ALJAMIAHALJAMIAH
Al-Jami'ah: Journal of Islamic StudiesAl-Jami'ah: Journal of Islamic StudiesMakalah ini merupakan studi komparatif terhadap tafsir surat Al-Duha dari tiga karya tafsir Al-Quran: Al-Kashshaf karya Zamakhshari, Tafsir al-Quran al-Karim karya Muhammad Abduh, dan al-Tafsir al-Bayani lil-Quran al-Karim karya Bint al-Shati. Studi ini bertujuan untuk mengidentifikasi perbedaan metodologi dan tema penafsiran masing-masing penulis, serta menyoroti perkembangan tafsir Al-Quran selama periode waktu yang panjang (sekitar 800 tahun). Analisis menunjukkan bahwa Zamakhshari menekankan analisis filologis dan sintaksis, Abduh berfokus pada pemecahan masalah kontemporer, dan Bint al-Shati mengembangkan metode tafsir yang menekankan kesatuan topik dan pemahaman tekstual yang mendalam.
Penelitian ini menunjukkan perbedaan pendekatan dalam menafsirkan surat Al-Duha oleh Zamakhshari, Abduh, dan Bint al-Shati.Zamakhshari cenderung menggunakan hadis dan syair pra-Islam, Abduh menekankan relevansi Al-Quran dengan permasalahan modern, dan Bint al-Shati berfokus pada analisis linguistik yang ketat.Perbandingan ini memberikan wawasan tentang evolusi metodologi tafsir Al-Quran dari waktu ke waktu.Dengan demikian, pemahaman yang komprehensif tentang surat Al-Duha dapat dicapai melalui studi mendalam terhadap berbagai perspektif penafsiran.
Berdasarkan analisis terhadap karya tafsir Zamakhshari, Abduh, dan Bint al-Shati, penelitian lanjutan dapat dilakukan dengan mengeksplorasi lebih dalam pengaruh konteks sosial, politik, dan intelektual terhadap interpretasi mereka. Selain itu, studi komparatif dapat diperluas dengan melibatkan penafsir Al-Quran lainnya dari berbagai aliran pemikiran dan periode waktu untuk mendapatkan gambaran yang lebih luas tentang keragaman interpretasi. Terakhir, penelitian dapat difokuskan pada analisis dampak tafsir-tafsir ini terhadap pemahaman dan praktik keagamaan masyarakat Muslim, khususnya dalam konteks modern.
| File size | 1.42 MB |
| Pages | 12 |
| DMCA | Report |
Related /
AIATAIAT Penelitian ini menunjukkan bahwa integrasi wacana orientalisme ke dalam kurikulum kampus berbasis pesantren seperti ISQI Sunan Pandanaran Yogyakarta bukanPenelitian ini menunjukkan bahwa integrasi wacana orientalisme ke dalam kurikulum kampus berbasis pesantren seperti ISQI Sunan Pandanaran Yogyakarta bukan
MCMC Sumber utama meliputi Tafsir Al-Azhar, Tafsir al-Muyassar, dan karya Zaghlul al-Najjar, yang dibandingkan dengan literatur anatomi, biologi, dan forensikSumber utama meliputi Tafsir Al-Azhar, Tafsir al-Muyassar, dan karya Zaghlul al-Najjar, yang dibandingkan dengan literatur anatomi, biologi, dan forensik
IAIN CURUPIAIN CURUP Dengan menggunakan analisis retorika terhadap kalam khabari (pernyataan), kalam inshai (perintah), dan kinayah (metafora), penelitian ini secara sistematisDengan menggunakan analisis retorika terhadap kalam khabari (pernyataan), kalam inshai (perintah), dan kinayah (metafora), penelitian ini secara sistematis
PERADABANPUBLISHINGPERADABANPUBLISHING Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis teks terhadap pasal-pasal dalam undang-undang, dilengkapi dengan kajian data sekunderPenelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan analisis teks terhadap pasal-pasal dalam undang-undang, dilengkapi dengan kajian data sekunder
UIN MATARAMUIN MATARAM Penelitian ini mengangkat permasalahan mengenai model dan cara pelestarian lingkungan islam wetu telu dibayan, penulis menggunakan jenis penelitian kualitatifPenelitian ini mengangkat permasalahan mengenai model dan cara pelestarian lingkungan islam wetu telu dibayan, penulis menggunakan jenis penelitian kualitatif
UINSUNAUINSUNA Untuk memahami ayat ini dibutuhkan ilmu yang mendalam tentang bahasa Arab dan uslub-uslubnya serta teori perubahan sosial yang memadai. Masyarakat danUntuk memahami ayat ini dibutuhkan ilmu yang mendalam tentang bahasa Arab dan uslub-uslubnya serta teori perubahan sosial yang memadai. Masyarakat dan
METROMETRO Konsep teologi lingkungan Ranggawarsita memadukan antara nilai-nilai kearifan lokal Jawa dengan ajaran Islam. Hal ini sangat dimungkinkan dengan kondisiKonsep teologi lingkungan Ranggawarsita memadukan antara nilai-nilai kearifan lokal Jawa dengan ajaran Islam. Hal ini sangat dimungkinkan dengan kondisi
IAIN SUIAIN SU Berdasarkan analisa, dapat ditarik kesimpulan bahwa konsep Tafsir Al-Mishbah tentang profesionalitas guru terdiri dari empat aspek, yaitu kompetensi pedagogik,Berdasarkan analisa, dapat ditarik kesimpulan bahwa konsep Tafsir Al-Mishbah tentang profesionalitas guru terdiri dari empat aspek, yaitu kompetensi pedagogik,
Useful /
UINSUNAUINSUNA Program ini mampu menanamkan nilai pendidikan moderat, toleransi, damai, mempererat pertemanan, persaudaraan serta kasih sayang agar terciptanya keharmonisan.Program ini mampu menanamkan nilai pendidikan moderat, toleransi, damai, mempererat pertemanan, persaudaraan serta kasih sayang agar terciptanya keharmonisan.
UINSUNAUINSUNA Hasil menunjukkan bahwa masyarakat menilai lembaga pendidikan Islam lebih unggul karena kesesuaian nilai agama, kualitas guru, dan fasilitas yang mendukung;Hasil menunjukkan bahwa masyarakat menilai lembaga pendidikan Islam lebih unggul karena kesesuaian nilai agama, kualitas guru, dan fasilitas yang mendukung;
UINSUNAUINSUNA Konsep dasar moderasi beragama adalah keterbukaan menerima keberagaman (inklusivisme) serta tidak saling mempertentangkan namun mencari penyelesaian denganKonsep dasar moderasi beragama adalah keterbukaan menerima keberagaman (inklusivisme) serta tidak saling mempertentangkan namun mencari penyelesaian dengan
ALJAMIAHALJAMIAH Tafsir al-Manar merupakan hasil kolaborasi antara Muhammad Abduh dan Rasyid Ridla, dengan Rasyid Ridla dianggap lebih berperan utama dalam penyusunannya.Tafsir al-Manar merupakan hasil kolaborasi antara Muhammad Abduh dan Rasyid Ridla, dengan Rasyid Ridla dianggap lebih berperan utama dalam penyusunannya.