HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG
Journal of Curriculum IndonesiaJournal of Curriculum IndonesiaEmas Indonesia 2045 adalah tanggung jawab bersama. Saat ini, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, Teknologi, dan Pendidikan Tinggi sedang meningkatkan kualitas pendidikan, termasuk kompetensi coaching. Terdapat beberapa model coaching. SCORE MODEL COACHING adalah salah satu yang digunakan oleh pencipta model pembelajaran ABCD5E dalam merumuskan tujuan pembelajaran. Tulisan ini bertujuan untuk menganalisis bagaimana model coaching SCORE dapat digunakan untuk merumuskan tujuan pembelajaran dalam model pembelajaran ABCD5E. Metode penelitian yang digunakan adalah studi tinjauan literatur. Data yang digunakan untuk analisis dalam penelitian ini adalah data yang bersumber dari hasil observasi pada dokumen model pembelajaran ABCD5E, wawancara dengan pencipta dan praktisi model pembelajaran ABCD5E, serta jurnal nasional dan internasional yang membahas Coaching dan model pembelajaran ABCD5E. Kesimpulan dari penelitian ini adalah SCORE MODEL COACHING dapat digunakan untuk menjernihkan pemikiran tentang merumuskan tujuan pembelajaran dalam model pembelajaran ABCD5E.
SCORE MODEL COACHING adalah salah satu model coaching dari Masyarakat Coach Indonesia (MCI).SCORE merupakan akronim dari Symptoms, Causes, Outcomes, Resources, dan Effects.SCORE MODEL COACHING dapat digunakan untuk mempermudah penjernihan pemikiran dalam menentukan tujuan pembelajaran.Model coaching SCORE membantu merumuskan tujuan pembelajaran secara kontekstual dalam model pembelajaran ABCD5E.
Berdasarkan tinjauan literatur, penelitian selanjutnya dapat mengkaji efektivitas penerapan SCORE MODEL COACHING dalam berbagai konteks pembelajaran, termasuk pada jenjang pendidikan yang berbeda dan mata pelajaran yang beragam. Selain itu, penelitian dapat dilakukan untuk mengembangkan instrumen pengukuran yang valid dan reliabel untuk mengevaluasi dampak penggunaan SCORE MODEL COACHING terhadap pencapaian tujuan pembelajaran siswa. Terakhir, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk menguji secara empiris hubungan antara penggunaan SCORE MODEL COACHING dengan peningkatan kompetensi guru dalam merumuskan tujuan pembelajaran yang efektif dan relevan.
- The Analysis of Early Childhood Learning Achievement Based on the Implementation of the ABCD5E Model... publikasi.abidan.org/index.php/educative/article/view/209The Analysis of Early Childhood Learning Achievement Based on the Implementation of the ABCD5E Model publikasi abidan index php educative article view 209
- Peningkatan Kinerja Guru IPA Dalam Mengimplementasikan Standar Proses Melalui Pendampingan Sejawat (Peer... jurnaledukasia.org/index.php/edukasia/article/view/29Peningkatan Kinerja Guru IPA Dalam Mengimplementasikan Standar Proses Melalui Pendampingan Sejawat Peer jurnaledukasia index php edukasia article view 29
- Transformasi Pendidikan Abad 21 dalam Merealisasikan Sumber Daya Manusia Unggul Menuju Indonesia Emas... jbasic.org/index.php/basicedu/article/view/5030Transformasi Pendidikan Abad 21 dalam Merealisasikan Sumber Daya Manusia Unggul Menuju Indonesia Emas jbasic index php basicedu article view 5030
| File size | 356.42 KB |
| Pages | 8 |
| DMCA | Report |
Related /
INAISINAIS Sebagian besar variasi dalam tingkat stres kerja guru dapat dijelaskan oleh perbedaan persepsi terhadap kondisi iklim organisasi yang mereka alami. TemuanSebagian besar variasi dalam tingkat stres kerja guru dapat dijelaskan oleh perbedaan persepsi terhadap kondisi iklim organisasi yang mereka alami. Temuan
