STKIP PERSADASTKIP PERSADA
Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI)Jurnal Pendidikan Ekonomi (JURKAMI)Guru memainkan peran penting dalam pendidikan karena dapat membantu peserta didik mengembangkan potensi mereka. Namun, studi tracer study Pendidikan Akuntansi 2023 menunjukkan bahwa hanya 18,8% lulusan bekerja di bidang kependidikan. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara minat menjadi guru akuntansi dengan persepsi mahasiswa terhadap profesi guru, self-efficacy, prestasi belajar, dan persepsi program PPG. Populasi penelitian adalah mahasiswa Pendidikan Akuntansi FEB UNESA angkatan 2021, berjumlah 73 mahasiswa, dengan teknik sampel jenuh. Penelitian ini fokus pada empat faktor yang diduga mempengaruhi minat menjadi guru akuntansi. Analisis data menggunakan SPSS meliputi uji kualitas data, uji asumsi klasik, analisis regresi linier berganda, dan pengujian hipotesis. Hasil penelitian menunjukkan bahwa minat mahasiswa menjadi guru akuntansi dipengaruhi oleh persepsi profesi guru, self-efficacy, dan prestasi belajar. Selain itu, secara simultan, persepsi mahasiswa terhadap profesi guru, self-efficacy, prestasi belajar, dan persepsi program PPG mempengaruhi minat menjadi guru akuntansi.
Penelitian ini menyimpulkan bahwa minat mahasiswa menjadi guru akuntansi secara signifikan dipengaruhi oleh persepsi terhadap profesi guru, self-efficacy, dan prestasi belajar.Persepsi positif terhadap profesi guru dapat memotivasi mahasiswa untuk menjadi guru yang kompeten dan profesional, sementara keyakinan diri pada kemampuan diri juga meningkatkan minat berprofesi sebagai guru akuntansi.Meskipun demikian, persepsi terhadap program PPG tidak secara signifikan memengaruhi minat mahasiswa untuk menjadi guru akuntansi.
Berdasarkan hasil penelitian, beberapa saran penelitian lanjutan dapat dipertimbangkan. Pertama, penelitian lebih lanjut dapat dilakukan untuk mengidentifikasi faktor-faktor lain yang mungkin mempengaruhi minat mahasiswa menjadi guru akuntansi, termasuk faktor sosial, ekonomi, dan lingkungan keluarga. Kedua, penelitian dapat fokus pada pengembangan program intervensi yang bertujuan untuk meningkatkan persepsi positif mahasiswa terhadap profesi guru dan meningkatkan self-efficacy mereka, misalnya melalui mentoring dengan guru-guru yang inspiratif atau pelatihan keterampilan mengajar. Ketiga, perlu dilakukan analisis mendalam mengenai persepsi mahasiswa terhadap program PPG, termasuk kurikulum, fasilitas, dan dukungan yang diberikan, untuk meningkatkan kualitas dan relevansi program PPG sehingga dapat menarik minat mahasiswa untuk berpartisipasi dan mempersiapkan diri menjadi guru akuntansi yang berkualitas. Penelitian-penelitian ini diharapkan dapat memberikan kontribusi penting dalam meningkatkan kualitas guru akuntansi di masa depan dan mengatasi masalah kekurangan guru akuntansi di Indonesia.
