UNIGRESUNIGRES
Journal of Education Management and LearningJournal of Education Management and LearningTujuan dari penelitian ini adalah, (1) Untuk mengetahuhui sejauh mana Implementasi Program Aisyiyah dijalankan, (2) Untuk mengetahui adakah pengaruh Impementasi Progam Aisyiyah terhadap perkembangan PAUD di kecamatan glagah, (03) Untuk mengetahui faktor yang mendasari terlaksananya program Aisyiyah dalam mengembangkan PAUD, (04) Untuk mendisskripsikan cara kepala PAUD dalam mengimplementasikan program kepemipinan untuk memajukan PAUD Aisyiyah, (05) Untuk mengetahui faktor yang mendorong Kepala PAUD dalam mengimplementasikan programnya. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif, berdasarkan pembahasannya termasuk penelitian deskriptif dengan menggunakan rancangan studi multi situs. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi partisipan, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisa data kasus tunggal dilakukan mulai dari reduksi data, penyajian data, dan menarik kesimpulan, serta analisis data lintas situs. Untuk menguji keabsahan data dilakukan perpanjangan kehadiran, triangulasi dan pengecekan sejawat.
Implementasi Program Aisyiyah dan Kepemimpinan Kepala PAUD dalam perkembangan PAUD di Kecamatan Glagah Kabupaten Lamongan dapat disimpulkan sebagai berikut.Implementasi Program Aisyiyah dilakukan melalui peningkatan penyelenggaraan PAUD berkualitas, peningkatan kualitas mutu pendidikan dengan pendekatan (Bayani, Urhani, Irfani), pemberian pembinaan guru, fasilitasi gedung PAUD dan sarana prasarana, peningkatan kualitas guru, penentuan seragam nasional, dan pemberian beasiswa pada siswa miskin.Program yang dilaksanakan Aisyiyah meliputi program umum dan program bidang, yang didasari oleh AD/ART Pasal 6.Kepala PAUD mengimplementasikan program kerja melalui kerjasama sinergis antara pimpinan dan bawahan, serta sosialisasi program kepada majelis dikdasmen.
Berdasarkan hasil penelitian, terdapat beberapa arah studi lanjutan yang dapat dikembangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat mengeksplorasi pengaruh faktor-faktor sosial-ekonomi keluarga terhadap keberhasilan implementasi program Aisyiyah di PAUD, dengan tujuan memahami bagaimana dukungan keluarga dapat dioptimalkan untuk meningkatkan kualitas pendidikan anak usia dini. Kedua, penelitian kuantitatif dapat dilakukan untuk mengukur secara empiris dampak program kepemimpinan kepala PAUD terhadap motivasi guru dan kualitas pembelajaran di PAUD Aisyiyah, sehingga dapat diidentifikasi model kepemimpinan yang paling efektif dalam meningkatkan kinerja guru. Ketiga, penelitian kualitatif mendalam dapat dilakukan untuk mengidentifikasi strategi adaptasi PAUD Aisyiyah dalam menghadapi tantangan kurikulum merdeka, dengan fokus pada bagaimana kepala PAUD dapat memfasilitasi guru dalam mengimplementasikan pendekatan pembelajaran yang lebih fleksibel dan berpusat pada anak. Dengan menggabungkan ketiga saran ini, diharapkan dapat diperoleh pemahaman yang komprehensif tentang faktor-faktor yang mempengaruhi keberhasilan PAUD Aisyiyah, serta memberikan rekomendasi praktis bagi peningkatan kualitas pendidikan anak usia dini di masa depan.
| File size | 285.6 KB |
| Pages | 9 |
| DMCA | Report |
Related /
STIEMULIA SINGKAWANGSTIEMULIA SINGKAWANG Penelitian ini bertujuan untuk menentukan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner.Penelitian ini bertujuan untuk menentukan. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui kuesioner.