INAISINAIS Analisis korelasi menunjukkan adanya hubungan positif tetapi lemah (r = 0,243) antara komunikasi interpersonal dan kepuasan kerja guru, menandakanAnalisis korelasi menunjukkan adanya hubungan positif tetapi lemah (r = 0,243) antara komunikasi interpersonal dan kepuasan kerja guru, menandakan
INAISINAIS Hasil ini menunjukkan bahwa peningkatan kualitas supervisi berbasis klinis merupakan strategi yang efektif untuk mendorong motivasi guru dalam menjalankanHasil ini menunjukkan bahwa peningkatan kualitas supervisi berbasis klinis merupakan strategi yang efektif untuk mendorong motivasi guru dalam menjalankan
INAISINAIS Dengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode penelitian kepustakaan, penelitian ini mengeksplorasi konsep-konsep sosiologi Ibnu Khaldun sepertiDengan menggunakan pendekatan kualitatif dan metode penelitian kepustakaan, penelitian ini mengeksplorasi konsep-konsep sosiologi Ibnu Khaldun seperti
INAISINAIS Selain itu, peran pemerintah dan masyarakat sangat penting dalam memberikan dukungan kebijakan dan sumber daya bagi pendidikan Islam agar tetap relevanSelain itu, peran pemerintah dan masyarakat sangat penting dalam memberikan dukungan kebijakan dan sumber daya bagi pendidikan Islam agar tetap relevan
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Kedua, hasil belajar belajar siswa pada bidang studi Fikih kelas VIII MTs Swasta Miftahul Jannah Tanjung Pura telah meningkat dengan baik dan signifikan.Kedua, hasil belajar belajar siswa pada bidang studi Fikih kelas VIII MTs Swasta Miftahul Jannah Tanjung Pura telah meningkat dengan baik dan signifikan.
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Think Talk Write efektif digunakan. Upaya peningkatan kreativitas siswa pada pembelajaran aqidah akhlak materiDapat disimpulkan bahwa model pembelajaran Think Talk Write efektif digunakan. Upaya peningkatan kreativitas siswa pada pembelajaran aqidah akhlak materi
MAHADEWAMAHADEWA Data kemandirian belajar dikumpulkan menggunakan kuesioner, sedangkan data hasil belajar matematika dikumpulkan menggunakan tes pencapaian belajar. DataData kemandirian belajar dikumpulkan menggunakan kuesioner, sedangkan data hasil belajar matematika dikumpulkan menggunakan tes pencapaian belajar. Data
Useful /
PERMAPENDIS SUMUTPERMAPENDIS SUMUT Proses belajar Pendidikan Agama Islam lebih ditekankan pada aplikasi langsung dan praktik sehingga tidak membosankan bagi siswa dan lebih mudah dipahami.Proses belajar Pendidikan Agama Islam lebih ditekankan pada aplikasi langsung dan praktik sehingga tidak membosankan bagi siswa dan lebih mudah dipahami.
UIJUIJ Di analisis dengan reduksi data, display data, dan verifikasi data. Keabsahan data dicapai dengan menggunakan triangulasi dan pengamatan secara tekun.Di analisis dengan reduksi data, display data, dan verifikasi data. Keabsahan data dicapai dengan menggunakan triangulasi dan pengamatan secara tekun.
UIJUIJ MI Darul Falah didirikan agar menjadi pelayan masyarakat untuk membantu menjadikan insan yang berakhlakul karimah. Kegiatan pramuka diproyeksikan untukMI Darul Falah didirikan agar menjadi pelayan masyarakat untuk membantu menjadikan insan yang berakhlakul karimah. Kegiatan pramuka diproyeksikan untuk
JBASICJBASIC Kesimpulan pada penelitian bahwa Kurikulum Merdeka belum mampu membentuk karakter peserta didik untuk peduli lingkungan. Dari hasil maka ditarik kesimpulanKesimpulan pada penelitian bahwa Kurikulum Merdeka belum mampu membentuk karakter peserta didik untuk peduli lingkungan. Dari hasil maka ditarik kesimpulan