TAJDIDUKASITAJDIDUKASI
Tajdidukasi: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan IslamTajdidukasi: Jurnal Penelitian dan Kajian Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk . Penelitian ini merupakan penelitian tindakan kelas (action research) yang menggambarkan bagaimana suatu metode dan media pembelajaran diterapkan dalam pembelajaran. Subjek dalam penelitian ini adalah siswa Kelas VC SD Muhammadiyah Nitikan yang berjumlah 24 siswa, terdiri dari 14 siswa laki-laki dan 10 siswa perempuan. Teknik pengambilan data dilakukan dengan menggunakan lembar observasi siswa dan lembar observasi pengamatan aktivitas pembelajaran. Prosedur tindakan dilakukan dalam dua siklus, masing-masing siklus dilakukan dalam dua kali pertemuan. Langkah-langkah tindakan yang dilaksanakan adalah: Perencanaan, Tindakan, Observasi, dan Refleksi. Hasil dari penelitian ini menunjukkan hasil belajar passing bawah meningkat setelah dilakukan tindakan, peningkatan tersebut meliputi peningkatan pembelajaran dan peningkatan hasil belajar.
Berdasarkan hasil analisis data selama dua siklus, dapat disimpulkan bahwa.Berdasarkan hasil observasi terhadap aktivitas pembelajaran passing bawah dengan menggunakan media balon, siswa menjadi aktif dan tidak cepat jenuh dalam pembelajaran.Persentase aktivitas pembelajaran pada siklus 1 mencapai 73%, sedangkan pada siklus 2 aktivitas pembelajaran sudah mencapai 90%.Skor harapan adalah aktivitas pembelajaran adalah 90%.Ini berarti target aktivitas pembelajaran sudah tercapai.Berdasarkan hasil evaluasi pada siklus 1 kemampuan passing bawah siswa rata-rata nilai adalah 71,11 dengan 19 siswa (79,17%) siswa belum berhasil mencapai target dan 5 siswa (20,83%) sudah berhasil mencapai target.Evaluasi pada siklus 2 kemampuan melakukan gerakan passing meningkat rata-rata nilai menjadi 79,72 dengan 21 siswa (87,50%), berhasil mencapai target sedangkan 4 siswa (16,50%) belum berhasil mencapai target karena nilainya masih kurang dari 75.
Untuk penelitian lanjutan, disarankan untuk melakukan studi lebih lanjut tentang efektivitas penggunaan media balon dalam pembelajaran passing bawah bola voli. Penelitian ini dapat dilakukan dengan membandingkan hasil belajar passing bawah antara siswa yang menggunakan media balon dan siswa yang menggunakan bola voli konvensional. Selain itu, dapat juga dilakukan penelitian tentang pengaruh penggunaan media balon terhadap motivasi dan antusiasme siswa dalam mengikuti pembelajaran passing bawah bola voli. Penelitian ini dapat dilakukan dengan menggunakan metode survei atau wawancara terhadap siswa dan guru. Terakhir, penelitian lanjutan juga dapat fokus pada pengembangan metode pembelajaran passing bawah bola voli yang lebih inovatif dan menarik, dengan mempertimbangkan aspek-aspek seperti kreativitas, interaksi, dan partisipasi siswa.