- EFIKASI DIRI DAN PENGARUHNYA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI... doi.org/10.26877/ep.v8i1.16407EFIKASI DIRI DAN PENGARUHNYA TERHADAP MINAT MENJADI GURU PADA MAHASISWA PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AKUNTANSI doi 10 26877 ep v8i1 16407
- FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA MENJADI GURU AKUNTANSI | Maulidiyah | Jurnal Pendidikan... doi.org/10.31932/jpe.v10i2.5024FAKTOR FAKTOR YANG MEMPENGARUHI MINAT MAHASISWA MENJADI GURU AKUNTANSI Maulidiyah Jurnal Pendidikan doi 10 31932 jpe v10i2 5024
- The Impact of Students Perceptions of The PPG Program and The Teaching Profession on Their Interest in... chem-upr.education/ojs/index.php/JIKT/article/view/280The Impact of Students Perceptions of The PPG Program and The Teaching Profession on Their Interest in chem upr education ojs index php JIKT article view 280
| File size | 391.6 KB |
| Pages | 10 |
| DMCA | Report |
Related /
UVAYABJMUVAYABJM Kurikulum pendidikan memiliki peran penting dalam menentukan arah dan kualitas pembelajaran di sekolah. Faktor pembaruan kurikulum memiliki dampak signifikanKurikulum pendidikan memiliki peran penting dalam menentukan arah dan kualitas pembelajaran di sekolah. Faktor pembaruan kurikulum memiliki dampak signifikan
UNDHARIUNDHARI Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dampak Kurikulum Merdeka terhadap motivasi belajar siswa sekolah menengah atas di Bantul. PendekatanTujuan dari penelitian ini adalah untuk menganalisis dampak Kurikulum Merdeka terhadap motivasi belajar siswa sekolah menengah atas di Bantul. Pendekatan
STKIP PESSELSTKIP PESSEL Kajian ini menawarkan kebaruan dengan mengungkap bagaimana prinsip manajemen mutu terpadu diadaptasi dalam konteks madrasah swasta berbasis pesantren,Kajian ini menawarkan kebaruan dengan mengungkap bagaimana prinsip manajemen mutu terpadu diadaptasi dalam konteks madrasah swasta berbasis pesantren,
STITMUBOSTITMUBO Penguasaan ini memungkinkan guru menciptakan pembelajaran inovatif, merdeka, dan bermakna. Guru inovatif wajib menguasai teknologi pembelajaran untuk meningkatkanPenguasaan ini memungkinkan guru menciptakan pembelajaran inovatif, merdeka, dan bermakna. Guru inovatif wajib menguasai teknologi pembelajaran untuk meningkatkan
STKYAKOBUSSTKYAKOBUS (4) Hasil kurikulum mata kuliah Pendidikan Agama Katolik relevan dalam mengembangkan karakter mahasiswa PGSD. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kurikulum(4) Hasil kurikulum mata kuliah Pendidikan Agama Katolik relevan dalam mengembangkan karakter mahasiswa PGSD. Penelitian ini menyimpulkan bahwa kurikulum
UNIBAUNIBA Latar Belakang: Indonesia menjadi salah satu negara yang terjangkit pandemi Covid-19. Maka dari itu untuk memperkecil dan memutus rantai penyebaran Covid-19,Latar Belakang: Indonesia menjadi salah satu negara yang terjangkit pandemi Covid-19. Maka dari itu untuk memperkecil dan memutus rantai penyebaran Covid-19,
JPTAMJPTAM Hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang sinifikan baik parsial maupun simultan antara kurikulum 2013 dan kinerja guru terhadap hasil belajar.Hasil penelitian menyatakan bahwa terdapat pengaruh yang sinifikan baik parsial maupun simultan antara kurikulum 2013 dan kinerja guru terhadap hasil belajar.
MAHADEWAMAHADEWA Penelitian ini bertujuan untuk menentukan perbedaan signifikan antara pencapaian kalkulus mahasiswa yang mengikuti pendekatan pembelajaran kontekstualPenelitian ini bertujuan untuk menentukan perbedaan signifikan antara pencapaian kalkulus mahasiswa yang mengikuti pendekatan pembelajaran kontekstual
Useful /
STIKKENDALSTIKKENDAL Rendahnya motivasi belajar dapat berdampak pada rendahnya hasil akademik serta kurangnya minat siswa dalam mengikuti proses pembelajaran. SDN 01 GalihRendahnya motivasi belajar dapat berdampak pada rendahnya hasil akademik serta kurangnya minat siswa dalam mengikuti proses pembelajaran. SDN 01 Galih
HTPHTP Sampel terdiri dari 131 siswa dari kelas dua, yang masuk kriteria inklusi dan eksklusi, selanjutnya uji chi-square dilakukan untuk membuktikan keterhubunganSampel terdiri dari 131 siswa dari kelas dua, yang masuk kriteria inklusi dan eksklusi, selanjutnya uji chi-square dilakukan untuk membuktikan keterhubungan
STKIP PERSADASTKIP PERSADA Penelitian ini akan mengkaji dampak akuntansi hijau, kinerja lingkungan, dan perempuan di jajaran direksi terhadap nilai perusahaan di sektor energi yangPenelitian ini akan mengkaji dampak akuntansi hijau, kinerja lingkungan, dan perempuan di jajaran direksi terhadap nilai perusahaan di sektor energi yang
STIKKENDALSTIKKENDAL Penelitian ini menyimpulkan bahwa pemberdayaan masyarakat merupakan faktor kunci dalam keberhasilan pelaksanaan akhirussanah TPQ. Pemberdayaan masyarakatPenelitian ini menyimpulkan bahwa pemberdayaan masyarakat merupakan faktor kunci dalam keberhasilan pelaksanaan akhirussanah TPQ. Pemberdayaan masyarakat