STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI
JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)JURNAL PENDIDIKAN & PENGAJARAN (JUPE2)Pendidikan karakter menjadi aspek fundamental dalam membangun generasi yang memiliki nilai moral dan etika yang tinggi. Guru memiliki peran strategis dalam membentuk karakter siswa melalui pendekatan pendidikan yang terintegrasi. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran guru dalam membentuk karakter siswa di Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIT) ATTAQWA NF BEKASI. Karakter merupakan fondasi penting dalam pembentukan generasi bangsa yang berkualitas (Lickona, 1991). Guru, sebagai figur sentral di sekolah, memiliki peran signifikan dalam menanamkan nilai-nilai karakter kepada siswa (Megawangi, 2018). Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara mendalam dengan guru dan kepala sekolah, serta dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru di SDIT ATTAQWA NF BEKASI berperan aktif dalam membentuk karakter siswa melalui berbagai strategi seperti menjadi teladan, mengintegrasikan nilai karakter dalam pembelajaran, memberikan penguatan positif, menciptakan lingkungan kelas yang kondusif, serta menjalin komunikasi yang baik dengan orang tua. Penelitian ini menyimpulkan bahwa peran guru sangat krusial dalam membentuk karakter siswa di SDIT ATTAQWA NF BEKASI dan merekomendasikan perlunya dukungan berkelanjutan bagi guru untuk meningkatkan efektivitas peran mereka dalam pendidikan karakter.
Guru di SDIT ATTAQWA NF BEKASI memainkan peran krusial dalam membentuk karakter siswa melalui strategi seperti menjadi teladan dan mengintegrasikan nilai karakter.Efektivitas peran guru didukung oleh dukungan kepala sekolah, kurikulum terintegrasi, dan kerja sama dengan orang tua.Namun, jumlah siswa yang besar, keterbatasan waktu, dan pengaruh lingkungan luar tetap menjadi hambatan.
Penelitian dapat difokuskan pada dampak jangka panjang program pendidikan karakter terhadap alumni SDIT, pengembangan metode kuantitatif untuk mengukur efektivitas strategi pembentukan karakter, serta studi perbandingan antara sekolah Islam terpadu dan sekolah umum untuk mengidentifikasi praktik terbaik. Kajian terhadap peran lingkungan keluarga dalam memperkuat implementasi pendidikan karakter juga relevan untuk melengkapi pemahaman tentang faktor kontekstual yang memengaruhi keberhasilan program.
- Creative Efficacy Toolbox: Introducing a Professional Development Model for Creatives - College Music... symposium.music.org/index.php/61-1/item/11518-creative-efficacy-toolbox-introducing-a-professional-development-model-for-creativesCreative Efficacy Toolbox Introducing a Professional Development Model for Creatives College Music symposium music index php 61 1 item 11518 creative efficacy toolbox introducing a professional development model for creatives
- Cooperative Learning and Achievement: Theory and Research - Slavin - 2012 - Major Reference Works - Wiley... doi.org/10.1002/9781118133880.hop207008Cooperative Learning and Achievement Theory and Research Slavin 2012 Major Reference Works Wiley doi 10 1002 9781118133880 hop207008
| File size | 855.83 KB |
| Pages | 14 |
| DMCA | Report |
Related /
INSURIPONOROGOINSURIPONOROGO Penelitian ini menunjukkan bahwa guru perlu memahami perbedaan karakteristik anak dan memastikan kesiapan belajar mereka sebelum memberikan stimulus. StimulusPenelitian ini menunjukkan bahwa guru perlu memahami perbedaan karakteristik anak dan memastikan kesiapan belajar mereka sebelum memberikan stimulus. Stimulus
IAISKJ MALANGIAISKJ MALANG Dalam upaya pencegahan perilaku ikhtilat. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus, melibatkan wawancaraDalam upaya pencegahan perilaku ikhtilat. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif deskriptif dengan pendekatan studi kasus, melibatkan wawancara
IAINU KEBUMENIAINU KEBUMEN Penerapan PjBL terbukti efektif dalam membentuk sikap positif siswa, seperti tanggung jawab, kedisiplinan, kerja sama, dan kepedulian sosial. Namun, pelaksanaannyaPenerapan PjBL terbukti efektif dalam membentuk sikap positif siswa, seperti tanggung jawab, kedisiplinan, kerja sama, dan kepedulian sosial. Namun, pelaksanaannya
ASY SYUKRIYYAHASY SYUKRIYYAH di sekolah (disiplin, sopan santun, tanggung jawab, tata krama yang tepat), di rumah (dedikasi kepada orang tua, kejujuran, kesediaan untuk membantu),di sekolah (disiplin, sopan santun, tanggung jawab, tata krama yang tepat), di rumah (dedikasi kepada orang tua, kejujuran, kesediaan untuk membantu),
YCNYCN Studi ini menyiratkan bahwa sekolah dapat memperoleh manfaat dari mengintegrasikan strategi penguatan ke dalam rutinitas sehari-hari untuk mendukung pengembanganStudi ini menyiratkan bahwa sekolah dapat memperoleh manfaat dari mengintegrasikan strategi penguatan ke dalam rutinitas sehari-hari untuk mendukung pengembangan
UMPPUMPP Game tersebut juga signifikan meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan minat siswa belajar pemrograman dibandingkan metode tradisional. Pengembangan selanjutnyaGame tersebut juga signifikan meningkatkan motivasi, keterlibatan, dan minat siswa belajar pemrograman dibandingkan metode tradisional. Pengembangan selanjutnya
STIKESBANYUWANGISTIKESBANYUWANGI Surah Al‑Fatihah sebagai surah pembuka dalam Al‑Quran mengandung nilai-nilai pendidikan yang mendalam, baik bagi pendidik maupun peserta didik. KarakterSurah Al‑Fatihah sebagai surah pembuka dalam Al‑Quran mengandung nilai-nilai pendidikan yang mendalam, baik bagi pendidik maupun peserta didik. Karakter
ARIPAFIARIPAFI Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh program pembiasaan 0 jam terhadap pembentukan karakter Islami siswa.Oleh karena itu, penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh program pembiasaan 0 jam terhadap pembentukan karakter Islami siswa.
Useful /
IAISKJ MALANGIAISKJ MALANG Data dikumpulkan melalui dua instrumen utama, yaitu skala turnover intention dan skala job insecurity. Pengolahan data menggunakan analisis regresi linier.Data dikumpulkan melalui dua instrumen utama, yaitu skala turnover intention dan skala job insecurity. Pengolahan data menggunakan analisis regresi linier.
POLBINHUSPOLBINHUS Sebaliknya, kategori Android dan Macbook memiliki nilai CLV yang lebih rendah, menunjukkan bahwa strategi CRM belum berjalan optimal pada segmen ini. SecaraSebaliknya, kategori Android dan Macbook memiliki nilai CLV yang lebih rendah, menunjukkan bahwa strategi CRM belum berjalan optimal pada segmen ini. Secara
UMBIMAUMBIMA Studi ini menggarisbawahi pentingnya memahami bagaimana status kepailitan notaris mempengaruhi tugas profesional mereka dan keaslian dokumen hukum. HasilStudi ini menggarisbawahi pentingnya memahami bagaimana status kepailitan notaris mempengaruhi tugas profesional mereka dan keaslian dokumen hukum. Hasil
IAIQHIAIQH Penelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang cukup tinggi antara interaksi teman sebaya dengan perilaku sosial anak di TK DaruttalimPenelitian ini menyimpulkan bahwa terdapat hubungan positif yang cukup tinggi antara interaksi teman sebaya dengan perilaku sosial anak di TK Daruttalim