evaluasi kualitasPengujian dilakukan melalui empat tahap: unit testing, integration testing, system testing, dan acceptance testing. Selain itu, dilakukan evaluasi kualitas
UNAMAUNAMA Evaluasi dilakukan terhadap 38 dosen dengan mempertimbangkan lima kriteria pokok: Keadzkiaan, Pendidikan, Penelitian, Pengabdian Masyarakat, dan PenunjangEvaluasi dilakukan terhadap 38 dosen dengan mempertimbangkan lima kriteria pokok: Keadzkiaan, Pendidikan, Penelitian, Pengabdian Masyarakat, dan Penunjang
UNAMAUNAMA KaburAjaDulu, diperoleh distribusi sentimen sebesar 41,72% negatif, 33,73% netral, dan 24,55% positif. Pola ini menggambarkan penggunaan tagar tersebutKaburAjaDulu, diperoleh distribusi sentimen sebesar 41,72% negatif, 33,73% netral, dan 24,55% positif. Pola ini menggambarkan penggunaan tagar tersebut
UNAMAUNAMA Hasil evaluasi menunjukkan bahwa sistem memiliki akurasi klasifikasi sebesar 88%, serta memberikan visualisasi data seperti distribusi karakter dan confusionHasil evaluasi menunjukkan bahwa sistem memiliki akurasi klasifikasi sebesar 88%, serta memberikan visualisasi data seperti distribusi karakter dan confusion