TAJDIDUKASITAJDIDUKASI

Tajdidukasi: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan IslamTajdidukasi: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan Islam

Penelitian ini bertujuan untuk . Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (action research) yang menggambarkan bagaimana suatu metode dan media pembelajaran diterapkan dalam pembelajaran. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas VC SD Muhammadiyah Nitikan yang berjumlah 24 siswa, terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan. Teknik pengambilan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi siswa dan lembar observasi pengamatan aktivitas pembelajaran. Prosedur tindakan dilakukan dalam dua siklus, masing-masing siklus dilakukan dalam dua kali pertemuan. Langkah-langkah tindakan yang dilaksanakan adalah: Perencanaan, Tindakan, Observasi, dan Refleksi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan hasil belajar passing bawah meningkat setelah dilakukan tindakan, peningkatan tersebut meliputi peningkatan pembelajaran dan peningkatan hasil belajar.

Berdasarkan hasil analisis data selama dua siklus, dapat disimpulkan bahwa.Berdasarkan hasil observasi terhadap aktivitas pembelajaran passing bawah dengan menggunakan media balon, siswa menjadi aktif dan tidak cepat jenuh dalam pembelajaran.Persentase aktivitas pembelajaran pada siklus 1 mencapai 73%, sedangkan pada siklus 2 aktivitas pembelajaran sudah mencapai 90%.Skor harapan adalah aktivitas pembelajaran adalah 90%.Ini berarti target aktivitas pembelajaran sudah tercapai.Berdasarkan hasil evaluasi pada siklus 1 kemampuan passing bawah siswa rata-rata nilai adalah 71,11 dengan 19 siswa (79,17%) siswa belum berhasil mencapai target dan 5 siswa (20,83%) sudah berhasil mencapai target.Evaluasi pada siklus 2 kemampuan melakukan gerakan passing meningkat rata-rata nilai menjadi 79,72 dengan 21 siswa (87,50%), berhasil mencapai target sedangkan 4 siswa (16,50%) belum berhasil mencapai target karena nilainya masih kurang dari 75.

Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi lebih lanjut tentang efektivitas penggunaan media balon dalam pembelajaran passing bawah bola voli. Penelitian ini dapat dilakukan dengan membandingkan hasil belajar passing bawah antara siswa yang menggunakan media balon dan siswa yang menggunakan bola voli konvensional. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang pengaruh penggunaan media balon terhadap motivasi dan antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran passing bawah bola voli. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan metode survei atau wawancara terhadap siswa dan guru. Terakhir, penelitian lanjutan juga dapat fokus pada pengembangan metode pembelajaran passing bawah bola voli yang lebih inovatif dan menarik, dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti kreativitas, interaksi, dan partisipasi siswa.

Read online
File size588.24 KB
Pages16
DMCAReport

Related /

ads-block-test