IAIN GORONTALOIAIN GORONTALO
Journal of English Teaching and Linguistic Issues (JETLI)Journal of English Teaching and Linguistic Issues (JETLI)Penelitian ini bertujuan untuk menentukan peningkatan prestasi belajar bahasa Inggris melalui metode pembelajaran outdoor. Penelitian ini dilakukan pada 16 siswa kelas X di SMAN 1 Bone. Penelitian ini menerapkan penelitian tindakan kelas di mana teknik pengumpulan data dilakukan menggunakan tes dan lembar observasi siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan metode pembelajaran outdoor telah meningkatkan prestasi belajar bahasa Inggris siswa. Hal ini dapat dilihat dari hasil analisis data observasi pra-aksi di mana siswa yang memenuhi kriteria kelengkapan minimum (KKM) adalah 55,1%. Kemudian siklus I dilaksanakan di mana siswa yang mencapai kriteria kelengkapan minimum (KKM) adalah 56,25%, dan siklus II dari siswa yang mencapai kriteria kelengkapan minimum (KKM) meningkat menjadi 87,5%.
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan selama dua siklus, data di lapangan menunjukkan bahwa penggunaan metode pembelajaran outdoor dalam meningkatkan prestasi belajar bahasa Inggris siswa kelas X di SMAN 1 Bone telah mengalami peningkatan dari awal pra-siklus hingga siklus II.Peneliti menyarankan agar semua guru menggunakan metode yang tepat dalam mengajar dan dapat mengembangkan penggunaan metode pembelajaran outdoor dalam mata pelajaran lainnya.Proses pembelajaran harus dirancang oleh guru agar siswa dapat berpartisipasi secara aktif baik secara fisik maupun psikologis dan mengalami kegiatan mengajar dan belajar secara langsung, sehingga pengetahuan yang diperoleh tidak hanya teoritis dengan mendengarkan informasi.Penggunaan metode pembelajaran outdoor perlu dikembangkan lebih lanjut dan lebih beragam untuk memperbaiki kekurangan sehingga dapat memperoleh hasil yang maksimal.
1. Penelitian lanjutan dapat dilakukan untuk mengeksplorasi lebih lanjut dampak metode pembelajaran outdoor terhadap motivasi dan kepercayaan diri siswa dalam belajar bahasa Inggris. 2. Mempelajari dan menganalisis faktor-faktor lain yang mungkin mempengaruhi prestasi belajar siswa, seperti dukungan keluarga dan lingkungan belajar. 3. Mengembangkan dan mengimplementasikan strategi-strategi pembelajaran outdoor yang lebih inovatif dan variatif untuk meningkatkan hasil belajar siswa secara maksimal.
| File size | 535.03 KB |
| Pages | 11 |
| DMCA | Report |
Related /
UNIMEDUNIMED Subjek penelitian terdiri dari dua kelas XI, yakni kelas eksperimen yang menerapkan model PjBL berbasis ekonomi dan kelas kontrol dengan metode konvensional.Subjek penelitian terdiri dari dua kelas XI, yakni kelas eksperimen yang menerapkan model PjBL berbasis ekonomi dan kelas kontrol dengan metode konvensional.
STIKES AISYIYAH PALEMBANGSTIKES AISYIYAH PALEMBANG Hal ini dibuktikan dengan peningkatan rata-rata nilai dari 3,51 sebelum penyuluhan menjadi 6,84 setelah penyuluhan, dengan hasil uji paired t-test menunjukkanHal ini dibuktikan dengan peningkatan rata-rata nilai dari 3,51 sebelum penyuluhan menjadi 6,84 setelah penyuluhan, dengan hasil uji paired t-test menunjukkan
UNRAMUNRAM Penelitian ini dilakukan di kelas IV SD Negeri 1 Poka dengan menggunakan 1 siklus yang terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.Penelitian ini dilakukan di kelas IV SD Negeri 1 Poka dengan menggunakan 1 siklus yang terdiri dari tahap perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi.
UNIBAUNIBA Hasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan partisipasi siswa menjadi lebih aktif dan terlibat dalam proses pembelajaran, peningkatan motivasi belajarHasil penelitian menunjukkan bahwa peningkatan partisipasi siswa menjadi lebih aktif dan terlibat dalam proses pembelajaran, peningkatan motivasi belajar
UNIMEDUNIMED Para ahli telah memvalidasi tes tersebut sebelum digunakan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas IV SD Negeri 060910 Medan lebih mampu memahamiPara ahli telah memvalidasi tes tersebut sebelum digunakan. Temuan penelitian menunjukkan bahwa siswa kelas IV SD Negeri 060910 Medan lebih mampu memahami
JMI UPIYPTKJMI UPIYPTK Pendekatan ini tidak hanya meningkatkan kesadaran moral dan penolakan bullying, tetapi juga mempromosikan pelestarian budaya dan dialog inklusif. PenelitianPendekatan ini tidak hanya meningkatkan kesadaran moral dan penolakan bullying, tetapi juga mempromosikan pelestarian budaya dan dialog inklusif. Penelitian
UNISMUHUNISMUH Bukti empiris memperlihatkan perbaikan yang jelas pada semua aspek pendidikan karakter yang diukur, mengkonfirmasi dampak model tersebut dalam domain afektifBukti empiris memperlihatkan perbaikan yang jelas pada semua aspek pendidikan karakter yang diukur, mengkonfirmasi dampak model tersebut dalam domain afektif
AHMARAHMAR Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif dengan strategi Group Advisory efektif digunakan pada siswa kelas VII.Dari hasil penelitian ini dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran kooperatif dengan strategi Group Advisory efektif digunakan pada siswa kelas VII.
Useful /
UNUHAUNUHA Produk yang dihasilkan berupa aplikasi pembelajaran berbasis web yang dilengkapi dengan fitur materi, simulasi Arduino berbasis Wokwi, serta latihan soalProduk yang dihasilkan berupa aplikasi pembelajaran berbasis web yang dilengkapi dengan fitur materi, simulasi Arduino berbasis Wokwi, serta latihan soal
UNUHAUNUHA Namun, penelitian ini dibatasi hanya pada tahap Development. Pada tahap ini, produk yang dikembangkan diuji kelayakannya melalui validasi oleh ahli materiNamun, penelitian ini dibatasi hanya pada tahap Development. Pada tahap ini, produk yang dikembangkan diuji kelayakannya melalui validasi oleh ahli materi
UNRAMUNRAM Metode yang digunakan adalah studi literatur dengan menggunakan sumber data berupa 25 artikel yang relevan dengan peran guru dalam meningkatkan partisipasiMetode yang digunakan adalah studi literatur dengan menggunakan sumber data berupa 25 artikel yang relevan dengan peran guru dalam meningkatkan partisipasi
SEBISEBI Penelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh persepsi kemudahan, keamanan, dan kepercayaan terhadap intensitas penggunaan fintech syariah, serta mengujiPenelitian ini bertujuan menganalisis pengaruh persepsi kemudahan, keamanan, dan kepercayaan terhadap intensitas penggunaan fintech syariah, serta menguji