LAAROIBALAAROIBA Inilah tugas dan peran pengawas dalam mengembangkan guru untuk meningkatkan mutu pendidikan. Oleh karena itu, fokus utama penelitian ini adalah mendeskripsikanInilah tugas dan peran pengawas dalam mengembangkan guru untuk meningkatkan mutu pendidikan. Oleh karena itu, fokus utama penelitian ini adalah mendeskripsikan
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Guru memainkan peran penting dalam pendidikan karena dapat membantu peserta didik mengembangkan potensi mereka. Namun, studi tracer study Pendidikan AkuntansiGuru memainkan peran penting dalam pendidikan karena dapat membantu peserta didik mengembangkan potensi mereka. Namun, studi tracer study Pendidikan Akuntansi
HIPKIN JATENGHIPKIN JATENG Lebih lanjut, temuan menunjukkan bahwa pendekatan ini berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan yang dapat diukur, sebagaimana tercermin dariLebih lanjut, temuan menunjukkan bahwa pendekatan ini berkontribusi pada peningkatan kualitas pendidikan yang dapat diukur, sebagaimana tercermin dari
STAIALJAMIBJMSTAIALJAMIBJM Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kota Banjarmasin dan faktor-faktor yang mempengaruhi peran guru dalam melaksanakan bimbingan belajar tersebut.Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Kota Banjarmasin dan faktor-faktor yang mempengaruhi peran guru dalam melaksanakan bimbingan belajar tersebut.
PPSDPPPSDP Hal ini terlihat dari peningkatan skor supervisi awal dan akhir, yang menunjukkan efektivitas antara kepala sekolah dan guru penggerak semakin meningkat.Hal ini terlihat dari peningkatan skor supervisi awal dan akhir, yang menunjukkan efektivitas antara kepala sekolah dan guru penggerak semakin meningkat.
STKYAKOBUSSTKYAKOBUS Salah satu strategi yang harus dilakukan oleh penyelenggara sekolah agar memperoleh calon-calon guru yang berkualitas adalah penerapan rekrutmen dan seleksiSalah satu strategi yang harus dilakukan oleh penyelenggara sekolah agar memperoleh calon-calon guru yang berkualitas adalah penerapan rekrutmen dan seleksi
UNYUNY Validitas dan reliabilitas instrumen teruji secara statistik melalui KMO, MSA, communalities, dan uji Bartlett, yang mendukung penggunaan instrumen iniValiditas dan reliabilitas instrumen teruji secara statistik melalui KMO, MSA, communalities, dan uji Bartlett, yang mendukung penggunaan instrumen ini
Useful /
PPNIUNIMMANPPNIUNIMMAN Diperlukan penguatan literasi AI, regulasi pendukung, dan pengembangan model yang transparan agar implementasi berjalan aman dan berkelanjutan. ScopingDiperlukan penguatan literasi AI, regulasi pendukung, dan pengembangan model yang transparan agar implementasi berjalan aman dan berkelanjutan. Scoping
PPNIUNIMMANPPNIUNIMMAN Temuan ini menegaskan potensi penggunaan QEWB dalam penelitian dan asesmen psikologis, khususnya dalam topik kesejahteraan, pengembangan diri, dan konteksTemuan ini menegaskan potensi penggunaan QEWB dalam penelitian dan asesmen psikologis, khususnya dalam topik kesejahteraan, pengembangan diri, dan konteks
UNYUNY Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan L1 oleh guru secara nyata selaras dengan praktik mengajar mereka, terutama dalam membantu pelajar berprofi rendah.Penelitian menunjukkan bahwa penggunaan L1 oleh guru secara nyata selaras dengan praktik mengajar mereka, terutama dalam membantu pelajar berprofi rendah.
UNIGRESUNIGRES adalah 1) ada hubungan secara parsial efektifitas pengembangan perangkat pembelajaran berbasis problem based learning terhadap prestasi siswa 2) ada hubunganadalah 1) ada hubungan secara parsial efektifitas pengembangan perangkat pembelajaran berbasis problem based learning terhadap prestasi siswa 2) ada hubungan