UADUAD
Teaching English as a Foreign Language JournalTeaching English as a Foreign Language JournalDalam menghadapi pandemi COVID-19 yang belum pernah terjadi sebelumnya, Pengembangan Profesional Guru (TPD) mengalami peluang baru sekaligus tantangan berat. TPD mencakup semua kegiatan yang dilakukan guru untuk meningkatkan kompetensi mengajar demi menjaga profesionalisme. Pandemi COVID-19 secara signifikan menghambat hampir semua aktivitas TPD, sehingga penelitian ini bertujuan mengeksplorasi pengalaman guru bahasa Inggris di sekolah menengah Yogyakarta dalam melaksanakan TPD selama pandemi, dengan menyoroti peluang dan tantangan yang dihadapi. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif dengan desain deskriptif, melibatkan empat guru bahasa Inggris dari dua sekolah menengah melalui wawancara mendalam. Temuan menunjukkan bahwa penguasaan teknologi, peningkatan kompetensi merancang pembelajaran daring, kemampuan mengelola kelas daring, serta kolaborasi antar guru merupakan peluang utama, sementara kurangnya kompetensi digital, jaringan internet tidak stabil, terbatasnya jumlah kegiatan TPD, dan dukungan sistem yang kurang memadai menjadi tantangan. Hasil ini menegaskan pentingnya pendekatan TPD yang proaktif dan fleksibel, khususnya pada masa krisis, untuk memastikan pengembangan berkelanjutan dan efektivitas guru dalam kondisi pendidikan yang menantang.
Pengembangan profesional guru selama pandemi COVID-19 menghasilkan peluang seperti penguasaan teknologi, perancangan kelas daring, manajemen kelas, dan kolaborasi antar guru, namun juga menimbulkan tantangan berupa kurangnya kompetensi digital, jaringan internet yang tidak stabil, terbatasnya kegiatan TPD, serta dukungan yang tidak memadai.Temuan menunjukkan bahwa guru merasakan tantangan lebih besar daripada peluang, tetapi tetap berupaya menyesuaikan diri dengan situasi.Oleh karena itu, diperlukan pendekatan proaktif dan fleksibel dalam TPD untuk menjamin perkembangan berkelanjutan dan efektivitas guru pada masa krisis.
Penelitian selanjutnya dapat menyelidiki efektivitas model TPD hibrida yang menggabungkan belajar tatap muka dan daring setelah masa pandemi, guna memahami kontribusinya terhadap peningkatan kompetensi guru secara berkelanjutan. Selain itu, studi longitudinal tentang dampak pelatihan kompetensi digital khusus bagi guru senior dapat mengungkap sejauh mana peningkatan kemampuan teknologi mempengaruhi kualitas TPD dan hasil belajar siswa. Selanjutnya, penelitian eksperimental mengenai peran infrastruktur sekolah, seperti penyediaan jaringan internet stabil dan perangkat teknologi yang memadai, dapat mengevaluasi pengaruhnya dalam mengurangi hambatan TPD dan meningkatkan partisipasi guru dalam program pengembangan profesional. Dengan mengkaji ketiga aspek tersebut, diharapkan dapat diperoleh rekomendasi kebijakan yang lebih tepat untuk mendukung TPD yang adaptif, inklusif, dan berkelanjutan dalam konteks pendidikan pasca‑pandemi.
