UNIFLORUNIFLOR
Prima Magistra: Jurnal Ilmiah KependidikanPrima Magistra: Jurnal Ilmiah KependidikanDalam lanskap pendidikan saat ini, banyak siswa menghadapi kesulitan dalam memahami konsep matematika, terutama operasi angka, karena metode pengajaran konvensional yang abstrak dan kurang relevan dengan dunia nyata. Studi ini mengeksplorasi dampak integrasi pembelajaran STEM (Sains, Teknologi, Teknik, dan Matematika) menggunakan platform Wordwall terhadap pemahaman siswa Sekolah Dasar tentang operasi bilangan bulat. Melalui desain kuantitatif pretes-postes, penelitian dilakukan pada 46 siswa kelas IV di Sekolah Dasar Muhammadiyah Condongcatur. Hasil menunjukkan peningkatan statistik yang signifikan dalam pemahaman matematika dengan efek sedang (Cohens d=-0.540). Dengan demikian, integrasi STEM dan Wordwall terbukti efektif meningkatkan hasil belajar dalam pendidikan dasar.
Penggunaan media Wordwall dalam pembelajaran terbukti efektif meningkatkan pemahaman matematika siswa SD Muhammadiyah Condongcatur.Hasil pretes-postes menunjukkan peningkatan signifikan dengan efek sedang, sehingga menunjukkan keberhasilan intervensi.Integrasi Wordwall dengan pendekatan STEM membantu siswa belajar lebih interaktif dan menarik, khususnya pada konsep bilangan bulat.
Penelitian lanjut dapat mengeksplorasi integrasi aplikasi digital lain dengan pendekatan STEM untuk meningkatkan pembelajaran matematika. Studi juga perlu membandingkan efektivitas metode ini pada tingkat kelas yang berbeda. Selain itu, penting untuk menginvestigasi dampak jangka panjang pendekatan ini terhadap retensi konsep matematika siswa.
- The Effectiveness of Wordwall in Enhancing Students’ Engagement and Motivation in Literature Classes... doi.org/10.32996/ijllt.2024.7.4.3The Effectiveness of Wordwall in Enhancing StudentsAo Engagement and Motivation in Literature Classes doi 10 32996 ijllt 2024 7 4 3
- Penerapan Aplikasi Wordwall pada Mata Pelajaran Simkomdig untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di... doi.org/10.32585/edudikara.v7i1.270Penerapan Aplikasi Wordwall pada Mata Pelajaran Simkomdig untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa di doi 10 32585 edudikara v7i1 270
- Analisis Desain Pembelajaran STEM berdasarkan Kemampuan 4C di SD | Artobatama | Indonesian Journal of... doi.org/10.17509/ijpe.v4i1.24530Analisis Desain Pembelajaran STEM berdasarkan Kemampuan 4C di SD Artobatama Indonesian Journal of doi 10 17509 ijpe v4i1 24530
| File size | 397.93 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan menganalisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada materi pertidaksamaan linear satu variabel. Menggunakan metodePenelitian ini bertujuan menganalisis kesalahan siswa dalam menyelesaikan soal cerita pada materi pertidaksamaan linear satu variabel. Menggunakan metode
UNIFLORUNIFLOR Materi pembelajaran yang dihasilkan berupa lembar kerja siswa yang menampilkan topik relevan budaya, seperti perhitungan luas dan volume menggunakan alatMateri pembelajaran yang dihasilkan berupa lembar kerja siswa yang menampilkan topik relevan budaya, seperti perhitungan luas dan volume menggunakan alat
UNIFLORUNIFLOR Pada siklus I keterampilan literasi sains peserta didik saat pretes yang tuntas dari nilai KKM ada 14% dan nilai postes sebesar 51%. Pada siklus II keterampilanPada siklus I keterampilan literasi sains peserta didik saat pretes yang tuntas dari nilai KKM ada 14% dan nilai postes sebesar 51%. Pada siklus II keterampilan
PAPANDAPAPANDA Sumber data diperoleh melalui wawancara dengan sesepuh Desa Rahtawu serta dokumentasi pola dan aktivitas permainan engklek yang masih dilestarikan olehSumber data diperoleh melalui wawancara dengan sesepuh Desa Rahtawu serta dokumentasi pola dan aktivitas permainan engklek yang masih dilestarikan oleh
PAPANDAPAPANDA Oleh karena itu, disarankan kepada guru dan pihak madrasah untuk meningkatkan kualitas asesmen dengan memperbanyak dan memvariasikan soal yang menuntutOleh karena itu, disarankan kepada guru dan pihak madrasah untuk meningkatkan kualitas asesmen dengan memperbanyak dan memvariasikan soal yang menuntut
PAPANDAPAPANDA Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji kemampuan berpikir kritis matematis peserta didik melalui penerapan model pembelajaran Preprospec berbantuan ScratchPenelitian ini bertujuan untuk mengkaji kemampuan berpikir kritis matematis peserta didik melalui penerapan model pembelajaran Preprospec berbantuan Scratch
PAPANDAPAPANDA Jenis penelitian ini merupakan penelitian yang mendeskripsikan data berupa kata-kata dan menggambarkan fenomena atau fakta yang diperoleh dalam penelitian.Jenis penelitian ini merupakan penelitian yang mendeskripsikan data berupa kata-kata dan menggambarkan fenomena atau fakta yang diperoleh dalam penelitian.
ITDAITDA Segitiga dan simetri lipat ditemukan pada motif kain Mamoli, belah ketupat ditemukana di kain tenun suku Kodi, persegi ditemukan pada kain tenun suku LauraSegitiga dan simetri lipat ditemukan pada motif kain Mamoli, belah ketupat ditemukana di kain tenun suku Kodi, persegi ditemukan pada kain tenun suku Laura
Useful /
UNIFLORUNIFLOR Temuan menunjukkan bahwa keterlibatan anak dalam seni visual bertema Menara Kudus berada pada kategori sedang, sehingga disarankan untuk meningkatkan kemampuanTemuan menunjukkan bahwa keterlibatan anak dalam seni visual bertema Menara Kudus berada pada kategori sedang, sehingga disarankan untuk meningkatkan kemampuan
PAPANDAPAPANDA Penggunaan kearifan lokal tidak hanya berfungsi sebagai media pembelajaran yang relevan, tapi juga berhasil meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan kemampuanPenggunaan kearifan lokal tidak hanya berfungsi sebagai media pembelajaran yang relevan, tapi juga berhasil meningkatkan keterlibatan, motivasi, dan kemampuan
PAPANDAPAPANDA Hal ini dapat dilihat dari LKPD yang mudah dimengerti oleh peserta didik. Penelitian ini menghasilkan modul ajar berbasis problem based learning pada kontenHal ini dapat dilihat dari LKPD yang mudah dimengerti oleh peserta didik. Penelitian ini menghasilkan modul ajar berbasis problem based learning pada konten
PAPANDAPAPANDA Angket respon siswa juga menunjukkan respon positif, dengan rata-rata 82,57% (Efektif). Implikasi Media ini, yang memiliki fitur inovatif seperti kalkulatorAngket respon siswa juga menunjukkan respon positif, dengan rata-rata 82,57% (Efektif). Implikasi Media ini, yang memiliki fitur inovatif seperti kalkulator