PTIQPTIQ
IQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan IslamIQ (Ilmu Al-qur'an): Jurnal Pendidikan IslamPenelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi nilai-nilai moderasi beragama dalam proses pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMAN 2 Sape serta menganalisis pengaruhnya terhadap pembentukan sikap toleransi peserta didik. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode deskriptif, sedangkan teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pendidik mata pelajaran PAI di SMAN 2 Sape secara aktif mengintegrasikan prinsip-prinsip moderasi beragama dalam proses pembelajaran, meliputi nilai toleransi, penolakan terhadap kekerasan, komitmen terhadap keutuhan bangsa, serta penghargaan terhadap keberagaman. Implementasi nilai-nilai tersebut terbukti memberikan kontribusi positif dalam pembentukan karakter peserta didik yang inklusif, menghargai perbedaan, dan menjunjung tinggi nilai-nilai kebhinekaan.
Implementasi nilai-nilai moderasi beragama dalam pembelajaran Pendidikan Agama Islam (PAI) di SMAN 2 Sape menunjukkan efektivitas yang cukup signifikan dalam membentuk karakter peserta didik yang toleran dan inklusif.Proses pembelajaran yang diterapkan telah mampu menginternalisasikan prinsip-prinsip Islam yang rahmatan lil alamin melalui pendekatan yang humanis, kontekstual, dan dialogis.Dalam hal ini, guru PAI berperan strategis sebagai agen perubahan, tidak hanya sebagai penyampai materi ajar, tetapi juga sebagai teladan dalam menanamkan sikap keberagamaan yang moderat, damai, serta menghargai keberagaman.Strategi pedagogis yang digunakan mencakup penguatan narasi-narasi keagamaan yang menekankan pentingnya toleransi, sikap saling menghormati antarumat beragama, serta kesadaran terhadap nilai-nilai kebangsaan sebagai bagian integral dari ajaran Islam.Dengan pendekatan yang menekankan integrasi nilai-nilai moderasi beragama ke dalam proses pembelajaran, Pendidikan Agama Islam (PAI) di sekolah tidak lagi terbatas pada penguasaan aspek kognitif semata, tetapi juga diarahkan untuk menumbuhkan dimensi afektif dan praksis keberagamaan peserta didik.Melalui proses ini, pembelajaran PAI mampu membentuk sikap keberagamaan yang inklusif, dialogis, dan berorientasi pada perdamaian.
Berdasarkan hasil temuan dalam penelitian ini, saran yang dapat diajukan untuk pengembangan penelitian selanjutnya adalah perlunya eksplorasi lebih mendalam mengenai dinamika internalisasi nilai-nilai moderasi beragama melalui pendekatan pedagogis yang berbeda, seperti penggunaan media digital atau model pembelajaran berbasis proyek (project-based learning). Penelitian selanjutnya juga disarankan untuk memperluas cakupan subjek dan lokasi penelitian guna memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif tentang implementasi nilai-nilai moderasi beragama di berbagai konteks sosial dan kultural. Selain itu, analisis komparatif antara sekolah berbasis keagamaan dan sekolah umum dapat menjadi fokus kajian lanjutan guna melihat perbedaan strategi dan efektivitas dalam penguatan nilai-nilai moderat di lingkungan pendidikan formal.
