TAJDIDUKASITAJDIDUKASI
Tajdidukasi: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan IslamTajdidukasi: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk . Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (action research) yang menggambarkan bagaimana suatu metode dan media pembelajaran diterapkan dalam pembelajaran. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas VC SD Muhammadiyah Nitikan yang berjumlah 24 siswa, terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan. Teknik pengambilan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi siswa dan lembar observasi pengamatan aktivitas pembelajaran. Prosedur tindakan dilakukan dalam dua siklus, masing-masing siklus dilakukan dalam dua kali pertemuan. Langkah-langkah tindakan yang dilaksanakan adalah: Perencanaan, Tindakan, Observasi, dan Refleksi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan hasil belajar passing bawah meningkat setelah dilakukan tindakan, peningkatan tersebut meliputi peningkatan pembelajaran dan peningkatan hasil belajar.
Berdasarkan hasil analisis data selama dua siklus, dapat disimpulkan bahwa.Berdasarkan hasil observasi terhadap aktivitas pembelajaran passing bawah dengan menggunakan media balon, siswa menjadi aktif dan tidak cepat jenuh dalam pembelajaran.Persentase aktivitas pembelajaran pada siklus 1 mencapai 73%, sedangkan pada siklus 2 aktivitas pembelajaran sudah mencapai 90%.Skor harapan adalah aktivitas pembelajaran adalah 90%.Ini berarti target aktivitas pembelajaran sudah tercapai.Berdasarkan hasil evaluasi pada siklus 1 kemampuan passing bawah siswa rata-rata nilai adalah 71,11 dengan 19 siswa (79,17%) siswa belum berhasil mencapai target dan 5 siswa (20,83%) sudah berhasil mencapai target.Evaluasi pada siklus 2 kemampuan melakukan gerakan passing meningkat rata-rata nilai menjadi 79,72 dengan 21 siswa (87,50%), berhasil mencapai target sedangkan 4 siswa (16,50%) belum berhasil mencapai target karena nilainya masih kurang dari 75.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi lebih lanjut tentang efektivitas penggunaan media balon dalam pembelajaran passing bawah bola voli. Penelitian ini dapat dilakukan dengan membandingkan hasil belajar passing bawah antara siswa yang menggunakan media balon dan siswa yang menggunakan bola voli konvensional. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang pengaruh penggunaan media balon terhadap motivasi dan antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran passing bawah bola voli. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan metode survei atau wawancara terhadap siswa dan guru. Terakhir, penelitian lanjutan juga dapat fokus pada pengembangan metode pembelajaran passing bawah bola voli yang lebih inovatif dan menarik, dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti kreativitas, interaksi, dan partisipasi siswa.
| File size | 588.24 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
JURNALEDUKASIAJURNALEDUKASIA Model ini dapat mendukung pembelajaran inovatif dan berbasis karakter di pendidikan dasar. Penelitian selanjutnya dapat memperluas implementasi ke konteksModel ini dapat mendukung pembelajaran inovatif dan berbasis karakter di pendidikan dasar. Penelitian selanjutnya dapat memperluas implementasi ke konteks
UAIUAI HSK (Chinese Proficiency Test) adalah ujian standarisasi Bahasa Mandarin internasional. Diperkenalkan pertama kali pada tahun 1991 dan mengalami perubahanHSK (Chinese Proficiency Test) adalah ujian standarisasi Bahasa Mandarin internasional. Diperkenalkan pertama kali pada tahun 1991 dan mengalami perubahan
UIRUIR Variabel motivasi dan perilaku belajar hanya mampu menjelaskan 1,9% pada indeks prestasi mahasiswa, sedangkan 98,1% sisanya dipengaruhi oleh faktor lainVariabel motivasi dan perilaku belajar hanya mampu menjelaskan 1,9% pada indeks prestasi mahasiswa, sedangkan 98,1% sisanya dipengaruhi oleh faktor lain
JENDELAEDUKASIJENDELAEDUKASI Terdapat pengaruh langsung yang positif dan signifikan antara kedisiplinan (X2) terhadap prestasi belajar mahasiswa (Y), sehingga bisa dikatakan bahwaTerdapat pengaruh langsung yang positif dan signifikan antara kedisiplinan (X2) terhadap prestasi belajar mahasiswa (Y), sehingga bisa dikatakan bahwa
UNCMUNCM Untuk mendapatkan hasil riset, penelitian ini menggunakan konsep kualitatif deskriptif dengan menggunakan instrumen pengumpulan data yaitu wawacara, observasi,Untuk mendapatkan hasil riset, penelitian ini menggunakan konsep kualitatif deskriptif dengan menggunakan instrumen pengumpulan data yaitu wawacara, observasi,
UNIKSUNIKS Masing-masing siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan (planning), tindakan (acting), pengamatan dan mengevaluasi hasil tindakan (observing)Masing-masing siklus terdiri dari empat tahapan, yaitu perencanaan (planning), tindakan (acting), pengamatan dan mengevaluasi hasil tindakan (observing)
LAAROIBALAAROIBA Sampel penelitian berjumlah 76 siswa. Hasil ujicoba instrumen penelitian menunjukkan bahwa reliabilitas instrumen hasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwaSampel penelitian berjumlah 76 siswa. Hasil ujicoba instrumen penelitian menunjukkan bahwa reliabilitas instrumen hasil. Hasil penelitian menunjukkan bahwa
UNIVERSITAS BTHUNIVERSITAS BTH Desain penelitian ini menggunakan korelasi deskriptif yang melibatkan 60 orang mahasiswa sebagai responden penelitian dan quisioner sebagai alat pengumpulanDesain penelitian ini menggunakan korelasi deskriptif yang melibatkan 60 orang mahasiswa sebagai responden penelitian dan quisioner sebagai alat pengumpulan
Useful /
UnwahasUnwahas Inflamasi adalah respons tubuh terhadap rangsangan yang dianggap berbahaya, namun inflamasi yang tidak tertangani akan menyebabkan inflamasi semakin memburuk.Inflamasi adalah respons tubuh terhadap rangsangan yang dianggap berbahaya, namun inflamasi yang tidak tertangani akan menyebabkan inflamasi semakin memburuk.
HK PUBLISHINGHK PUBLISHING Kemudian pemilihan informan dilakukan dengan menggunakan metode purposive dan snowball sampling. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa peranKemudian pemilihan informan dilakukan dengan menggunakan metode purposive dan snowball sampling. Berdasarkan hasil penelitian, disimpulkan bahwa peran
INSCHOOLINSCHOOL Pembuangan sampah ke sungai, penyakit infeksi, dan asupan gizi buruk ibu-anak menjadi faktor risiko utama stunting di rumah apung Sungai Kahayan. BalitaPembuangan sampah ke sungai, penyakit infeksi, dan asupan gizi buruk ibu-anak menjadi faktor risiko utama stunting di rumah apung Sungai Kahayan. Balita
TAJDIDUKASITAJDIDUKASI Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari 4 tahap: perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi.Penelitian Tindakan Kelas ini dilaksanakan dalam dua siklus. Masing-masing siklus terdiri dari 4 tahap: perencanaan, tindakan, pengamatan dan refleksi.