- Design and Testing of Teacher Professional Development Models Focusing on the Optimization of Teachers’... atlantis-press.com/proceedings/icite-21/125965597Design and Testing of Teacher Professional Development Models Focusing on the Optimization of TeachersAo atlantis press proceedings icite 21 125965597
- The Use of Digital Tools in Pre-Service Teachers’.... digital tools pre service teachers personal... reference-global.com/article/10.2478/sm-2022-0017The Use of Digital Tools in Pre Service TeachersAo digital tools pre service teachers personal reference global article 10 2478 sm 2022 0017
| File size | 363.56 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
HARPRESSIDHARPRESSID Supervisi akademik secara sistematis melibatkan observasi kelas, umpan balik konstruktif, dan diskusi kolaboratif antara supervisor dan guru untuk meningkatkanSupervisi akademik secara sistematis melibatkan observasi kelas, umpan balik konstruktif, dan diskusi kolaboratif antara supervisor dan guru untuk meningkatkan
JOMPUJOMPU Bahasa memiliki peran penting sebagai cerminan budaya dalam kehidupan masyarakat adat Bima.melalui bahasa, nilai-nilai budaya, sistem kepercayaan, normaBahasa memiliki peran penting sebagai cerminan budaya dalam kehidupan masyarakat adat Bima.melalui bahasa, nilai-nilai budaya, sistem kepercayaan, norma
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Peningkatan ini juga mendukung tujuan strategis sekolah untuk menjadi Google Reference School, membuktikan bahwa pengembangan profesional yang selarasPeningkatan ini juga mendukung tujuan strategis sekolah untuk menjadi Google Reference School, membuktikan bahwa pengembangan profesional yang selaras
STAI YPBWISTAI YPBWI Sebagai lembaga sosial, pesantren berperan aktif dalam mendorong partisipasi swakarsa dan swadaya masyarakat. Pendidikan Sosial Keagamaan menekankan pentingnyaSebagai lembaga sosial, pesantren berperan aktif dalam mendorong partisipasi swakarsa dan swadaya masyarakat. Pendidikan Sosial Keagamaan menekankan pentingnya
IAINAMBONIAINAMBON Oleh karena itu, proses evaluasi seharusnya tidak hanya menekankan pada hasil akhir, melainkan juga pada aspek pembelajaran, disiplin, dan inovasi yangOleh karena itu, proses evaluasi seharusnya tidak hanya menekankan pada hasil akhir, melainkan juga pada aspek pembelajaran, disiplin, dan inovasi yang
FIP UNGFIP UNG Sekolah tidak hanya menerima siswa reguler saja namun juga dapat menerima siswa berkebutuhan khusus, oleh karena itu sekolah semacam ini dapat disebutSekolah tidak hanya menerima siswa reguler saja namun juga dapat menerima siswa berkebutuhan khusus, oleh karena itu sekolah semacam ini dapat disebut
UNTANUNTAN Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada materi dakwah Rasulullah di kelas XF SMKHasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan video dapat meningkatkan keaktifan dan hasil belajar siswa pada materi dakwah Rasulullah di kelas XF SMK
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Pendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah bentukPendekatan penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Bentuk penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah bentuk
Useful /
ADPEBIADPEBI Lupong Tagapamayapa dinilai sangat efektif, dengan rata-rata domain berkisar antara 3,877 hingga 3,916. Penelitian ini menekankan pentingnya pengetahuan,Lupong Tagapamayapa dinilai sangat efektif, dengan rata-rata domain berkisar antara 3,877 hingga 3,916. Penelitian ini menekankan pentingnya pengetahuan,
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Data dikumpulkan menggunakan kuesioner motivasi dan tes objektif, kemudian dianalisis menggunakan uji-t dan Two-Way ANOVA. Hasil menunjukkan bahwa mediaData dikumpulkan menggunakan kuesioner motivasi dan tes objektif, kemudian dianalisis menggunakan uji-t dan Two-Way ANOVA. Hasil menunjukkan bahwa media
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Karya ini menceritakan perjuangan masyarakat Aceh melawan kolonialisme Belanda dengan narasi emosional yang menggambarkan pengorbanan dan keberanian. SebagaiKarya ini menceritakan perjuangan masyarakat Aceh melawan kolonialisme Belanda dengan narasi emosional yang menggambarkan pengorbanan dan keberanian. Sebagai
STKIP SINGKAWANGSTKIP SINGKAWANG Strategi yang dikembangkan meliputi optimalisasi rotasi praktik, penguatan pembelajaran berbasis proyek, serta peningkatan kemitraan industri. PenelitianStrategi yang dikembangkan meliputi optimalisasi rotasi praktik, penguatan pembelajaran berbasis proyek, serta peningkatan kemitraan industri. Penelitian