UINSUNAUINSUNA

Al Mabhats : Jurnal Penelitian Sosial AgamaAl Mabhats : Jurnal Penelitian Sosial Agama

Penelitian ini menggali faktor yang mempengaruhi minat masyarakat lokal terhadap lembaga pendidikan Islam, khususnya madrasah, dalam konteks perubahan moral dan sosial di Indonesia. Dengan menerapkan pendekatan kualitatif berbasis teori minat, variabel seperti muatan kurikulum agama, mutu lembaga, kegiatan ekstrakurikuler, manajemen lembaga, biaya pendidikan, serta sarana dan prasarana dinilai melalui wawancara dan observasi di beberapa madrasah di Sumatera Utara. Hasil menunjukkan bahwa masyarakat menilai lembaga pendidikan Islam lebih unggul karena kesesuaian nilai agama, kualitas guru, dan fasilitas yang mendukung; faktor-faktor ini secara signifikan meningkatkan minat orang tua untuk mendaftarkan anak mereka. Kesimpulan menegaskan pentingnya pengelolaan lembaga yang terintegrasi dan berfokus pada nilai keagamaan agar tetap relevan dan diminati oleh generasi muda.

Lembaga pendidikan Islam, seperti madrasah, menarik minat masyarakat karena muatan agama yang lebih banyak, mutu lembaga yang baik, kegiatan ekstrakurikuler yang relevan, manajemen yang terorganisir, biaya yang terjangkau, serta sarana dan prasarana yang memadai.Faktor-faktor ini secara bersama-sama membentuk persepsi positif masyarakat terhadap lembaga tersebut, sehingga meningkatkan keputusan orang tua untuk menempatkan anaknya di lembaga pendidikan Islam.Oleh karena itu, peningkatan kualitas dan perbaikan faktor-faktor ini dapat memperkuat posisi lembaga pendidikan Islam di masyarakat.

Pertama, penelitian selanjutnya dapat meneliti dampak program ekstrakurikuler berbasis nilai keagamaan terhadap pencapaian kompetensi spiritual dan sosial anak, dengan meneliti apakah program seperti tahfiz atau kunjungan ke pesantren meningkatkan kekompakan nilai keagamaan dan peningkatan prestasi akademik. Kedua, studi longitudinal yang melacak perubahan persepsi masyarakat terhadap lembaga pendidikan Islam setelah implementasi kebijakan renovasi sarana dan prasarana dapat mengidentifikasi korelasi jangka panjang antara fasilitas fisik dan kepuasan orang tua, serta mengukur efek jangka panjang pada tingkat keikutsertaan siswa. Ketiga, penelitian diskusi komparatif antara madrasah negeri dan madrasah swasta di region yang berbeda dapat mengevaluasi peran kebijakan pemerintah dan mekanisme pendanaan (BOS) dalam mempengaruhi kualitas pengelolaan lembaga serta seberapa besar pengaruhnya terhadap minat masyarakat, sehingga dapat membantu pembuat kebijakan merumuskan strategi pendanaan yang lebih efektif dalam memperkuat daya tarik lembaga pendidikan Islam.

Read online
File size286.63 KB
Pages28
DMCAReport

Related /

ads-block-test