| File size | 588.24 KB |
| Pages | 16 |
| DMCA | Report |
Related /
HAMZANWADIHAMZANWADI Dari hasil observasi dan interview dengan peserta diketahui bahwa dari 70 persen peserta sudah mampu menyusun perangkat pembelajaran TPACK secara sederhana,Dari hasil observasi dan interview dengan peserta diketahui bahwa dari 70 persen peserta sudah mampu menyusun perangkat pembelajaran TPACK secara sederhana,
STAIDDIMAKASSARSTAIDDIMAKASSAR Guru menilai bahwa strategi ini sangat efektif karena mampu meningkatkan partisipasi siswa dan memanfaatkan teknologi secara tepat guna. Dengan demikian,Guru menilai bahwa strategi ini sangat efektif karena mampu meningkatkan partisipasi siswa dan memanfaatkan teknologi secara tepat guna. Dengan demikian,
UNCMUNCM Hal ini tercermin dari rendahnya kemampuan siswa dalam memahami makna teks secara mendalam, minimnya kemampuan untuk mengidentifikasi informasi pentingHal ini tercermin dari rendahnya kemampuan siswa dalam memahami makna teks secara mendalam, minimnya kemampuan untuk mengidentifikasi informasi penting
STKIP JBSTKIP JB Subyek pada penelitian ini adalah siswa SMK Telekomunikasi Darul Ulum kelas X RPL 1 yang terdiri dari 26 siswa. Penelitian ini terdiri dari 3 siklus. TeknikSubyek pada penelitian ini adalah siswa SMK Telekomunikasi Darul Ulum kelas X RPL 1 yang terdiri dari 26 siswa. Penelitian ini terdiri dari 3 siklus. Teknik
UMPOUMPO Penelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Jurisprudential Inquiry secara efektif meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII MTs MuhammadiyahPenelitian menunjukkan bahwa model pembelajaran Jurisprudential Inquiry secara efektif meningkatkan kemampuan berpikir kritis siswa kelas VIII MTs Muhammadiyah
ABIDANABIDAN Penelitian tindakan kelas ini menunjukkan bahwa penerapan metode Project Based Learning pada mata pelajaran Pembuatan Busana Industri di kelas XII BusanaPenelitian tindakan kelas ini menunjukkan bahwa penerapan metode Project Based Learning pada mata pelajaran Pembuatan Busana Industri di kelas XII Busana
MEDIAPUBLIKASIMEDIAPUBLIKASI Intan telah mendapatkan pelatihan dan pendampingan dalam pencatatan keuangan secara digital melalui aplikasi Akuntansi UKM – Keuangan. Pelaksanaan programIntan telah mendapatkan pelatihan dan pendampingan dalam pencatatan keuangan secara digital melalui aplikasi Akuntansi UKM – Keuangan. Pelaksanaan program
MAHADEWAMAHADEWA Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu. Teknik pengambilan sampel adalah multistage random sampling. Sebanyak 76 siswa kelasMetode yang digunakan dalam penelitian ini adalah eksperimen semu. Teknik pengambilan sampel adalah multistage random sampling. Sebanyak 76 siswa kelas
Useful /
POLITEKNIKPAJAJARANPOLITEKNIKPAJAJARAN Isu etika dan privasi data menjadi perhatian utama, serta kesenjangan digital antara daerah perkotaan dan pedesaan. Untuk memaksimalkan manfaat AI dalamIsu etika dan privasi data menjadi perhatian utama, serta kesenjangan digital antara daerah perkotaan dan pedesaan. Untuk memaksimalkan manfaat AI dalam
STKIP JBSTKIP JB Media sosial dapat memunculkan perubahan gaya hidup baru bagi penggunanya, seperti gaya hidup konsumtif dan hedonisme yang memiliki dampak baik dan buruk.Media sosial dapat memunculkan perubahan gaya hidup baru bagi penggunanya, seperti gaya hidup konsumtif dan hedonisme yang memiliki dampak baik dan buruk.
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini merupakan penelitian kepustakaan dan dianalisis secara deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian diketahui makrozoobentos digunakan sebagaiPenelitian ini merupakan penelitian kepustakaan dan dianalisis secara deskriptif. Berdasarkan hasil penelitian diketahui makrozoobentos digunakan sebagai
MAHADEWAMAHADEWA Kandungan senyawa kimia dalam ekstrak jeringau adalah triterpenoid/steroid, flavonoid, alkaloid, tannin dan fenolat. Senyawa aktif yang terdapat dalamKandungan senyawa kimia dalam ekstrak jeringau adalah triterpenoid/steroid, flavonoid, alkaloid, tannin dan fenolat. Senyawa aktif yang terdapat dalam