| File size | 499.26 KB |
| Pages | 18 |
| DMCA | Report |
Related /
IAIN KERINCIIAIN KERINCI Bahkan Indonesia sendiri juga merasakan hal tersebut. Meskipun negara Bhineka Tunggal Ika ini dipandang sebagai negara yang menjunjung tinggi nilai-nilaiBahkan Indonesia sendiri juga merasakan hal tersebut. Meskipun negara Bhineka Tunggal Ika ini dipandang sebagai negara yang menjunjung tinggi nilai-nilai
IBNUSINAPUBLISHERIBNUSINAPUBLISHER Dengan menerapkan metode tinjauan pustaka, penelitian ini mengumpulkan berbagai sumber akademik yang membahas tentang nilai toleransi, pendidikan multikultural,Dengan menerapkan metode tinjauan pustaka, penelitian ini mengumpulkan berbagai sumber akademik yang membahas tentang nilai toleransi, pendidikan multikultural,
UNDIKSHAUNDIKSHA Selain itu, forum-forum diskusi yang melibatkan anggota dari latar belakang agama berbeda juga menjadi contoh konkret dari praktik sosial yang menjunjungSelain itu, forum-forum diskusi yang melibatkan anggota dari latar belakang agama berbeda juga menjadi contoh konkret dari praktik sosial yang menjunjung
UNSADAUNSADA Kegiatan pengabdian ini memberikan dampak positif terhadap pengetahuan siswa mengenai tradisi Imlek. Pendekatan interaktif yang menyenangkan meningkatkanKegiatan pengabdian ini memberikan dampak positif terhadap pengetahuan siswa mengenai tradisi Imlek. Pendekatan interaktif yang menyenangkan meningkatkan
PTIQPTIQ Melalui pendekatan ini, diharapkan siswa dapat meningkatkan ketepatan, keterbacaan, dan kesesuaian tulisan dengan kaidah‑kaidah penulisan Al‑Quran.Melalui pendekatan ini, diharapkan siswa dapat meningkatkan ketepatan, keterbacaan, dan kesesuaian tulisan dengan kaidah‑kaidah penulisan Al‑Quran.
UNESAUNESA Hasil pengujian kelayakan terhadap pengguna akhir menunjukkan bahwa aplikasi Inclupedia sangat layak, dengan skor rata-rata 3,75. Aplikasi Inclupedia memilikiHasil pengujian kelayakan terhadap pengguna akhir menunjukkan bahwa aplikasi Inclupedia sangat layak, dengan skor rata-rata 3,75. Aplikasi Inclupedia memiliki
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Populasi penelitian ini adalah siswa kelas VII dan VIII di SMP PGRI Kasihan Bantul sebanyak 158 siswa. Peneliti menggunakan sampel random sampling denganPopulasi penelitian ini adalah siswa kelas VII dan VIII di SMP PGRI Kasihan Bantul sebanyak 158 siswa. Peneliti menggunakan sampel random sampling dengan
MEDANRESOURCECENTERMEDANRESOURCECENTER Pertama, kerajaan-kerajaan seperti Samudera Pasai, Aceh Darussalam, dan Palembang di Sumatera, serta Demak, Cirebon, dan Banten di Jawa Utara, berkembangPertama, kerajaan-kerajaan seperti Samudera Pasai, Aceh Darussalam, dan Palembang di Sumatera, serta Demak, Cirebon, dan Banten di Jawa Utara, berkembang
Useful /
UNISBA BLITARUNISBA BLITAR Temuan yang diperoleh adalah penerapan digital marketing yang belum optimal sosial. Penerapan digital marketing dilaksanakan dengan tahap literasi, pelatihanTemuan yang diperoleh adalah penerapan digital marketing yang belum optimal sosial. Penerapan digital marketing dilaksanakan dengan tahap literasi, pelatihan
UNSADAUNSADA Melalui kegiatan pengabdian masyarakat, pelatihan dan penyuluhan dilakukan untuk meningkatkan kualitas layanan dan memperkaya wisata edukasi yang ditawarkan.Melalui kegiatan pengabdian masyarakat, pelatihan dan penyuluhan dilakukan untuk meningkatkan kualitas layanan dan memperkaya wisata edukasi yang ditawarkan.
IAI ALMUSLIMACEHIAI ALMUSLIMACEH Putusan PTUN dalam kasus ini belum dilaksanakan oleh Kementerian LHK.meskipun keputusan memiliki kekuatan hukum tetap, pelaksanaan tidak terjadi karenaPutusan PTUN dalam kasus ini belum dilaksanakan oleh Kementerian LHK.meskipun keputusan memiliki kekuatan hukum tetap, pelaksanaan tidak terjadi karena
KIPMIKIPMI Dua kondisi operasi utama, yaitu suhu dan konsentrasi garam serta pengaruhnya terhadap kinerja membran, diselidiki dan dipelajari. Model Film Difusi-LarutanDua kondisi operasi utama, yaitu suhu dan konsentrasi garam serta pengaruhnya terhadap kinerja membran, diselidiki dan dipelajari. Model Film Difusi-Larutan